幼兒園大班語(yǔ)言教案

1、幼兒園大班語(yǔ)言教案：幼兒園大班語(yǔ)言教案：《微笑微笑》設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說(shuō)話，富有生命力，并編制生動(dòng)的情節(jié)來(lái)反映生活。它的語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)簡(jiǎn)單，符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)識(shí)水平，富有教育意義，易于幼兒接受。大班語(yǔ)言故事《微笑》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛用微笑的方

2、式給大家?guī)?lái)快樂(lè)，從而自己也快樂(lè)起來(lái)的經(jīng)過(guò)描寫的形象逼真。故事中小動(dòng)物們的對(duì)話簡(jiǎn)單易懂，適合大班幼兒的年齡特征，為了讓幼兒充分感受到助人之心和與朋友的友愛(ài)之情，體會(huì)為朋友做事的快樂(lè)，我特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。活動(dòng)名稱：活動(dòng)名稱：語(yǔ)言活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：故事《微笑》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)把畫面與文字對(duì)應(yīng)起來(lái)閱讀圖書，理解故事內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法，幫助幼兒發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。（4）幫小蝸牛想個(gè)辦法，

3、想想它還能為朋友做什么？(預(yù)報(bào)天氣講故事畫畫)（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)充分想象并講述，幼兒自由討論）3、完整欣賞故事:請(qǐng)幼兒邊看課件，邊完整欣賞故事教師根據(jù)幼兒對(duì)故事的理解進(jìn)行提問(wèn):(1)小蝸牛為朋友們做了一件什么的事情？（2）為什么小蝸牛會(huì)想到把微笑送給大家？（3）大家喜歡小蝸牛的微笑嗎？（4）為什么他們都認(rèn)為小蝸牛了不起？教師小結(jié)故事的含義：小蝸牛雖然能力很小，只會(huì)爬，但它有一顆愛(ài)心，它想到了要讓自己的朋友快樂(lè)一點(diǎn)，它把微笑送給了大