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1、2019年八年級班主任工作計劃范文XX年八年級班主任工作計劃范文(一)班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學期我繼續(xù)擔任八年級1班班班主任。新學期我會從以下幾個方面入手管理班級:1、言傳身教,以誠取誠??鬃诱f過“其身正,不令而行其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。我們的言行對學生有很大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到?!敖馃o足
2、赤,人無完人”,我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。2、尊重學生,關(guān)愛學生。冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。如何育人我認為,愛是根本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好
3、,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。3
4、、換位思考,正確引導。學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā)孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。4、注意加強對后進生的教育工作。后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些
5、家長自己也’你追我趕’的比學風格。1、通過各種方式端正學生的學習動機和態(tài)度指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通了解學生情況做好協(xié)調(diào)工作。3、抓好班級的紀律面對全體學生顧全大局做到抓兩頭促中間。4、成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵既要肯定成績也要不斷督促使他們不斷取得進步5、力爭做好每位學生的思想工作使他們提高認識不斷上進。6、積極參加學校組織的各項活動使學生在活動中受到教育。7、健全班委會明確分工提
6、高學生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用師生共同管理班級。一個良好的班集體必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子組成班集體的核心有了這個核心才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。優(yōu)化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好學生形成團結(jié)向上,積極進取的班風。3、開好主題班會,同時嚴格學習制度和請假制度,以防微杜漸。4、加強思想教育,做好家訪工作,及時與思想起伏大的同學談心,幫他們排憂解難。5、做好
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