簡介：12012年6月11日星期一天氣晴今天是我們這學(xué)期認識實習(xí)的第一天，天氣很熱，但是大家的熱情都很是高漲，我們今天的任務(wù)是實習(xí)總動員，班主任張老師怕大家熱就申請了一個有空調(diào)的教室，我們就在教室里進行我們的會議。會議大概是九點多開始的，包括張老師一共來了3位老師。張老師先就這次實習(xí)的任務(wù)和重點說了一會，介紹了一下我們的實習(xí)流程，也就是周幾去干什么，然后說了我們?yōu)槭裁匆M行這次實習(xí)，他的意思是我們的實習(xí)內(nèi)容分為3類交通土建，交通管理，交通運輸，這其實也就是幾類我們以后的就業(yè)方向，所以大家都聽得很認真，事關(guān)自己的人生方向呀張老師是一位工作經(jīng)驗豐富的土木工程師，所以給我們介紹的知識大概都是關(guān)于土木的也就是交通土建，那同學(xué)們都對這方面很感興趣，也想以后就從事這方面的工作，所以就聽得很認真，也提出了很多關(guān)于土建方面的問題，像以后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意什么，還有學(xué)什么東西對以后考各種工程師證件有用（大家都知道證件對一個土木工作者的意義）等。張老師都用他豐富的經(jīng)驗給了我們滿意的答復(fù)，還不是問大家還有什么問題，大家一時也想不出有什么問題，就都說以后想起來了在向老師請教。張老師到后來給我們介紹了其他兩位老師的身份，那兩位老師分別是張春燕老師和楊珺老師。張老師也是一位兢兢業(yè)業(yè)的土木工作者，而且她說了一句很關(guān)鍵的話我們土木工作者其實就是古代3老師的課講得真好，PPT是全英文的，就連講課也換成了英文，大家都感覺到自己的水平已經(jīng)跟不上時代了，需要提高水平了，要不很快就會被社會淘汰的，可是PPT上面的英文還是看得懂的，畢竟英語也學(xué)了這么多年了，老師講課的過程中我們學(xué)到了很多國外的知識，感覺到了別人的先進性，很想出國，其實老師也是在不斷地鼓勵著我們出國，可是出國是要錢的，這年頭富二代都去搞了個國外的文憑，我們還是自己努力吧，畢竟自己用努力和智慧換來的東西，很真。老師還讓我們?nèi)ゲ椴?，交通工程專業(yè)在全國高校里的排名，她說學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次讓我們把學(xué)生留在本校讀研，可是我們都頂著壓力把大家向出鼓勵，為什么會這樣，因為我們作為老師一定為學(xué)生考慮學(xué)生能多好就讓多好。真心感謝老師，感謝李老師2012年6月13日星期三天氣晴今天注定是一個不平凡的日子，人生第一次很專業(yè)的跟著很專業(yè)的人士到了工地，大家對今天都是很向往的，因為這次是真正的到工地上去學(xué)經(jīng)驗，去學(xué)課堂上永遠都學(xué)不到的知識。從小就在課堂上接受應(yīng)試教育的我們對這種學(xué)習(xí)都很感興趣。雖然是早上，但是氣溫之高還是令人很難以接受，太陽很曬，可是大家對工地的向往沒有絲毫減少，老師說好讓我們9點40過去，可是迫不及待的我們9點整就到了定好的地點，雖然今天是NBA總決賽開打的日子，但是我們一行人中的老球迷都沒有掉隊，可見我們的熱情之高，由于工地有規(guī)定只能在預(yù)約的時間進去參觀

簡介：中網(wǎng)管家2011屆暑期實習(xí)生歡送會夢開始的地方活動前言這個暑假對實習(xí)生來說，無疑是一場挑戰(zhàn)，離開熟悉的校園，踏入社會，提前體驗實現(xiàn)自己夢想的感覺；沒有輕松快樂，無憂無慮的校園生活，在陌生的環(huán)境擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。。。。。。其實，這個暑假也是一個夢開始的時候。體驗了不一樣的社會生活，不僅增強了專業(yè)知識，同時也學(xué)會了更多為人處事的方式。一個多月的時間，磨煉的不僅僅的意志，還有心智。實習(xí)的結(jié)束，不是終結(jié)點，是一份完整理想的起點。一、活動目的對實習(xí)員工這一個多月的工作做出總結(jié)，為實習(xí)員工未來的工作搭建橋梁。二、活動主題歡送會夢開始的地方三、活動宗旨實習(xí)也是是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，大學(xué)生活漫長卻又短暫，在這幾年時光里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經(jīng)驗。。。。。隨著夏天的過去，此刻我們也即將要送走中網(wǎng)管家2011屆暑期實習(xí)生業(yè)生。此時，在這樣炎炎夏日中舉辦一場歡送會，通過這次歡送會，表達我們對實習(xí)生的美好祝愿；同時也借此讓實習(xí)生再次感受到中網(wǎng)管家這個大家庭的溫暖以及暑期生活的美好回憶，同時也把公司老成員對實習(xí)生的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。四、歡送對象中網(wǎng)管家2011屆暑期實習(xí)生五、前期工作申請活動組織者將向公司負責(zé)人提出活動申請，并進行初步審批。審批活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交進行最終審批。相聚是緣，不舍是情，就要走了，就要離開工作了一個多月的地方，離開還一直關(guān)心著的同事們，實習(xí)生，你有話要說嗎我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心最真實的想法以及對我們的祝福吧。給每一位實習(xí)生發(fā)一張便利貼，讓他們寫下自己一個多月以來在公司里最喜歡的一個或者兩個人，并寫上理由。同時，便利貼上寫上實習(xí)生自己的名字或者外號，將它交給主持人，由唐總把內(nèi)容念出來。這個被實習(xí)生寫在便利貼上的人，完成實習(xí)生的一個小小的心愿。6、大家一起來小游戲（1）、用嘴撕紙巾首先用撲克牌將所有人排序，之后由第一個人將餐巾紙的一小角含在嘴里，按順序傳給其他人，傳遞過程中不能用手，否則視為犯規(guī)，到最后紙巾撕得太小，誰要是撕不下去了，就算輸了。按照大家的意思，表演節(jié)目。（2）、勝者為王給每個人發(fā)好撲克牌，拿到大鬼的那個人出列，為國王。國王可以命令任何兩個號碼做事情，比如1號和3號擁抱。直到國王把兩個號碼都念出來大家才能翻牌，不能私底下交換，否則視為犯規(guī)，一樣受懲罰，表演節(jié)目。（3）、接力唱歌每人唱一句帶有“愛”的歌，不能重復(fù)，如此循環(huán)下去，唱不了的那個人接受懲罰。（4）、殺人游戲（備用）7、主持人宣布歡送會結(jié)束，向公司成員和實習(xí)生致謝會場放背景音樂，歡送會結(jié)束。六后期工作將記錄有實習(xí)生在中網(wǎng)管家的一些照片和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到公司網(wǎng)站上，畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。七、經(jīng)費預(yù)算場地紅歌會下午場派對包288酒水300

簡介：中央電大護理專業(yè)本科通科實習(xí)出科考核病歷中央電大護理專業(yè)本科通科實習(xí)出科考核病歷科別內(nèi)科病室208住院號165441入院時間2016年02月10日8時一一般資料姓名盧翠娥性別□男√女年齡69歲民族漢籍貫貴州遵義婚姻已婚職業(yè)農(nóng)民文化程度小學(xué)醫(yī)療費用支付方式□公費□自費□大病統(tǒng)籌□醫(yī)保√其他新型農(nóng)村合作醫(yī)療資料來源√病人□家屬□其他入院方式√步行□扶行□輪椅□平車入院診斷慢性阻塞性肺疾病確定診斷慢性阻塞性肺疾病入院原因（主訴＋現(xiàn)病史）患者緣于10余年前開始無明顯誘因出現(xiàn)咳嗽，咳痰，每遇冬春或寒冷季節(jié)反復(fù)發(fā)作多次住院治療，4天前患者因勞累后出現(xiàn)咳嗽，咳痰，為膿性痰液，不易咳出，氣促，活動后更明顯，雙下肢浮腫，無畏寒，發(fā)熱；無頭痛，頭暈；無心悸；來我院就診，門診擬“慢性阻塞性肺疾病”收入我科治療，起病以來精神，食欲，睡眠欠佳；大小便正常。既往史√無□有□糖尿病年□高血壓年□冠心病年□腦血管病年□其他家族史√無□有過敏史√無□有藥物食物其他嗜好√無□有吸煙史年支天，飲酒史年兩天，其他生育月經(jīng)史月經(jīng)史14歲，絕經(jīng)年齡50歲，無痛經(jīng)史，孕產(chǎn)史生育二男一女天－天302854二日常生活與心理社會資料（手術(shù)患者比較術(shù)前、術(shù)后）1飲食情況平時近2天食欲正常欠佳食量2兩餐1兩餐體重52KG50KG嗜好喜面食喜面食其他無無2飲水情況平時近2天量20001000種類白開水白開水其他無無3大便情況平時近2天次數(shù)1次天01次天性狀軟、成形軟、成形顏色黃色黃色其他無無4小便情況平時近2天次數(shù)3423量300400ML次300400ML次顏色淡黃、清亮淡黃、清亮尿管無無其他無無5睡眠情況平時近2天時間67小時天3小時天質(zhì)量良好差藥物無無其他6自理情況平時近2天獨立是否協(xié)助否是依賴否否護理計劃單姓名盧翠娥科室內(nèi)科床號208住院號165441日期時間護理診斷預(yù)期目標(biāo)護理措施簽名201602108101、氣體交換受損一與通氣不足，分泌物過多和肺泡呼吸面積減少有關(guān)。一周內(nèi)病人呼吸困難程度緩解。⑴休息與活動，病人取舒適體位，視病情安排適當(dāng)?shù)幕顒恿?，以不感到疲勞不加重癥狀為宜，注意保暖，防止受涼；⑵病情觀察；⑶遵醫(yī)囑給氧；⑷遵醫(yī)囑應(yīng)用抗生素、支氣管舒張藥和祛痰藥物，并觀察療效和不良反應(yīng)；⑸呼吸的鍛煉A、縮唇呼吸；B、膈式或腹式呼吸。李金林201602108152、清理呼吸道無效－與分泌物增多而粘稠，咳嗽有關(guān)。一周內(nèi)病人能有效咳嗽，痰容易咳出，顯示咳嗽次數(shù)減少或消失，痰量減少。⑴密切觀察咳嗽、咳痰的情況，包括痰液的顏色、量、性狀以及咳嗽是否通暢；⑵用藥護理。遵醫(yī)囑應(yīng)用止咳藥及祛痰藥，并觀察藥物療效和不良反應(yīng)；⑶保持呼吸道通暢，促進有效排痰；⑷為病人提供安靜、整潔、舒適的病房，保持室內(nèi)空氣新鮮、潔凈；⑸給予高蛋白高維生素足夠熱量的飲食，多飲水，每日飲水1500ML以上；⑹做好口腔護理，防止交叉感染。李金林201602108203、焦慮－－與病情反復(fù)發(fā)作有關(guān)。一周病人情緒穩(wěn)定，情緒樂觀。⑴主動熱情的與病人交流，了解其生活習(xí)慣、愛好、心理特點、使病人對護理人員產(chǎn)生親切、信任及安全感，解除病人的焦慮情緒；⑵交談時應(yīng)密切注意病人的表情變化，選擇適當(dāng)?shù)脑掝}進行疾病的保健宣傳，解釋心理因素對此病的影響，從而達到減輕心理負擔(dān)的目的；⑶詳細講解疾病引起的可能原因，緊張、焦慮時會對病情產(chǎn)生更為不利的影響，從而正確認識疾病，保李金林

簡介：起草部門人事中心HR部主要起草人楊蜀武20020911實施20020911發(fā)布ZDZX0403532002實習(xí)生管理辦法實習(xí)生管理辦法ZDZX中興通訊股份有限公司企業(yè)制度（人事管理制度系統(tǒng)）企業(yè)制度ZDZX0403532002第2頁共11頁34接收流程341擬接收的實習(xí)生須通過公司組織的高校招聘面試或用人部門按照高校招聘流程組織的面試；面試考官需通過面試資格認證，持證上崗。342用人部門確定了實習(xí)對象后，各事業(yè)部中心人事專員（人事助理、人事干事、授權(quán)招聘助理，下同）進行實習(xí)生資格審核，并安排填報實習(xí)生審批表（附實習(xí)生面試評價表、學(xué)校出具的實習(xí)推薦表、個人簡歷、身份證復(fù)印件、已獲最高學(xué)歷畢業(yè)證及學(xué)位證復(fù)印件），經(jīng)用人單位主管公司領(lǐng)導(dǎo)審批，報人事中心HR部審核；未設(shè)人事專員單位的實習(xí)生資格審核由HR部負責(zé)。343通過審核的實習(xí)生，由人事專員安排到公司指定醫(yī)院體檢，體檢合格者可辦理實習(xí)生錄用手續(xù)，簽訂實習(xí)協(xié)議；體檢不合格者予以謝辭。35實習(xí)生待遇351基本月報酬（含稅）博士4000元月，碩士3000元月；本科2000元月。352實習(xí)生不參與獎金分配。353用人部門給予報銷學(xué)校至公司的往返（一次）火車硬臥路費。354實習(xí)生工資列入事業(yè)部中心的工資費用。355公司統(tǒng)一安排食宿，住宿費、伙食費及醫(yī)療費自理。356公司與高校聯(lián)合培養(yǎng)的研究生待遇，以公司與高校和研究生個人分別簽訂的聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書為準(zhǔn)。36實習(xí)生管理361用人部門確定實習(xí)生的工作崗位以及具體工作任務(wù)，如在公司進行畢業(yè)設(shè)計，還需提供詳細的畢業(yè)設(shè)計課題說明、指定指導(dǎo)老師（公司正式員工，兩年以上公司工齡具科長、三級主任工程師、一級業(yè)務(wù)經(jīng)理及以上職務(wù)）等。362實習(xí)生需嚴(yán)格遵守公司的各項保密規(guī)章、制度，保守公司商業(yè)秘密。363考核用人部門每月對實習(xí)生進行業(yè)績考核；根據(jù)考核情況可進行月報酬20（具體比例由用人部門確定）的浮動；如連續(xù)兩個月不能完成指定任務(wù)者，用人部門可終止實習(xí)；實習(xí)結(jié)束考核合格的非短期實習(xí)生畢業(yè)前必須與公司簽訂全國畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議。364考勤嚴(yán)格執(zhí)行公司現(xiàn)行的考勤制度和加班制度；實習(xí)期間的請假管理

簡介：教育實習(xí)心得體會在這一個月的時間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里，我深刻體會到“臺下十年功，臺上一分鐘”，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有多了份經(jīng)驗和收獲。教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)就是一個很好的機會，它使所學(xué)的理論知識使我們得以真實的嘗試，在這個過程中，我能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。實習(xí)期間，我積極主動向指導(dǎo)老師任老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天認認真真，絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們共同分享，共同進步，因而，我學(xué)到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給其他人，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的合格的教師。傳授一種切合實際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。教育實習(xí)是難得的一次鍛煉機會，比如就拿備課寫教案來說。在了解本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)同時還得熟悉教學(xué)內(nèi)容。抓住教學(xué)重點、難點重點突出。掌握和了解的要分清，那些說那些講必須明確。要想上好課需要從以下要點考慮入手一教學(xué)理念的思考簡單地敘述你在這節(jié)課所采用的教學(xué)方法是在什么理論支撐下設(shè)計完成的。闡述你的一些認識（或看法）或是具體實現(xiàn)的過程。二板書設(shè)計要簡捷地反映出本節(jié)課所學(xué)知識的線索，這個相當(dāng)重要。5教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)的核心，因為備課的其他環(huán)節(jié)都是為它服務(wù)的。寫教案時，必須將教學(xué)內(nèi)容分步驟分層次地寫清楚，必要時還應(yīng)在每一部分內(nèi)容后注明所需的時間。這樣，可以使所講授的內(nèi)容按預(yù)計時間穩(wěn)步進行，不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的局面。6每節(jié)課的小結(jié)。一個好的教案應(yīng)有始有終。小結(jié)既是課堂教學(xué)的結(jié)束語，又是強化教學(xué)重點的必不可少的手段。好的總結(jié)可以起到畫龍點睛的作用。作業(yè)則是教師根據(jù)授課內(nèi)容所布置的課后習(xí)題，以便于學(xué)生復(fù)習(xí)、理解、消化授課內(nèi)容，為學(xué)好下一節(jié)課的內(nèi)容奠定堅實的基礎(chǔ)。實踐證明，課堂上的缺陷和漏洞總是與備課不充分、不細致，教案的書寫不全面有關(guān)。教師要上好一節(jié)課，往往需花費十倍于它的或更多的時間作準(zhǔn)備。認真寫好教案是合格教師必須具有的基本功。教育實習(xí)對我今后的工作也有很大的幫助，取長補短，這樣才能不斷進步，沒有人一生下來就能做好一切，每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長，那么作為一名老師，我覺得我要加倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)知識，多思考，多鉆研，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士。怎樣才能做一名合格的教師呢我個人認為要做到以下幾點第一、教師應(yīng)當(dāng)把師德修養(yǎng)放在第一位。教師是學(xué)生直接楷模，學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德行為乃至思維方式都潛移默化地受教師的影響。教師的人格不但影響教育、教學(xué)活動的效果，而且在很大程度上決定其能否有效地促進學(xué)生人格的健康發(fā)展?？梢?，健全的人格是合格教師必備的心理素質(zhì)。第二、教師要善于了解學(xué)生的內(nèi)心世界。教育的效果并非完全取決于教師單方面的活動，它還受學(xué)生的“心理背景”與“知識基礎(chǔ)”的影響。教師要依據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平和現(xiàn)有的知識狀況，考慮學(xué)生的個別差異，并選擇恰當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方式，才能取得良好教育效果。第三、教師要淵博的知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。教師要掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，遵循教育規(guī)律，因材施教，在工作中勇于探索創(chuàng)新。新時代的教師，應(yīng)當(dāng)具備哪些業(yè)務(wù)能力呢他們應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)，一專多能。要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，需要老師有精湛的教藝、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、清晰的思維、對教材思想教育價值進行深入的挖掘。具有這些素質(zhì)能力的教師，其教學(xué)效果更佳。

簡介：個人實習(xí)工作總結(jié)報告四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。實習(xí)期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。一、學(xué)習(xí)方面。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗二、思想方面進入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，三、工作方面大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作得到了大家的一致好評。通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則要么不做，要做就要做最好。

簡介：中醫(yī)專家教你中醫(yī)專家教你察言觀色察言觀色中醫(yī)認為，五官與身體的五臟健康息息相關(guān)，五官氣色之好壞透露出人體健康的蛛絲馬跡。因此，只要善于每天早晨在照鏡子時好好觀察臉上一些變化，再綜合自覺癥狀等，五臟六腑的健康狀況就能大致掌握，可以讓你及時就醫(yī)。臉色氣血是否順暢臉色氣血是否順暢面部的色澤是氣血通過經(jīng)絡(luò)上注于面而表現(xiàn)出來的，氣血的盛衰及運行情況，必定會從面色上反映出來。臉色潮紅心臟可能有問題臉色潮紅心臟可能有問題臉色常常像嬰兒一樣經(jīng)常紅撲撲的人，并非是好事，尤其需要注意心臟方面的健康狀況，比如患有狹心癥、心肌梗塞的人，或是有這些疾病潛在病因的人，多半擁有一個紅紅的臉蛋。當(dāng)身體的血液循環(huán)不良時，就會使得體內(nèi)熱氣不平衡，而造成上半身熱下半身冷的狀況，同時腿部容易累積過多的水分而呈現(xiàn)浮腫的癥狀。心臟若無法正常運作，就會造成體內(nèi)的熱分布不均而使得臉色容易潮紅。臉上長斑警惕婦科疾病臉上長斑警惕婦科疾病臉上長了斑，除了妊娠期和口服避孕藥外，更多時候，反映出一些女性內(nèi)分泌失調(diào)性疾病，諸如月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)、子宮附件炎、不孕癥等。中醫(yī)將成年女性面部色斑稱為“肝斑”，并認為肝郁氣滯的人易出現(xiàn)面部色斑，也就是說，情緒異常與面部色斑的形成和加重有著直接的關(guān)系。因此，調(diào)暢情志才是預(yù)防和治療面部色斑的關(guān)鍵。醫(yī)生提醒醫(yī)生提醒臉色發(fā)黃是脾虛的表現(xiàn)，如果突然出現(xiàn)臉色變黃，則很可能是肝膽功能不佳的跡象，急性黃疸型肝炎、膽結(jié)石、急性膽囊炎、肝硬化、肝癌等患者常會發(fā)出上述“黃色警報”；臉色發(fā)黑是腎虛的表現(xiàn)，應(yīng)適當(dāng)多吃一些補腎的食物，如核桃、黑芝麻、枸杞等。嘴唇紅潤是健康的證明，不過若是像涂了口紅般深紅，反而是不健康的表示。紅色在中醫(yī)里代表著熱癥，體內(nèi)囤積過多的熱，小心上火。唇色蒼白貧血的可能性很大唇色蒼白貧血的可能性很大由于嘴唇的表皮很薄，所以能完全反映出血液的顏色。若是唇色變淺，表示血紅素不足。若是嘴唇過白，則表示有貧血的可能。如果同時伴有指甲蒼白的癥狀，則貧血可能性極大。醫(yī)生提醒醫(yī)生提醒如果你早晨起床時發(fā)現(xiàn)枕邊流了一灘口水，則有可能代表著你的腸胃虛弱。而且，通常伴有胃鳴、腹瀉、體溫較低等其他相關(guān)癥狀。當(dāng)你被口臭所困擾時，你應(yīng)當(dāng)考慮自己是否胃火旺盛引起，或者警惕是否患有鼻炎或牙齦疾病。此外，暴飲暴食造成的消化不良也會引起口臭，它通常伴有胃脹、打嗝等癥狀。舌頭反映五臟虛實舌頭反映五臟虛實去看中醫(yī)就會體驗到，望舌診病主要觀察舌質(zhì)和舌苔，舌質(zhì)可以反映五臟的虛實，表現(xiàn)外邪侵入人體的深淺。舌質(zhì)赤紅積熱過多舌質(zhì)赤紅積熱過多若是舌頭整個看起來非常的紅，則表示體內(nèi)積熱過多，而處于水分不足的狀態(tài)，往往伴隨著頭部或全身發(fā)熱的癥狀。能量過剩而使得心臟亢奮或是肺部感染所引發(fā)的實熱，都會使得舌尖變紅。舌質(zhì)蒼白身體虛弱舌質(zhì)蒼白身體虛弱舌頭過白則表示血液不足，也就是有貧血的傾向，并且同時伴有容易疲勞、站立時出現(xiàn)暈眩、心慌等癥狀。另外，當(dāng)體溫過低時，比如寒冷，也會造成血液循環(huán)不良，而使舌頭泛白，要注意區(qū)分。舌頭發(fā)紫血液過于濃稠舌頭發(fā)紫血液過于濃稠當(dāng)人體血液中含有大量陳舊廢物、體內(nèi)水分不足，或是患高血脂癥時，會使血液的黏稠度上升而造成血液循環(huán)不良，導(dǎo)致舌頭出現(xiàn)紫紺色的反應(yīng)。舌頭偏紫的人，通常會有肩膀僵硬、腰痛、痛經(jīng)等癥狀。舌頭如果出現(xiàn)紫色斑點，表示身體某處的血管遭到阻塞，使得血液循環(huán)不順暢。醫(yī)生提醒醫(yī)生提醒

簡介：專家教你做現(xiàn)代文閱讀題之四個性表達緊扣文本，開而有度現(xiàn)代文閱讀題中的開放性試題從答案角度大致可分為兩大類一是答案具有多元性的，即答案表述多種多樣，說法不一，可以由原文或相關(guān)素材生發(fā)聯(lián)想，可以圍繞文本中心去展開，但“萬變不離其宗”，須緊扣文本和試題作答；二是答案具有正反兩性的，既可正面答也可反面答，既可肯定也可否定，只要“言之有據(jù)，言之有理即可”。開放性試題能充分體現(xiàn)尊重學(xué)生的個性化解讀的要求，答案豐富、多元，一般沒有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，它不拘泥于一個模式、一種說法、一種表述、一個方面。一、常見失誤1要點不全，漏掉相應(yīng)的采分點。在很多開放性試題答案中，一般都是按點計分的，少則扣分。如2008年北京卷第18題閱讀下面介紹“寧壽宮”的材料，借助文章中的相關(guān)知識，說出“寧壽宮”中哪一個建筑屬于“小品建筑”，為什么參考答案“九龍壁”屬于小品建筑。它是“寧壽宮”中的一個獨立的、但又與整個建筑群相配的小建筑。它起到裝點“寧壽宮”的作用。其采分要素應(yīng)包括“九龍壁”“獨立”“相配”“裝點”四項。而有的考生漏答了其中之一甚至更多，因而沒能得全分。2偏離主旨，沒有踩準(zhǔn)關(guān)鍵得分點。開放并不意味著可以隨意“胡說”。回答開放性試題就像寫小作文，也要圍繞主旨去展開，不能天馬行空，那樣即使“洋洋百字”也不可能獲得高分。如2008年廣西百色卷第24題請聯(lián)系上文，談?wù)劇霸S多名家往往就是這樣成功的”中“這樣”的含義，并另舉一個名家成功的例子。參考答案不降低理想的高度，繼續(xù)為理想努力奮斗。事例可列舉①“兩彈”元勛鄧稼先執(zhí)著追求目標(biāo)，28年如一日，為中國原子武器設(shè)計制造和研究做出巨大的貢獻。②發(fā)明家愛迪生不放棄尋找燈絲的試驗，他充滿信心地說，他沒有成功，只不過是因為還沒找到那種符合要求的材料罷了。經(jīng)過不懈的努力，他終于為人類帶來了光明等。有的考生雖然答出了正確的“含義”，但是所舉的事例與“自信”“目標(biāo)”“理想”“執(zhí)著”“拼搏”等毫不相關(guān)，舉出諸如毛澤東尊敬老師徐特立的例子。這樣的答案就不能得全分。3淺嘗輒止，沒有觸及答案的核心。答題就像敲鼓一樣，一定要敲準(zhǔn)鼓心，這樣才會響亮，不能只敲在鼓邊。如2008年湖南常德卷第17題文章結(jié)尾處，寫到剛參加完父親喪禮的望龍卻寫不出“奔喪”一詞的意思，“只得留下空白，付之闕如”。你認為此處的空白僅僅只是試卷上的一處空白嗎你還想到了什么呢請你談?wù)勛约旱母惺?。參考答案此處的空白顯然不僅僅是試卷上的空白，它還喻示了另外兩個方面的空白。①親情的空白，所有親人的關(guān)心只是為了望龍能考出好成績，這不是一種完整的和真正意義上的親情，而是一種畸形的親情。孩子在這樣的親情包圍中，會逐漸失去那份純樸的也是最寶貴的情感。②教育的空白，應(yīng)試教育導(dǎo)致教育者和受教育者都視分數(shù)為命根，卻迷失了教育的終極價值，不明白教育的根本目標(biāo)是要培養(yǎng)個性健康、情感豐富、人格完善的真正意義上的人。而有的考生只是就事論事，沒有透過表面看到本質(zhì)，自然也不能得到理想分數(shù)。4偏執(zhí)一端，不能從正反兩方面去作答。事實上，只要價值取向正確，無論從哪個角度，答案只要言之有理即可視為正確。如2008年湖北宜昌卷第22題作者說“無人確知落葉之歌，究竟是歡快的歌聲，還是離別的眼淚”。請你針對這個人生難題，簡要談?wù)勛约旱目捶?。參考答案既可以回答我認為落葉之歌是歡快的歌聲，落紅不是無情物，化作春泥更護花，落葉之精神亦如此，歸根，無怨無悔。也可以從后一方面作答我認為落葉之歌是離別的眼淚，暫時的離別是為了長久的相守，在淚眼中照見往日的輝煌，映射出未來的繁華。若認為答案只能從前一個方面去答，或認為這兩種答案是對立的，則有失偏頗。二、應(yīng)對策略為了更好地答好開放性試題，要把握以下幾個關(guān)鍵。⑨“老師，”辰撲通一聲跪了下來，淚流滿面，“我不回去了，我還要跟您學(xué)幾年，您一定要收留我”選文有刪節(jié)1假如你是文中的辰或者老教授，在假幣交出之后，你會采取什么方式妥善處理這件事情說說你的處理方式和理由。2008年湖北黃岡市中考試題答題指導(dǎo)本題的解題步驟可分為以下幾步首先要讀懂要求。一方面本題答題要求實際上有兩問不要被一個問號所迷惑，前后問之間是因果關(guān)系，重在表述處理方式；另一方面本題答題角度有兩個，選擇辰或選擇教授方面去作答。其次要分析材料，正確把握人物的性格特征，教授善良又愛才，才使辰受到感動，悔過自新，從不誠實走向誠實。這是答題的基礎(chǔ)。三是要選擇好答題人物的角度，要么從辰的角度要么從教授的角度去答。四是依據(jù)文本去想象設(shè)計處理問題的方式，要符合小說人物的思想基礎(chǔ)、性格特征，不能隨意創(chuàng)新，如有的同學(xué)這樣回答教授在收到假幣后大發(fā)雷霆，當(dāng)即把辰批得狗血淋頭。我們不排除有的人會這樣做，即使這樣做也并不一定過分，但從全文看，此舉與教授的性格相抵觸，從教授的善良心地著手分析，他處理問題的方式也應(yīng)該是善良之舉，參考答案中的行為就很符合他的性格。參考答案辰可以及時直接向教授說明情況，表達內(nèi)疚，向老師認錯，免得內(nèi)心長時間受到良心譴責(zé)。言之有理即可老教授可以暗地里找辰談話，及時指出他的錯誤，也可以允諾辰緩交學(xué)費或幫助代交學(xué)費，這樣可以讓辰及時明白并糾正自己的錯誤。言之有理即可能力提升演練一哭泣能增強人體免疫力佚名人類是唯一通過笑聲和眼淚表達感情的動物。笑聲和眼淚有許多共同之處，其中最明顯的一點是它們都具有傳染性。笑產(chǎn)生微小的蛋白質(zhì)內(nèi)啡肽，它被稱為“幸福蛋白質(zhì)”。內(nèi)啡肽起著神經(jīng)傳遞素的作用，能夠提高T細胞的水平，增強人體的免疫力。眼淚也具有類似的功能?？奁谷梭w釋放腎上腺素和去甲腎上腺素。前者是我們在沮喪的情況下產(chǎn)生的一種激素，后者則為神經(jīng)傳遞素，其作用與腎上腺素剛好相反。我們在哭泣時身體釋放出這些激素，這種生理反應(yīng)讓我們發(fā)泄痛苦、獲得平靜。其中一個例子就是在哭過一陣后，不論小孩或大人都會進入睡眠。哭泣也是釋放所有激烈情緒的安全閥。當(dāng)我們開始哭泣時，那些仿佛被禁錮在高壓鍋里的情緒得以宣泄。眼淚是人類學(xué)習(xí)和發(fā)展的一部分。但隨著長大成人，我們逐漸擺脫“孩子氣”的眼淚。只有在極個別忍不住的情況下，我們才允許自己掉眼淚。沮喪、悲傷、精神和肉體的疼痛、高興、緊張、焦慮和激動等情緒都是我們可以通過眼淚來傳遞的感覺。當(dāng)我們這么做了，會好受很多；但如果我們強忍哭泣，只會加劇心中的壓力并導(dǎo)致心理失衡。那些我們沒有釋放的眼淚可能對身體和精神造成傷害，因此我們應(yīng)該重新學(xué)會哭泣。然而在一個崇尚有淚不輕彈和寧愿背地里流淚的社會中，學(xué)會哭泣成為一件非常困難的事。在一些社會中有哭喪婦這樣一類人群，她們的職業(yè)就是為別人的悲傷哭泣，并帶動旁人痛苦地宣泄，借此釋放焦慮和傷心。在另一些社會中，危機和不幸時刻的群體性哭泣則是約定俗成的一種行為。荷馬筆下的古希臘英雄經(jīng)常盡情哭泣。中世紀(jì)的歐洲故事中，身經(jīng)百戰(zhàn)的首領(lǐng)和戰(zhàn)士常常毫不抑制地哭泣，并發(fā)出高聲哀嘆。在西方社會，公共場合的哭泣，尤其是男性的哭泣并不常見。即使有，也通常是極盡掩飾下的無聲抽泣。母親習(xí)慣對年幼的兒子說“男兒有淚不輕彈?！钡徽撃信⑼难蹨I都是成長過程中不可缺少的一部分?？奁撬麄儐酒鸫笕藢ψ约夯拘枰淖⒁獾囊环N方式，如食物、寒冷和做夢等，并借此表達他們的感情。

簡介：1上海外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)學(xué)生專業(yè)實習(xí)鑒定表學(xué)生專業(yè)實習(xí)鑒定表姓名學(xué)號專業(yè)學(xué)院指導(dǎo)老師實習(xí)單位實習(xí)時間實習(xí)小結(jié)報告（可附紙）學(xué)生簽名年月日3學(xué)院（系）鑒院（系）鑒定意見教學(xué)實踐課程評分導(dǎo)師評語導(dǎo)師（簽名）年月日院系領(lǐng)導(dǎo)意見院、系（簽章）年月日備注

簡介：流行病學(xué)實習(xí)指導(dǎo)流行病學(xué)教研室2二、疾病三間分布（一）疾病的時間分布【課題三】1意大利（在北半球）和阿根廷（在南半球）脊髓灰質(zhì)炎的季節(jié)分布如圖12。2麻疹、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、腦膜炎和風(fēng)疹的季節(jié)高峰示意圖如圖13。問題你能解釋意大利和阿根廷兩國脊髓灰質(zhì)炎季節(jié)不同的原因嗎同在北半球、脊髓灰質(zhì)炎和麻疹的季節(jié)性高峰為什么不同呢圖12意大利和阿根廷脊髓灰質(zhì)炎病例總數(shù)的月別構(gòu)成比圖13急性呼吸道傳染病的季節(jié)高峰圖（二）疾病的地區(qū)分布【課題四】1965年7個國家3564歲男性冠心病標(biāo)化死亡率及總死亡率資料如表11。表117個國家冠心病標(biāo)化死亡率及總死因死亡率（3564歲男性，1965年）死亡率（110萬）冠心病總死因希臘78712日本79986南斯拉夫116950

簡介：1武昌理工學(xué)院實習(xí)手冊學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)班級學(xué)生姓名實習(xí)性質(zhì)實習(xí)指導(dǎo)教師武昌理工學(xué)院教務(wù)處年印制3實習(xí)任務(wù)書實習(xí)任務(wù)與目的實習(xí)任務(wù)根據(jù)項目組經(jīng)理分配的任務(wù)，通過前期系統(tǒng)的培訓(xùn)和查閱資料，運用自己的實際動手操作能力來完成任務(wù)。實習(xí)目的通過實習(xí)提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。實習(xí)進程安排1學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)流程，相關(guān)工具的使用。2學(xué)習(xí)安裝配置和維護測試環(huán)境。3編寫測試計劃，測試用例，執(zhí)行測試，BUG驗證，回歸測試，編寫測試報告。4跟蹤上市產(chǎn)品線BUG解決報告，測試驗證結(jié)果。為業(yè)務(wù)部門提供相應(yīng)的技術(shù)支持，確保軟件質(zhì)量指標(biāo)。5參加本組例行會議；參加公司各種培訓(xùn)、考核、技術(shù)交流活動等。實習(xí)單位及要求實習(xí)單位武漢易路網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司要求本科及以上，計算機相關(guān)專業(yè)；熟悉軟件開發(fā)的整個生命周期；有較好的英文閱讀和寫作以及溝通能力；勤奮好學(xué)，有高度的責(zé)任心和團隊精神。特別強調(diào)這僅僅只是模板，不能照抄，只能參考特別強調(diào)這僅僅只是模板，不能照抄，只能參考也不能直接打印，必須手寫也不能直接打印，必須手寫

簡介：XXX大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告學(xué)年第學(xué)期學(xué)院實習(xí)單位專業(yè)班級姓名實習(xí)方式指集中實習(xí)或分散實習(xí)。實習(xí)方式指集中實習(xí)或分散實習(xí)。二、實習(xí)報告二、實習(xí)報告（可附頁）

簡介：XX證券股份有限公司實習(xí)生管理辦法（試行）編制部門人力資源部審核人XXXX效力層級一般規(guī)章批準(zhǔn)人（機構(gòu)）黨政辦公會發(fā)布日期2016年4月1日修訂記錄發(fā)布日期文件版本修改原因及內(nèi)容摘要修訂部門審核人批準(zhǔn)人（機構(gòu)）（四）負責(zé)實習(xí)生在實習(xí)期間的合規(guī)、風(fēng)控管理；（五）負責(zé)實習(xí)生的日常管理，如考勤管理、公出管理等；（六）負責(zé)對實習(xí)生進行公司內(nèi)部資料的保密教育與管理工作；（七）負責(zé)實習(xí)生評價、考核與鑒定；（八）負責(zé)需配合、協(xié)助完成人力資源部對實習(xí)生管理的其他事宜。第七條第七條實習(xí)生導(dǎo)師的職責(zé)實習(xí)生導(dǎo)師是實習(xí)生實習(xí)期間的指導(dǎo)人，其具體職責(zé)為（一）負責(zé)根據(jù)部門負責(zé)人意見制訂實習(xí)生工作計劃并安排具體工作；（二）負責(zé)了解實習(xí)生的思想動態(tài)，給予積極引導(dǎo)，恰當(dāng)?shù)剡M行溝通交流；（三）負責(zé)對實習(xí)生進行工作思路、方法、技能的指導(dǎo)。第八條第八條實習(xí)生導(dǎo)師的資質(zhì)要求（一）認同公司企業(yè)文化，為人正直公正、熱情，責(zé)任心強；（二）有較強的計劃、組織、管理、溝通能力；（三）在專業(yè)領(lǐng)域具有一定工作經(jīng)驗的骨干員工。第三章第三章實習(xí)生的選拔、分配與申報實習(xí)生的選拔、分配與申報第九條第九條實習(xí)生招聘、選拔、分配程序（一）公司統(tǒng)一組織選拔與分配1、公司人力資源部根據(jù)實際工作需要擬定招聘方案；2、公司人力資源部通過網(wǎng)上宣傳、現(xiàn)場宣講等方式發(fā)布信息；3、經(jīng)資格審查、筆試、面試等相關(guān)審核程序進行選拔；4、公司人力資源部以實習(xí)生生源地或?qū)W校所在地為依據(jù)，根據(jù)公司各部門業(yè)務(wù)規(guī)模、未來發(fā)展趨勢、工作需求等因素統(tǒng)籌安排實習(xí)生的分配。（二）各事業(yè)部、部門在公司人力資源部授權(quán)下，參照公司程序進行招聘選拔工作，申報推薦實習(xí)生程序如下由各事業(yè)部、部門填寫推薦實習(xí)生審核表（附件1），經(jīng)部門負責(zé)人審核（事業(yè)部下屬各部門由事業(yè)部人力相關(guān)負責(zé)人審核）后報人力資源部審核，經(jīng)各事業(yè)部、部門所屬分管領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。

簡介：一、填空題及答案1LNG是一種液態(tài)無色流體主要由甲烷組成。組分可能還有少量的乙烷、丙烷、氮氣等。2LNG溫度極低，其沸點在大氣壓力下約為162℃，并與其組分有關(guān)。31體積的LNG可以轉(zhuǎn)變?yōu)榧s600多少個體積的氣體。常溫下，不能通過加壓將天然氣液化，而是經(jīng)過預(yù)處理，脫除重?zé)N、硫化物和水等雜質(zhì)后，深冷到162℃，實現(xiàn)液化。4在大氣壓下，泄露的天然氣遇點火源，即會發(fā)生燃燒。其體積濃度達到5的范圍極可能發(fā)生燃燒爆炸。5LNG密度取決于組分，通常在043KGL047KGL，在大氣環(huán)境下，LNG的爆炸極限為5。6可燃物與空氣的混合物，在沒有火源的情況下，達到一定的溫度能夠自然的溫度。純甲烷比較穩(wěn)定，在大氣壓下條件下，溫度達到650攝氏度方可自然。7當(dāng)溫度不同的兩種液體在一定條件接觸時，可產(chǎn)生爆炸力。當(dāng)LNG與水接觸時，這種稱為快速相變的現(xiàn)象就會發(fā)生。8LNG加注站按照設(shè)備配置形態(tài)可分為LNG常規(guī)加氣站、LNG撬裝站和LNG移動站。9LNG加注站均采用密閉流程，既減少了天然氣的損耗，方便管理，又起到了環(huán)境保護的作用。10卸車方式根據(jù)設(shè)計的不同可分為增壓器卸車、泵卸車、增壓器泵聯(lián)合卸車，目前泵卸車使用最為廣泛。11加氣操作為計量操作，為了不影響計量的準(zhǔn)確性，避免管道內(nèi)以及流量計中存在LNG蒸發(fā)氣，在加注前要進行加注機預(yù)冷循環(huán)操作。12LNG加注站的主要設(shè)備有LNG低溫儲罐、LNG低溫泵、LNG增壓器、LNG加注機、控制系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。13LNG儲罐采用雙層真空絕熱結(jié)構(gòu)，其夾層可用多層纏繞結(jié)構(gòu)或采用珠光砂填充；從外觀形式上又可分為立式儲罐和臥式儲罐。14本站LNG儲罐的設(shè)計壓力為1132MPA，單罐容積為60M3。蘭的上下游閥門，泄壓且溫度升至常溫后更換墊片，重新緊固后試壓直到不泄漏為止。36處理LNG時必須戴上防護面罩和防護手套，若蒸汽濃度較高，必須帶上呼吸裝置。37在維修、調(diào)整法蘭、閥門和接頭時，應(yīng)該考慮到管線內(nèi)有壓力。38對帶壓設(shè)備或管道進行維修時，必須先卸壓，關(guān)閉維修點的上下端閥門，嚴(yán)禁帶壓進行維修或維護。39維修電氣設(shè)備，應(yīng)先切斷電源，并在電閘處設(shè)立警示標(biāo)志避免誤合閘。40維修電氣設(shè)備，應(yīng)先切斷電源，并在電閘處設(shè)立警示標(biāo)志避免誤合閘。41需要動火作業(yè)時，應(yīng)到公司有關(guān)部門辦理動火手續(xù)，并做好現(xiàn)場的安全監(jiān)護。42進行維護檢修時，應(yīng)采取防爆措施或使用防爆工具，嚴(yán)禁進行任何能產(chǎn)生火花的操作。43“四懂三會”中“三會”指會操作、會判斷設(shè)備故障和會維護保養(yǎng)。44“四懂三會”中“四懂”指會懂設(shè)備原理、懂設(shè)備性能、懂設(shè)備結(jié)構(gòu)、懂設(shè)備用途。45交接班時，接班人員應(yīng)該提前15分鐘進入工作崗位，由班長主持召開班前會，布置安排本班生產(chǎn)任務(wù)、安全要求等工作。46在加氣操作前發(fā)現(xiàn)車載儲氣瓶出現(xiàn)大面積結(jié)霜，應(yīng)該拒絕加氣，或者加氣過程中泄漏嚴(yán)重，應(yīng)該停止加氣。47加氣前要設(shè)定100KG，應(yīng)該工藝不同、答案不同。48假期前要設(shè)定1000元，應(yīng)該工藝不同、答案不同。49加氣站發(fā)生的火災(zāi)主要是C類火災(zāi)。50液化天然氣具有易燃、易爆、易擴散、易產(chǎn)生靜電、有毒、低溫的特性。51燃燒是有條件的，它必須是可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和點火源這三個條件同時存在并且相互作用才能發(fā)生。52天然氣主要成分甲烷對人基本無毒，但濃度過高時，使空氣中氧含量明顯降低，使人窒息。53當(dāng)發(fā)生泄漏時要站在上風(fēng)處，佩戴好防護用品進行止漏處理。

簡介：ICUICU實習(xí)心得體會實習(xí)心得體會ICUICU實習(xí)心得體會一實習(xí)心得體會一ICUICU實習(xí)心得體會實習(xí)心得體會ICU，作為我實習(xí)階段的首站，對我來說充滿了挑戰(zhàn)，因為對于這些先進精密儀器的操作我是全陌生的，更何況還要去熟練掌握他們，但我相信，我能克服這一切?，F(xiàn)在我在這里待了快一個月了，是有點進入狀態(tài)了，在ICU的病人多數(shù)是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導(dǎo)尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動脈留置管等，可以說各種醫(yī)療管子應(yīng)有盡有。在老師的帶教下，我定時給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，積極完成各項治療，不怕臟，不怕累。在ICU住著的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的ICU護士必需熟練掌握呼吸機的應(yīng)用。在已經(jīng)過去的三個星期的實習(xí)生活中，我認真學(xué)習(xí)呼吸機的相關(guān)事項，還積極參與科室里的小講課，不斷增強自己的理論知識。在科室第一天上班就遇到了有機磷農(nóng)藥（百草枯）中毒的，看到老師忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼。。在幾輪搶救之后，老師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當(dāng)時的我雖然有些膽怯，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊推著邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提醒大家病人的離去經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的重要性和專業(yè)性。在ICU實習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。。只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入臨床后，感觸就更深了。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。實習(xí)以來，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴(yán)于律己，踏實工作。所有操作都嚴(yán)格遵循無菌操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間，始終以“愛心，細心，耐心“為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。總之，這一個月下來，我學(xué)到了很多，但也有很多的不足，但我會去填補他們。加油ICU實習(xí)心得體會二重癥監(jiān)護室ICU實習(xí)的心得體會（1120字）ICU是一個學(xué)習(xí)的好科室，鍛煉的自己的一個好地方。希望自己以后的理論知識更扎實，全面地根據(jù)病情的變化立刻做出正確的判斷，熟練各種病情及并發(fā)癥，及時對病人的病情做出相應(yīng)的判斷與分析，減少病人的疼痛，樹立戰(zhàn)勝疾病的自信。ICU實習(xí)心得體會三ICU實習(xí)心得（1277字）有幸在公司領(lǐng)導(dǎo)費盡周折安排到區(qū)人民醫(yī)院進行為期七天的實習(xí)。區(qū)人民醫(yī)院為現(xiàn)代化二級甲等綜合性人民醫(yī)院，。由浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院托管。兼具區(qū)多項功能的大型醫(yī)療機構(gòu)、科室設(shè)置齊全醫(yī)院擁有歐美進口大批先進的醫(yī)療設(shè)備醫(yī)療人才濟濟。醫(yī)院獲有多項科研獲省市醫(yī)學(xué)科技進步獎、聲譽卓著。來到寬敞明亮設(shè)施先進的浙一院，遵循學(xué)校老總的教誨，聆聽了醫(yī)院護理部領(lǐng)導(dǎo)熱情的介紹。更加感受到這次實習(xí)機會的寶貴、學(xué)習(xí)本地區(qū)頂級醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為日后從事養(yǎng)老護理工作打下良好的基礎(chǔ)?；趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用心良苦、我們積極爭取到設(shè)備完善的ICU實習(xí)。重癥監(jiān)護病房INTENSIVECAREUNIT，ICU，是危重病人進行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，隨處可見各種進口精密的設(shè)施和儀器，如呼吸機，心電圖儀，注射泵，輸液泵，腸內(nèi)營養(yǎng)泵以及各種醫(yī)療用品。完善的設(shè)施離不開有效的管理，病房消毒措施。物品定點定位放置，有效的病房管理保證了ICU的日常工作。醫(yī)療護理質(zhì)量決定著救治質(zhì)量，在這個特殊的病區(qū)里必定對應(yīng)的是優(yōu)質(zhì)護理。短短一周的實習(xí)時間里、本病房的病種復(fù)雜，護理任務(wù)繁重，我們每天見證了醫(yī)生們忙碌的會診，查詢病情、相應(yīng)處置病例，護士們完成各項基礎(chǔ)護理服務(wù)，滿足病人多元化的護理服務(wù)需求，縮短危險期，提高病人的生存情況，以便接受后續(xù)治療、每每利索能干的年輕護士們協(xié)同護工，定時對幾乎不能言語表達的每位病患完成諸如口腔護理、翻身、擦浴等基礎(chǔ)護理，尤其是給多位高齡病人做氣管切開術(shù)后護理，鼻飼，吸痰等，嚴(yán)格遵循無菌原則。從第一次看到護士幫助上著呼吸機的病人，吸痰時，細細的管子插入氣管插管里，病人就會有劇烈的反應(yīng)，我的心都在跟著起伏，克服種種心理因素到后來慢慢平靜下來，再見到其他情況習(xí)慣許多。大到急診送來的車禍大出血患者，高空墜落開顱術(shù)后搶救，讓我們見識到醫(yī)護人員非常耐心細致專業(yè)的一面。小到