三年級下培優(yōu)補差記錄表_第1頁
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1、2016—2017學年第二學期三年級語文培優(yōu)補差記錄李三莊小學張亞楠三年級語文培優(yōu)補差記錄二時間2017.2.28培優(yōu)對象趙藝穎司巧丹唐耀林楊蕊瑕尹家鑫培優(yōu)內容一、基礎知識1、積累有關春天的成語()()()()2、判斷下面的句子是否是打比方的句子,是的打“ˇ”號,不是的打“”。整個山野好像一片綠海。()望著一叢叢野花,我仿佛聞到了陣陣花香。()在這綠的世界里,有著奇形怪狀的石頭,有的像雞蛋,有的像餅,有的像()三月桃花水是春天的明鏡。(

2、)3、選詞填空。嚴厲嚴肅嚴格因為所以如果就一邊一邊只要就老師()地說:“時光不等人啊,你們一定要()要求自己,做時間的主人。小強沒有完成作業(yè),李老師()地批評了他。()這個人聽了朋友的勸告,()能到楚國。()他接受了街坊的建議,()他的羊再也沒有丟過。圖畫課上,我()認真觀察擺在講桌上的兩個楊桃,()老老實實地畫。2、閱讀理解。1、按要求寫句子。掌握了寫作方法,習作水平提高很快。(用修改符號修改病句)小燕子的尾巴像一把黑亮的剪子。這個比

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