義務教育學?？h域內(nèi)校長、教師定期交流制度

1、關于推進縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗的實施辦法為進一步優(yōu)化教師資源配置，增強教師隊伍活力，促進區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，不斷提高義務教育學校整體辦學水平，根據(jù)省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳《關于深入推進縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗的實施意見》精神，結合我縣實際，制定本實施辦法。一、指導思想以黨的十八大和十八屆五中全會精神、科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務教育高水平均衡發(fā)展、加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，著力構建科學

2、、規(guī)范、有序的區(qū)域內(nèi)義務教育學校教師校長交流機制，不斷合理配置教師資源，增強教師隊伍活力，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，有效加強農(nóng)村學校、薄弱學校師資力量，力爭用3－5年時間實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化，為促進教育公平、推進義務教育均衡發(fā)展提供保證。二、工作原則（一）有序流動?？h相關部門要制訂具體實施方案，把教師校長交流納入教育發(fā)展規(guī)劃和教師隊伍建設規(guī)劃，建立交流制度，明確交流程序與要求。（二）突出重點。增強校長教師

3、交流輪崗工作的針對性和實效性，有鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學校的縣，重點推動城鎮(zhèn)學校向鄉(xiāng)村學校交流輪崗；鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，重點推動中心學校向村小學、教學點交流輪崗。要重已辦理退休手續(xù)的名師，本人自愿繼續(xù)從事教育工作的，經(jīng)縣教育行政部門批準可返聘，不占單位編制，定向幫扶農(nóng)村學校和薄弱學校，待遇通過協(xié)商解決。四、交流形式（一）輪崗交流。以行政指令為主，有計劃安排符合條件的人員進行輪崗。縣教育局根據(jù)教師校長隊伍建設、培養(yǎng)、優(yōu)化、工作需要，制定年度交流實施方案和指導計

4、劃，經(jīng)學校根據(jù)實施方案和指導計劃推薦參與交流的對象，由縣教育局研究，統(tǒng)籌安排，公示結果。校長交流由縣教育局根據(jù)規(guī)定、結合實際分年度統(tǒng)一組織，組織部門配合實施。輪崗型交流對象均隨遷人事關系。（二）服務交流。以對口支教為主，由縣區(qū)教育局下達計劃，城區(qū)學校推薦人選，縣教育局組織實施。服務型交流期限原則下少于1年，交流期間人事、工資保留原學校，福利待遇不變。（三）調(diào)動交流。由縣區(qū)教育局審核安排，城區(qū)超編學校選派教師，調(diào)整調(diào)入缺編的農(nóng)村學校工作。