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文檔簡介
1、1清新區(qū)中小學教師師德考核辦法清新區(qū)中小學教師師德考核辦法第一章總則第一條為建立健全教育、考核、獎懲、監(jiān)督相結合的師德建設工作長效機制,努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》(國發(fā)〔2012〕41號)有關精神和要求,結合我區(qū)實際,制定本辦法。第二條中小學教師師德考核以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以提高
2、教師隊伍整體素質(zhì)為目標,以構建健康和諧師生關系為重點,堅持學校自主、社會參與、民主公開、注重過程的原則。第三條本辦法適用于全區(qū)各級各類全日制中小學校(含中等職業(yè)學校)全體教職工。第二章學校職責第四條成立師德考核工作組??己斯ぷ鹘M由校長負總責,成員由校級領導、中層干部和教師代表組成,其中教師代表不得少于考核工作組總人數(shù)的40%??己斯ぷ鹘M負責起草修訂考核方案;負責考核方案的組織實施;負責復議考核結果等。第五條擬訂師德考核方案。按照一學校一
3、方案、每學3交教代會或全體教職工大會集體討論、表決,同意票達80%以上方可實施。新學期開學一個月內(nèi),學校要將本學期師德考核方案報上級主管部門審核、備案,并在學校公開欄、網(wǎng)站等進行公開。第七條組織實施師德考核方案。師德考核每學年進行一次,按照個人自評、學校評定、結果公示、審核備案等步驟進行。要加強過程管理,建立考評臺賬,對出勤、工作量等易于量化的項目定期公示,確保終結性評價與過程性評價相統(tǒng)一。完善家長、學生參與評議的途徑與方式,促進建立和
4、諧的家校、師生關系。每學年結束前10日內(nèi),學校按照師德考核方案組織考核。考核結果公示5個工作日無異議后,上報教育局,同時提交加蓋學校公章的紙質(zhì)考核結果備案。第八條簽訂“師德承諾書”。每學期初學校要與每一位教師簽訂“師德承諾書”,明確師德要求和應承擔的責任,增強教師的自律意識。第九條開展師德教育活動。學校要積極進行經(jīng)常性的師德教育,通過舉辦師德報告會、表彰月度師德標兵、評選學生喜歡的老師等活動,宣傳師德先進典型,營造愛崗敬業(yè)、教書育人的濃
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