基本樂理教學大綱

1、基本樂理教學大綱基本樂理教學大綱一、課程簡介一、課程簡介基本樂理是本藝術專業(yè)的專業(yè)課之一，授課對象是該專業(yè)全體一年級學生。該課程系統(tǒng)講授有關音樂實踐和理論的最基本的知識，使學生獲得學習、掌握和理解音樂及其表現方法所必需的最基本的知識和技能，以及以后在從事音樂工作所必需的概念和理論，為進一步學習其他音樂課程和發(fā)展音樂技能奠定基礎。二、教學目標二、教學目標1、總目標、總目標培養(yǎng)學生掌握從事一般音樂活動和音樂教育工作必須具備的基本樂理的基本知

2、識與能力，包括音高，音值、節(jié)奏，音程、和弦、調式等，并通過廣泛地分析實例作品，加強對樂理知識的感性認識，以積累音樂經驗，開拓藝術視野。2、細目標、細目標通過本課程的教學，學生將能夠：(1)明確基本樂理的學科體系及其各基本范疇，以及各個范疇之間的聯系；(2)在理解相應的樂理基本概念的前提下，熟練掌握相關樂理知識的實踐運用；(3)在基本樂理各環(huán)節(jié)知識的學習過程中，形成在內部思維和外部交流中的相關音樂基本概念的能力；(4)正確規(guī)范的完成本課程

3、所規(guī)定的理論、書寫，鍵盤方面的作業(yè)；(5)運用本課程的綜合知識，完成科際聯系學習模式在其他課程中所要求的綜合內容；(6)形成繼續(xù)教育和終身學習在基本樂理方面所要求的自學意識、自學習慣和自學能力；(7)形成學校教育所要求的基本樂理的教學能力。三、教學內容與要求三、教學內容與要求4、音程，5學時6、和弦，7學時自學：每周2學時，共18周將本學期面授內容復習鞏固，完成課后作業(yè)第二學期面授：1、大、小調的構成，3學時2、大小調的種類，3學時3、

4、調式中的音程，3學時4、調式中的和弦，3學時自學：每周2學時，共18周。將本學期面授內容復習鞏固，完成課后作業(yè)。第三學期面授：1、五聲調式，3學時2、六聲調式與七聲調式，3學時3、中古調式，3學時4、離調與轉調，3學時5、移調，3學時6、基本記譜法，3學時自學：每周2學時，共18周將本學期面授內容復習鞏固，完成課后作業(yè)。第四學期復習考試，4學時，根據學生自學情況，解決學生自學的問題，并批改學生作業(yè)，考核學生學習成績。五、教學原則與方法五