語文教師外出學習心得體會

1、語文教師外出學習心得體會語文教師外出學習心得體會和大家一樣，我也是帶著一大堆問號去到ｘｘ中學的。此行之前，也通過網絡和其他渠道查找了一些資料，對ｘｘ現(xiàn)象、教學合一、講學稿這些關鍵詞有了一定的認識，但是我更渴望通過實地的考查，了解到ｘｘ從落后走向先達的秘籍。我的發(fā)言會從我的感官入手，把我在ｘｘ看到的和我在我的崗位上做的、想做的、能做的、做的好或不好的呈獻給大家。ｘｘ印象一：沉靜的師者我是ｘｘ中學教師，我立志恪守至博至淳的校訓，治學施教力求

2、淵博精深，為人處世力求淳樸真誠。我以培養(yǎng)學識廣博、氣質淳厚、可持續(xù)發(fā)展的人才為己任，努力在工作中貫徹合融的教育理念，樂于本職，善于合作，誨人不倦，以ｘｘ中學之榮為榮，與他人同進步，與學校共發(fā)展。ｘｘ中學教師誓詞在廬中的校園板報墻上看到了這段文字，認真地讀了讀，回程的路上一直在思考，究竟是什么力量，能讓他們安于鄉(xiāng)村教師的樸素生活而不浮躁？是什么力量，驅使他們在教學研究、課堂改革的路上奮力前行而不懈怠？許是江浙地區(qū)厚重的歷史文化底蘊造就了師

3、者的治學風范吧？我所見到的廬中教師，可以用樸素和沉靜這兩個詞語來描述。當日公開的是人教版八年級上冊第六單元的《湖心亭看雪》一培養(yǎng)工作也有充分的考慮?？梢姡總€執(zhí)著于學校發(fā)展的校長都會把人力資源（教師）的建設作為頭等大事來抓，也可見，只有有好的教師隊伍，才會有好的學校。回想一學期的工作，學校為廣大教師提供了廣闊的發(fā)展平臺，對內，我們有引路、實踐課的研討，主題培訓；對外，我們提供全方位的人力物力財力支持，支持教師參加各級各類教學評比展示活動

4、，校長的意圖、學校的意圖是顯而易見的，就是要讓教師獲得充分的發(fā)展，在各種機會中突圍、成長。相比于ｘｘ的教師，我們地處城市，眼界更寬、見識更多，我反思過我自己，也許是太過浮躁，沒有真正地靜下心來，去思考、去琢磨，對于博的追求不夠，對于淳的理解不足，如果我們能夠重新審視師者這一身份，也許我們會再次有所發(fā)現(xiàn)。ｘｘ印象二：深邃的思想ｘｘ中學地處南京市溧水縣永陽鎮(zhèn)ｘｘ村，是一所非常典型的農村中學。借由講學稿為載體的教學合一的教學改革，十一年間由一