簡介：添加個人信息北京體育大學(xué)（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日THECOMPARATIVEANALYSISANDRESEARCHONCOMPETITIVESWIMMINGLITERATUREBETWEENCHINAANDTHEUNITEDSTATESIN200520152005200520152015年中美競技游泳文獻(xiàn)年中美競技游泳文獻(xiàn)對比分析與研究對比分析與研究培養(yǎng)單位一級學(xué)科二級學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師高捷教授北京體育大學(xué)體育學(xué)社會體育指導(dǎo)游泳李英晨北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交20052015年中美競技游泳文獻(xiàn)對比分析與研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李英晨李英晨日期二〇一七年八月十六日

簡介：論文題目2003～2012年我國體育類核心期刊競技健美操論文的文獻(xiàn)計量學(xué)分析學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練。、≯學(xué)位申請人張娜指導(dǎo)教師沈越中文摘要20世紀(jì)80年代以來，健美操運(yùn)動在我國得到迅速發(fā)展，民間健美操競技的熱情日益高漲。但競技健美操一直是非奧運(yùn)會項(xiàng)目，為了使競技健美操早日進(jìn)入奧運(yùn)會的大門，提高競技健美操科研水平，對競技健美操科研論文進(jìn)行統(tǒng)計分析很有必要。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、文獻(xiàn)計量學(xué)方法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對20032012年十年間中文體育類核心期刊上的137篇競技健美操科研論文及937篇引文為研究對象進(jìn)行統(tǒng)計分析，研究結(jié)果如下1、十年間我國體育類核心期刊上競技健美操科研論文的數(shù)量共有137篇，平均每年發(fā)文13．70篇。基金項(xiàng)目和獲獎?wù)撐墓灿?7篇，沒有國家級基金課題，以省級基金項(xiàng)目為主。北京體育大學(xué)學(xué)報刊載競技健美操方面的基金論文數(shù)最多共有7篇；湖南師范大學(xué)負(fù)責(zé)的基金課題最多共5項(xiàng)，其中4項(xiàng)由周建社教授主持。2、競技健美操科研論文發(fā)表時滯主要集中在29個月，平均每篇論文的時滯為7．95個月，比國外一般連續(xù)性期刊的出版時滯67個月高，與國外連續(xù)出版物中的核心期刊的34個月有很大差距。沈陽體育學(xué)院學(xué)報的論文發(fā)表速度最快，平均在2個月以內(nèi)。3、平均每篇載文使用3種研究方法，主要集中于文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計法和訪談法的使用。4、在研究主題方面，對技術(shù)動作和競賽規(guī)則方面的研究比較多共61篇，主要集中于對難度動作方面的研究，但是對能為比賽中獲得高分和好名次增加砝碼的難度組合動作的研究很少只有1篇；對教練員的研究也比較少只有1篇；5、競技健美操科研工作者的年齡主要集中在2645歲之間，占總數(shù)的80．80％。工作單位大多集中在體育專門院校和非師范類高校的體育院系，共占74．46％。來自廣東、北京、江蘇、湖南、湖北、山東等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的作者占60．59％；核心作者主要分布在廣州體育學(xué)院、北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院、成都體育學(xué)院等專門的體育院校，共占43．48％。ABSTRACTEVERSINCETHENINETEENEIGHTIES，AEROBICSHASGOT．ASPEEDDEVELOPMENTPEOPLEAREGROWINGMOREANDMOI’EENERGETICABOUTHOLDINGAEROBICSCONTESTS，BUTATHLETICAEROBICSHASREVEL“BEENANOLYMPICEVENT．。TOELEVATETHELEVELOFSCIENTIFICSTUDIESTOWARDSATHLETICAEROBICSANDFORITTOFORMALLYBECOMEAPARTOFTHEOLYMPICS，ITISHIGHLYIMPORTANTTOSTATISTICALLYANALYZEATHLETICAEROBICSESSAYS．THISARTICLEMAINLYAPPLIEDTHESTUDYMETHODSOFLITERATUREMATERJALIAW，BIBLIOMETRICS，ANDSTATISTICS，ANALYZED137ATHLETICAEROBICSESSAYSONCHINESEMAJORPHYSICALPERIODICALSPUBIISHEDDURING2003TO2012，ANDMADETHEFOLLOWINGCONCLUSIONS1．INTHISDECADE．THEREISALITTLEATHLETICAEROBICSESSAYSINOURMAJORPHYSICALPERIODICALS，SPECIFICALLYANAVERAGEOF13．70PERYEAR．THEREARE17ESSAYSOFFUNDPROJECTORAWARDWINNINGONAEROBICS．NEITHERARETHERENATIONALFUNDPROJECTS，MAINLYCOMPOSEDOFPROVINCIALFUNDS．PEKINGPHYSICALUNIVERSITYPAPERHADTHEMOSTFUNDESSAYSALTOGETHER7HUNANNORMALUNIVERSITYHASTHELARGESTAMOUNTOFFUNDEDPROJECTONATHLETICAEROBICSINALL5，F(xiàn)OUROFWHICHAREBEINGHOSTBYPROFESSORZHOUJIANSHE．2．THEPUBLISHINGGAPOFATHLETICAEROBICSAREMAINLY2TO9MONTHS．ANAVERAGEGAPOFEACHPUBLISHINGOF7．95MONTHS，WHICHIS6TO7MONTHSLONGERCOMPAREDTOORDINARYFOREIGNPERIODICALS，ANDVERYFARFROMTHEGAPOF3TO4MONTHSINMAJORFOREIGNARTICLES，SHENYANGPHYSICALCOLLEGEPAPERHASTHEMOSTSPEEDOFPUBLISHING，ANAVERAGEOF2MONTHSPERESSAY．3．ANAVERAGEOFTHREEMETHODSWEREUSEDPERARTICLE，MAINLYCONCENTRATEDONTHEUSEOFLITERATUREMATERIALMETHOD，STATISTICSMETHOD，ANDINTERVIEWMETHOD4．ONTHETHEMEOFRESEARCH．THEMOSTWEREONTECHNICALMOVESANDRULESOFACONTEST，MAINLYGATHEREDATTHERESEARCHOFHIGHLYCHALLENGINGMOVES，BUTA1ITTLEONTHECOMBINATIONOFCHALLENGINGMOVESWHICHWOULDEARNMORE

簡介：浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得浙江工業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在論文中以明確的方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名刁勿％細(xì)日期加，；年，三月嶼日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江工業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等手段保存、匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密口。請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名枇努彰溝日期汐，≥年JB月巧日嘞弓修叻ANALYSIS0FLITERATUREFEATURES，DIFFUSIONANDEVOLUTIONOFBAUHAUSREASEAI之CHFROM1956．2012BASEDONTHEDATABASEOF、扼BOFSCIENCETHISPAPERISBASEDONTHEQUANTITATIVEANALYSISOFTHEBAUHAUSLITERATURETHATSEARCHEDINWEBOFSCIENCE，INCLUDINGSCIEXPANDED,SSCI，AHCI，CPCISANDCPCIHHFROM1956TO2012．489RELATEDLITERATUREOFBAUHAUSRESEARCHWASPUBLISHEDFROM1963TO2012，WHICHWASWITHDIFFERENTFORMSANDARISINGTRENDOFPAPERQUANTITY．OCCIDENTCOUNTRIESPAIDMOREATTENTIONTOBAUHAUSRESEARCH．THEHOTSPOTINTHISRESEARCHFIELDINCLUDEDBAUHAUSTEACHING，ARCHITECTUREDESIGNANDHISTORICALFIGURES．THEHISTORYOFTHEDEVELOPMENTOFBAUHAUSFROMGERMANYTOTHEUSAISMOSTLIKELYTHERESEARCHFRONTOFTHEFUTURE．BAUHAUSRESEARCHMAINLYSTARTEDFROMAMERICAANDGERMANYWHICHPROVIDEDTHEMOSTLITERATUREINFORMATION．THESETWOCOUNTRIESHADMOREACADEMICCOLLABORATIONSANDINTERDISCIPLINARYSTUDIESTHANOTHERS．THESTUDIESONBAUHAUSINASIANANDSOUTHAMERICANCOUNTRIESHADALATESTART、，I廿LASMALLQUANTITYOFLITERATUREANDSINGLERESEARCHDIRECTION．KEYWORDSBAUHAUSDOCUMENTSFEATURES；WEBOFSDENCE；STATEOFSCHOLARLYCOMMUNICATION；CITESPACEⅡ

簡介：學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)中央民族大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向中央民族大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解中央民族大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即1學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文包括紙質(zhì)印刷本及電子版；2為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀等服務(wù)；3根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，中央民族大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文；4學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學(xué)術(shù)期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關(guān)網(wǎng)站對外進(jìn)行信息服務(wù)。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。本人承諾本人的學(xué)位論文是在中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月IL作者暨授權(quán)入簽字黼乞、越龜20B年占月3同學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽字施答園疊勰趙201“≥年G月J日18世紀(jì)文獻(xiàn)花兒與百靈GTLLVEBULBUL的文學(xué)特點(diǎn)研究期時段即十八世紀(jì)的文學(xué)家穆罕默德艾布薩拉依MUHEMMEDEBUSELA．H．I寫成的敘事長詩。本文將文獻(xiàn)花兒與百靈館藏于喀什市圖書館收藏的穆斯林印刷廠印刷的石印版為材料，重點(diǎn)描述該文獻(xiàn)的文學(xué)特點(diǎn)，以便更好的體現(xiàn)18世紀(jì)察哈臺維吾爾文學(xué)的特點(diǎn)。該文章由緒論，正文，結(jié)論和附錄三個部分組成的。緒論部分首先簡要介紹該文獻(xiàn)概況，然后闡述選擇此研究題目的實(shí)際意義，本題的研究狀況以及本人研究范圍，研究創(chuàng)新點(diǎn)及其研究方法等內(nèi)容。第一章，按文獻(xiàn)學(xué)的要求使用察哈臺維吾爾語專用的轉(zhuǎn)寫符號來轉(zhuǎn)寫全部文獻(xiàn)。第二章，首先介紹文獻(xiàn)花兒與百靈的作者薩拉依的生平，并闡述該敘事長詩花兒與百靈的主要情節(jié)等內(nèi)容。第三章，從這章開始研究文獻(xiàn)的文學(xué)特點(diǎn)。主要研究文獻(xiàn)花兒與百靈的創(chuàng)作特點(diǎn)，藝術(shù)技巧，修辭格特點(diǎn)等方面。第四章，結(jié)論部分主要探討花兒與百靈在維吾爾古典文學(xué)中的地位，提出本題研究的不足點(diǎn)以及進(jìn)一步研究的若干問題。附錄部分由參考文獻(xiàn)，文獻(xiàn)所引，小詞典，文獻(xiàn)印影本，致謝等內(nèi)容組成。關(guān)鍵詞文獻(xiàn)花兒與百靈，察哈臺維吾爾文學(xué)，文學(xué)特點(diǎn)II

簡介：分類號R589．2密級⑧單位代碼10422學(xué)號201213719厶囊辦孑碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學(xué)位論文題目1．沙格列汀對肥胖合并新診斷糖尿病前期的干預(yù)研究PART1EFFECTOFSAXAGLIPTINONPREDIABETESMELLITUSANDOBESITY論文題目2．脂肪萎縮病例報道及文獻(xiàn)復(fù)習(xí)PART2LIPODYSTROPHYCASEREPORTANDLITERATUREREVIEW作者姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師徐登成山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)內(nèi)科學(xué)周新麗副教授2014年11月20日論文目錄論文1沙格列汀對肥胖合并新診斷糖尿病前期患者的干預(yù)研究中文摘要????????????????????????????1英文摘要????????????????????????????4縮略詞表????????????????????????????7前言???????????????????????????????????????一8日U舌???????????????????????????????????????一材料與方法???????????????????????????9實(shí)驗(yàn)結(jié)果?????????????????????????????15討論???????????????????????????????????????17結(jié)論???????????????????????????????????????21附錄圖表???????????????????????????22參考文獻(xiàn)???????????????????????????一26論文2脂肪萎縮病例報道及文獻(xiàn)復(fù)習(xí)中文摘要???????????????????????????一30英文摘要???????????????????????????一31縮略詞表???????????????????????????一33

簡介：分類號R589．7；R596．1密級公開單位代碼10422學(xué)號201313498⑧∥菇辦寫碩士學(xué)位論文目1．妊娠期高尿酸血癥增加分娩低體重兒的風(fēng)險2．青年P(guān)RADERRIILI綜合征一倒報道并文獻(xiàn)復(fù)習(xí)1．MATERNALHYPERURICEMIACOULDINCREASETHERISKOFFATALLOWBIRTHWEIGHT2．CASEREPORTOFYOUTHPRADERWILLISYNDROMEANDREVIEWOFLITERATURE合作導(dǎo)師2015年5月8日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要????????????????????1英文摘要????????????????????5符號說明????????????????????9第一部分妊娠期高尿酸血癥增加分娩低體重兒的風(fēng)險前言????．????????????????．．10日U舌????．????????????????．．10研究對象與方法?????????????????．．13結(jié)果?????????????????????15討論??????????一??????????．17結(jié)論?????????????????????19附錄圖表???????????????????．．20參考文獻(xiàn)???????????????????．．22第二部分青年P(guān)RADERWILLI綜合征一例報道并文獻(xiàn)復(fù)習(xí)前言?????????????????????27研究對象和方法?????????????????．．29研究結(jié)果???????????????????．．31討論?????????????????????33總結(jié)?????????????????????36附錄圖表???????????????????．．37參考文獻(xiàn)???????????????????．．39致謝????．????????????????．．42攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文?????????????．．43

簡介：翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語寫作教學(xué)中的研究1國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀11國外翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀國外翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀在信息技術(shù)的快速發(fā)展下，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。翻轉(zhuǎn)課堂作為一個概念被提出是在2000年，邁阿密大學(xué)教授LAGE和PLATT將翻轉(zhuǎn)課堂運(yùn)用于“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一課程中，并發(fā)表論文用理論形式總結(jié)其多年教學(xué)實(shí)踐，在論文中首創(chuàng)翻轉(zhuǎn)課堂這一概念。PLATT、MICHAELTREGLIA（2000）等人指出翻轉(zhuǎn)課堂的包容性很強(qiáng)，可以革新教師的教學(xué)手段。BERRETT，D（2012）提出教師可以借助于互聯(lián)網(wǎng)工具把來教學(xué)內(nèi)容直觀的呈現(xiàn)給學(xué)生，在課堂上可以有充分的時間發(fā)揮學(xué)生的自主性。GERSTEIN2011提出翻轉(zhuǎn)課堂的可以形成一個環(huán)形四階段模型體驗(yàn)參與、概念探索、意義建構(gòu)和展示應(yīng)用。JEREMYSTRAYER（2012）提出應(yīng)該把翻轉(zhuǎn)課堂分為課前和課中兩個階段進(jìn)行研究，在課前要讓學(xué)生有針對性的進(jìn)行練習(xí)，在課中要搞笑的進(jìn)行知識的內(nèi)化和吸收。HERREID（2013）通過對傳統(tǒng)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的對比分析，得出結(jié)論顯示，在翻轉(zhuǎn)課堂上，學(xué)生的學(xué)生興趣和積極性被極大的調(diào)動，課堂學(xué)習(xí)效率明顯提高。但是，在翻轉(zhuǎn)課堂上還存在著部分學(xué)生無法轉(zhuǎn)換自身角色，不能及時的從傳統(tǒng)黑板講解課堂過度到翻轉(zhuǎn)課堂當(dāng)中。從上述學(xué)者的研究當(dāng)中可以看出，翻轉(zhuǎn)課堂是一種作為一種新的教學(xué)模式，可以讓學(xué)生之間、師生之間有更加豐富的交流和溝通的機(jī)會，有利于知識的內(nèi)化吸收、拓展、發(fā)散。12國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀和國外的研究相比，國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂的研究時間較晚，但是，隨著國家素質(zhì)教育改革的提出，學(xué)者們研究翻轉(zhuǎn)課堂的意識增強(qiáng)，并開始結(jié)合自身的學(xué)科進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的運(yùn)用研究。其中，張福濤（2014）指出把翻轉(zhuǎn)課堂運(yùn)用到學(xué)案上，并提出了學(xué)案的編寫流程和設(shè)計原則，介紹了翻轉(zhuǎn)課堂在初中、高中各學(xué)科的運(yùn)用情況。王光生（2015）指出翻轉(zhuǎn)課堂是基于學(xué)習(xí)循環(huán)圈理論、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育觀而產(chǎn)生的，并提出了進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)設(shè)計時要把握六個核心要素，分別是教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)過程、學(xué)習(xí)環(huán)境。蔣帆（2017）指出翻轉(zhuǎn)課堂把課堂的中心從老師轉(zhuǎn)移到學(xué)生和學(xué)習(xí)上，學(xué)生可以在課下借助于個性化的平臺自主學(xué)習(xí)，選擇更加適合自己的方式和節(jié)的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的發(fā)展。老師在高中寫作教學(xué)中，要利用多種教學(xué)手段加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，這樣才能夠使學(xué)生的思維訓(xùn)練和表達(dá)訓(xùn)練同時提高，從而從根本上提高學(xué)生的寫作水平。魏濱濱，祝文娜（2016）教師需要改變傳統(tǒng)英語寫作教學(xué)的弊端，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，給高中生提供自由的寫作氛圍。3國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用的研究現(xiàn)狀31國外翻轉(zhuǎn)課堂在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用的研究現(xiàn)狀隨著翻轉(zhuǎn)課堂研究成果的增多，相關(guān)開始對翻轉(zhuǎn)課堂在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究。其中，HERREID、CLYDEFREEMAN、SCHILLER、NANCYA（2013）借助于案例分析的方法研究了翻轉(zhuǎn)課堂在運(yùn)用課堂運(yùn)用的情況，教師翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。在這所中學(xué)里，老師借助于教學(xué)錄像，學(xué)生可以使用教學(xué)錄像自己學(xué)習(xí)，節(jié)省的時間方便教師和學(xué)生進(jìn)行面對面的寫作指導(dǎo)。HERREIDCF（2016）等人指出翻轉(zhuǎn)課堂運(yùn)用在英語寫作中要把握三個方面的重點(diǎn)第一，課前自主學(xué)習(xí)；第二，課堂教學(xué)；第三；課后內(nèi)化。BAKER（2000）指出在翻轉(zhuǎn)課堂上，必須要借助于多種教育工具，采取多樣化教學(xué)形式，特別是互聯(lián)網(wǎng)。比如可以圍繞寫作要點(diǎn)、鍵知識點(diǎn)，利用動畫、FLASH等活潑的形式，增強(qiáng)學(xué)生的記憶。MISSILDINEK、FOUNTAINR、SUMMERSL、GOSSELINK（2013）提出翻轉(zhuǎn)課堂在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)滿意度。從上述學(xué)者的研究中，可以看到，翻轉(zhuǎn)課堂運(yùn)用到英語寫作教學(xué)是非常有必要的，對于教師來說，可以通過豐富多樣的教學(xué)形式提升翻轉(zhuǎn)課堂的效果。32國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用的研究現(xiàn)狀我國國內(nèi)的翻轉(zhuǎn)課堂研究起步時間晚于國外，受翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究的啟發(fā)，一些研究者開始將翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于英語寫作教學(xué)中。其中，李晉嫻、陳菊芳、許明芳（2017）指出隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合后孕育出新型教育模式翻轉(zhuǎn)課堂。它是對傳統(tǒng)課堂教和學(xué)的革新，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生角色，并對課堂時間的使用進(jìn)行了重新規(guī)劃。白雪（2017）指出，通過翻轉(zhuǎn)課堂，可以形式學(xué)生自我學(xué)習(xí)、師生之間的良性互動，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。張穎（2018）提出表明翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用是可行的，要引起各位英語教師的重視。王瓊

簡介：成績成績石油地質(zhì)學(xué)課程設(shè)計石油地質(zhì)學(xué)課程設(shè)計題目鄂爾多斯盆地油氣藏形成條件的分析與綜述鄂爾多斯盆地油氣藏形成條件的分析與綜述院系系地球科學(xué)與工程學(xué)院地球科學(xué)與工程學(xué)院班級級地工地工1301班指導(dǎo)老指導(dǎo)老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學(xué)號院系系地球科學(xué)與工程學(xué)院地球科學(xué)與工程學(xué)院班級級地工地工1301班指導(dǎo)老指導(dǎo)老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學(xué)號院系系地球科學(xué)與工程學(xué)院地球科學(xué)與工程學(xué)院班級級地工地工1301班指導(dǎo)老指導(dǎo)老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學(xué)號院系系地球科學(xué)與工程學(xué)院地球科學(xué)與工程學(xué)院班級級地工地工1301班指導(dǎo)老指導(dǎo)老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學(xué)號131有效烴源巖及三角洲平原沉積體系27311長7、長9烴源巖特征及其分布與湖盆演化密切相關(guān)28312三角洲平原沉積體系是長10油藏分布的主要場所2832完整連續(xù)的沉積體系組合形成良好的生儲蓋組合配置3033儲層有利發(fā)育區(qū)是巖性油藏形成的重要依據(jù)31331儲層巖石學(xué)特征31332成巖作用與孔隙演化32323成巖作用與次生孔隙的形成3234湖盆古構(gòu)造及古地形對長10段油藏的控制作用3341參考文獻(xiàn)34

簡介：國外零售國際化理論研究進(jìn)展一個文獻(xiàn)國外零售國際化理論研究進(jìn)展一個文獻(xiàn)綜述綜述零售國際化問題的研究可以追溯到20世紀(jì)五、六十年代，那時美國西爾斯SEARSROEBUCK和烏爾奧斯WOOLWTH的國際化活動引起了美國學(xué)術(shù)界的廣泛重視并出現(xiàn)了一些早期的零售國際化研究成果FRITSCH，1962；GOMEZ，1963；HOLLER，1970，為以后的進(jìn)一步研究奠定了基礎(chǔ)，尤其是HOLLER1970論及的許多問題都成為零售國際化研究的重要啟蒙。但是，從20世紀(jì)80年代末開始，零售國際化理論研究才真正得以迅猛發(fā)展，其中歐洲學(xué)者對零售國際化問題的研究成為主流。綜觀國外零售國際化理論研究的進(jìn)展，可以發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域的研究焦點(diǎn)主要集中在五個方面，分別為對零售國際化內(nèi)涵的研究，零售國際化動因的研究，零售商海外目標(biāo)市場選擇的研究，零售商海外市場進(jìn)入模式的研究以及零售專業(yè)技能跨國轉(zhuǎn)移的研究。一、關(guān)于零售國際化內(nèi)涵的研究對于零售國際化的定義，西方學(xué)者有不同的觀點(diǎn)。比較有代表性的是DAWSON1993與ALEXER1997的定義。DAWSON1993將零售國際化定義為由某個獨(dú)立的公司開展的跨越國界的店鋪經(jīng)營或零售流通的其他活動。他指出，零售國際化的過程不僅僅是海外開店，還包括其他一些國際化活動。他歸納了零售商國際化活動的范圍主要體現(xiàn)在三個領(lǐng)域一是通過店鋪向其他國家銷售產(chǎn)品，通常也包括在出口活動中；二是從其他國家采購商品用于再銷售，這類活動也已經(jīng)有很長的歷史了，近年來，其活動范圍正逐漸擴(kuò)大；三是管理思想以及經(jīng)理人員的國際化，管理思想國際化是零售專業(yè)技能國際化的一個重要方面，并對國際化活動國的發(fā)展機(jī)會越來越小的情況下，零售商被迫采取的海外擴(kuò)張。因此被迫式國際化實(shí)際是母國市場有限發(fā)展空間的產(chǎn)物，也就是純粹母國市場的嚴(yán)格管制與市場飽和的結(jié)果HOLLER，1970。KACKER1985和TREADGOLD1988都認(rèn)為大多數(shù)零售國際化的動因?qū)儆诒黄仁綌U(kuò)張。而積極主動的國際化是指在母國市場飽和以前，零售商有意識地發(fā)現(xiàn)新的市場機(jī)會而進(jìn)行的海外擴(kuò)張。主要代表人物有WILLIAMS1992與ALEXER1990，他們通過對英國零售商海外擴(kuò)張的實(shí)證研究對被迫式擴(kuò)張學(xué)派提出了挑戰(zhàn)。圖1零售國際化包含的層面被迫式擴(kuò)張與積極主動式擴(kuò)張是學(xué)術(shù)界關(guān)于零售國際化動因研究的兩大對立的學(xué)派。導(dǎo)致這兩大學(xué)派觀念沖突的根本原因可以歸結(jié)為以下方面1方法論。被迫式擴(kuò)張學(xué)派主要依據(jù)二手資料，積極主動擴(kuò)張學(xué)派則更注重實(shí)證研究，并且將定量分析引入到國際化動因的研究當(dāng)中。簡單地說，被迫式擴(kuò)張學(xué)派將假設(shè)建立在可直接觀察的活動的基礎(chǔ)之上，而積極主張擴(kuò)張的學(xué)派則是直接介入到零售國際化的過程中進(jìn)行研究。2空間范圍的差異。積極主動擴(kuò)張學(xué)派的研究大多只關(guān)注了英國零售商的海外擴(kuò)張活動，而被迫式擴(kuò)張學(xué)派的研究范圍更廣。3時間背景不同。不同的研究源于不同的時代背景。被迫式擴(kuò)張學(xué)派的理論觀點(diǎn)是在20世紀(jì)80年代初期到中期非常寬廣的經(jīng)濟(jì)、政治以及當(dāng)時特定的零售條件下發(fā)展起來的。在這一時期，該學(xué)派的觀察對象大多是面臨母國有限

簡介：全球全球15個國家醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述個國家醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述一、美國醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)一、美國醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)美國醫(yī)療器械行業(yè)擁有強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，很多醫(yī)療器械，如植入性電子醫(yī)療器械（心臟起搏器、心房除顫器、人工耳蝸等）、植入性血管支架、大型電子成像診斷設(shè)備（CT、PET、MRI等）、遠(yuǎn)程診斷設(shè)備和手術(shù)機(jī)器人等的技術(shù)水平居世界領(lǐng)先。美國也是全球最大的醫(yī)療器械市場，目前全球約50的醫(yī)療器械都產(chǎn)自美國。然而，在光鮮的表面背后，美國醫(yī)療器械行業(yè)正經(jīng)歷前所未有的危機(jī)。近幾年，美國企業(yè)承受著對歐洲市場出口大幅下滑以及國外同行激烈競爭的巨大壓力。在2008年之前的30年里，美國醫(yī)療器械市場需求旺盛，這使得美國醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)呈爆發(fā)式增長。歐洲多年來都是美國最大的醫(yī)療器械出口市場。然而，始于2008年的金融危機(jī)的蔓延，導(dǎo)致多個歐洲國家采取財政緊縮措施，一些歐洲國家減少醫(yī)療費(fèi)用支出和醫(yī)療器械進(jìn)口，或采用其他國家生產(chǎn)的價格更為便宜的替代產(chǎn)品，這造成美國醫(yī)療器械出口銳減。近年來，來自亞洲醫(yī)療器械生產(chǎn)大國的競爭壓力也不斷增加。美國醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)面臨的更加殘酷的現(xiàn)實(shí)情況是，美國政府從2013年起對美國利潤較高的即醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)加征占產(chǎn)品銷售額23的“專利特許權(quán)特別稅”，以彌補(bǔ)美國國庫的巨大虧空。已生效的這一新法律將使美國醫(yī)療器械行業(yè)每年的投資至少流失20億美元以上。實(shí)際上，早在10年前，美國稅務(wù)部門已開始征收“醫(yī)療器械產(chǎn)品使用稅”。過去10年里，美國醫(yī)療器械行業(yè)已貢獻(xiàn)300多億美元的“醫(yī)療器械使用稅”，這一稅種在世界各國是絕無僅有的。為應(yīng)對政府加征專利權(quán)特別稅，29的美國醫(yī)療器械生產(chǎn)商已減少2013年的新品研發(fā)項(xiàng)目和數(shù)量。在美國醫(yī)療器械行業(yè)中排在前20名的大公司，包括美敦力、STRYKER、SN、艾伯特、COVIDEN、ZIMMER、KIIC、WEKCHALLYN、HILLROM等公司在2013年均有裁員計劃。但醫(yī)療器械行業(yè)在推動美國經(jīng)濟(jì)中起著至關(guān)重要的作用，它占了美國27左右的GDP，并提供了近2萬個就業(yè)機(jī)會，美國醫(yī)療技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了54億美元的貿(mào)易順差。它近年來經(jīng)歷了大約6的年均增長率，遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)的增長水平。二、歐盟醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)二、歐盟醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)歐盟目前已發(fā)展成為一個擁有27個成員國的重要區(qū)域性組織，但真正在歐盟中起到經(jīng)濟(jì)“中流砥柱”作用的國家仍為最早一批加入歐盟的11個西歐國家，其中尤以德國、法國、英國、意大利、西班牙等5國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度為最高。據(jù)西方媒體報道，2011年西歐11國的醫(yī)療器械市場銷售額合計為7745億美元，2012年可達(dá)824億美元，今后幾年西歐11國的醫(yī)療器械市場仍將繼續(xù)保持增長勢頭，而其它歐盟國家的醫(yī)療器械市場則將保持緩慢增長勢頭。這主要源于老齡化社會的需求、大批計劃外移民涌入和更換舊設(shè)備帶動的。關(guān)節(jié)等植入性器械，在日本市場上銷售情況十分理想。2011年，日本大地震和海嘯對密集分布在日本東部沿海地區(qū)的醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)造成了嚴(yán)重打擊，部分公司產(chǎn)量大幅下滑，由于擔(dān)心今后幾年再次發(fā)生強(qiáng)震和海嘯，日本一些醫(yī)療器械公司正在考慮將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移到中國等鄰近國家和地區(qū)。近年來，日本進(jìn)口的醫(yī)療器械產(chǎn)品（按進(jìn)口額而非數(shù)量排序）主要有生命支持器械類產(chǎn)品、各種臨床用器械、眼科器械及相關(guān)產(chǎn)品、成像診斷設(shè)備（CT、PET、MRI設(shè)備等）、治療和手術(shù)器械、不銹鋼制及其他合金制醫(yī)療器械、生理數(shù)據(jù)測定和生命監(jiān)測類產(chǎn)品、牙科器械、家用醫(yī)療器械、體外診斷器械、其他類（棉制衛(wèi)生材料、輪椅、按摩器械等）。在日本醫(yī)療器械市場上，西方發(fā)達(dá)國家尤其是美國的醫(yī)療器械產(chǎn)品則占有很大比例，日本每年對美醫(yī)療器械進(jìn)口額達(dá)70～80億美元，相比之下，中國、印度、巴西、俄羅斯、南非等新興經(jīng)濟(jì)體國家的醫(yī)療器械產(chǎn)品在日本市場上只占很小的比例。2011年，日本對我國醫(yī)療器械產(chǎn)品的進(jìn)口額上升了8～9，達(dá)17～18億美元，但我國仍只占日本醫(yī)療器械市場的65，遠(yuǎn)低于美國、愛爾蘭。而且我國對日出口的醫(yī)療器械多為低附加值產(chǎn)品，如按摩器械、注射用針、醫(yī)用導(dǎo)管和插管、X線發(fā)生器、檢查診斷用設(shè)備、各種棉制衛(wèi)生材料等。我國臺灣每年對日醫(yī)療器械出口額也有2～3億美元，主要出口產(chǎn)品為各種人力或電動輪椅及小型醫(yī)療器械產(chǎn)品（臺灣在輪椅生產(chǎn)技術(shù)上居國際領(lǐng)先水平）。四、俄羅斯、印度、巴西、南非醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)四、俄羅斯、印度、巴西、南非醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)近年來，俄羅斯的醫(yī)療器械市場規(guī)模平均每年增長1012，2012年俄羅斯的醫(yī)療器械和醫(yī)療用品市值約為1400億盧布。這主要是由于國家加大了對醫(yī)療行業(yè)的投資，國家采購占醫(yī)療器械市場總量的80以上，其余為私人設(shè)備醫(yī)療防治機(jī)構(gòu)采購。俄羅斯醫(yī)療市場上，診斷設(shè)備約占了43的市場份額，國產(chǎn)設(shè)備占醫(yī)療器械市場總量的16至20，俄羅斯市場上可用國產(chǎn)同類設(shè)備替代的進(jìn)口設(shè)備比重為67，其余進(jìn)口設(shè)備是俄羅斯沒有的。巴西是拉美地區(qū)最大的醫(yī)療器械市場，2013年銷售規(guī)模預(yù)計在55－57億美元之間，2016年巴西醫(yī)療器械市場總規(guī)模將達(dá)80億美元以上，發(fā)展速度較快。巴西擁有較為完善的醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)，除一些高端電子成像診斷設(shè)備如CT機(jī)、MRI儀、PET機(jī)等尚不能自主生產(chǎn)外，對大多數(shù)醫(yī)療器械，巴西都能生產(chǎn)。巴西有500多家醫(yī)療器械生產(chǎn)商，其醫(yī)療器械產(chǎn)品內(nèi)銷率高達(dá)92，故基本上屬于“內(nèi)向型產(chǎn)業(yè)”。目前，巴西國有醫(yī)院約占該國醫(yī)院總數(shù)的58，是醫(yī)療器械的主要用戶，而民營醫(yī)院約占42，這一點(diǎn)與印度頗為相似。巴西約有超過一半的醫(yī)療器械需要進(jìn)口，整形器械、植入性假體和相關(guān)材料、各種診斷器械排是進(jìn)口產(chǎn)品的前三位，68來自歐、美，而中國醫(yī)療器械僅占很小份額，且多為一次性

簡介：貴州大學(xué)2010屆碩士研究生學(xué)位論文明星代言虛假廣告的法律規(guī)制明星代言虛假廣告的法律規(guī)制明星代言虛假廣告的法律規(guī)制明星代言虛假廣告的法律規(guī)制學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)法律碩士法律碩士法律碩士法律碩士研究方向研究方向研究方向研究方向經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)師師師師張林鴻張林鴻張林鴻張林鴻研研研研究究究究生生生生范友權(quán)范友權(quán)范友權(quán)范友權(quán)中國﹒﹒﹒﹒貴州﹒﹒﹒﹒貴陽2010年10月分類號DF41論文編號2008090403102密級貴州大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文目錄中文摘要中文摘要I英文摘要英文摘要IIII引言1第一章第一章明星代言虛假廣告概述明星代言虛假廣告概述2第一節(jié)明星代言虛假廣告表現(xiàn)形式及法律特征2一、明星代言虛假廣告的表現(xiàn)形式2二、虛假代言廣告的法律特征2第二節(jié)明星代言虛假廣告法律責(zé)任分析3一、明星代言虛假廣告違反誠信原則3二、明星代言虛假廣告屬于共同欺詐3三、明星代言虛假廣告構(gòu)成侵權(quán)4第三節(jié)明星代言虛假廣告法律責(zé)任的理論依據(jù)4一、經(jīng)濟(jì)學(xué)中“囚徒困境”的選擇4二、社會學(xué)中引導(dǎo)人們向“善”的需要5三、法學(xué)理論的支持6第四節(jié)規(guī)制明星代言虛假廣告的必要性8一、明星虛假廣告具有嚴(yán)重的社會危害性8二、明星參與虛假廣告違反了民事活動的基本原則8三、規(guī)制明星參與虛假廣告符合權(quán)利與義務(wù)相平衡原理8第二章第二章國外對明星代言虛假廣告法律制度的現(xiàn)狀分析國外對明星代言虛假廣告法律制度的現(xiàn)狀分析10第一節(jié)美國明星代言虛假廣告的法律制度10一、完善的廣告立法11二、完善的行業(yè)自律體系11第二節(jié)英國明星代言虛假廣告的法律制度11一、通過廣告立法管理廣告代言12二、通過監(jiān)督機(jī)構(gòu)管理明星代言12第三節(jié)韓國明星代言虛假廣告的法律制度12

簡介：關(guān)于磁性材料的發(fā)展研究綜述關(guān)鍵詞磁性材料、釹鐵硼永磁材料、納米磁性材料、磁電共存、應(yīng)用及前景摘要磁性材料，是古老而用途十分廣泛的功能材料，與信息化、自動化、機(jī)電一體化、國防、國民經(jīng)濟(jì)的方方面面緊密相關(guān)。人們對釹鐵硼永磁材料的研究和優(yōu)化，是磁性材料進(jìn)一步發(fā)展，并逐漸深入到納米磁性材料的研發(fā)和研究關(guān)于磁性材料的研究發(fā)展綜述一、磁性材料簡介實(shí)驗(yàn)表明，任何物質(zhì)在外磁場中都能夠或多或少地被磁化，只是磁化的程度不同。根據(jù)物質(zhì)在外磁場中表現(xiàn)出的特性，物質(zhì)可分為五類順磁性物質(zhì)，抗磁性物質(zhì)，鐵磁性物質(zhì)，亞磁性物質(zhì)，反磁性物質(zhì)。根據(jù)分子電流假說，物質(zhì)在磁場中應(yīng)該表現(xiàn)出大體相似的特性，但在此告訴我們物質(zhì)在外磁場中的特性差別很大這反映了分子電流假說的局限性。實(shí)際上，各種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)是有差異的，這種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的差異性是物質(zhì)磁性差異的原因。我們把順磁性物質(zhì)和抗磁性物質(zhì)稱為弱磁性物質(zhì)，把鐵磁性物質(zhì)稱為強(qiáng)磁性物質(zhì)。通常所說的磁性材料是指強(qiáng)磁性物質(zhì)。磁性材料按磁化后去磁的難易可分為軟磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易去掉磁性的物質(zhì)叫軟磁性材料，不容易去磁的物質(zhì)叫硬磁性材料。一般來講軟磁性材料剩磁較小，硬磁性材料剩磁較大。二、磁性材料分類磁性是物質(zhì)的一種基本屬性。實(shí)驗(yàn)表明，任何物質(zhì)在外磁場中都能夠或多或少地被磁化，只是磁化的程度不同。物質(zhì)按照其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其在外磁場中的性狀可分為抗磁性、順磁性、鐵磁性、反鐵磁性和亞鐵磁性物質(zhì)。鐵磁性和亞鐵磁性物質(zhì)為強(qiáng)磁性物質(zhì)，抗磁性和順磁性物質(zhì)為弱磁性物質(zhì)。磁性材料按性質(zhì)分為金性顆粒很?。ǜ哳l下使用的為05～5微米），又被非磁性電絕緣膜物質(zhì)隔開，因此，一方面可以隔絕渦流，材料適用于較高頻率；另一方面由于顆粒之間的間隙效應(yīng)，導(dǎo)致材料具有低導(dǎo)磁率及恒導(dǎo)磁特性；又由于顆粒尺寸小，基本上不發(fā)生集膚現(xiàn)象，磁導(dǎo)率隨頻率的變化也就較為穩(wěn)定。主要用于高頻電感。磁粉芯的磁電性能主要取決于粉粒材料的導(dǎo)磁率、粉粒的大小和形狀、它們的填充系數(shù)、絕緣介質(zhì)的含量、成型壓力及熱處理工藝等。軟磁材料的矯頑力很小，磁導(dǎo)率很大，大量應(yīng)用于變壓器、發(fā)動機(jī)，電動機(jī)等，另外，磁記錄中的磁頭材料、磁屏蔽材料也是軟磁材料。鐵是最早使用的磁芯材料，在電子器件中友很多應(yīng)用。16鋁鐵合金的磁致伸縮系數(shù)小，磁導(dǎo)率和電阻率大，適用于做交流磁芯材料；其耐磨性良好，可用于磁頭材料。鐵硅鋁合金的磁性可以與坡莫合金相媲美，且硬度高（500HV）、韌性低、易粉碎，一般作為壓粉磁芯在低頻下使用。高速電機(jī)中的鐵芯和電力系統(tǒng)的可控硅整流器的扼流圈，要求飽和磁束密度大、在高頻范圍內(nèi)仍保持很高的有效導(dǎo)磁率、損耗小的鐵芯，為此開發(fā)了粉末鐵芯，即用有機(jī)物將鐵粉粘合壓制成粉末鐵芯，同時鐵粉被有機(jī)物一個一個的隔絕起來。永磁材料主要用于各種旋轉(zhuǎn)機(jī)械（如發(fā)電機(jī)、電動機(jī)）、小型音響機(jī)械、繼電器、磁放大器以及玩具、保健器材、裝飾品、體育用品等。其中，鐵氧體由于是氧化物，因而耐化學(xué)腐蝕，磁性穩(wěn)定。但其溫度的穩(wěn)定性低于阿氏磁鐵，故不適用于精密儀器，此外，其承受機(jī)械沖擊和熱沖擊能力較弱。但鐵氧體的制造工藝成熟、成本低廉，所以是用量最大的永磁材料（占90以上）。釹鐵硼永磁合金的磁積能是目前永磁材料中的最高紀(jì)錄，因此釹鐵硼永磁合金顯示了許多極優(yōu)異的性能，如用于計算機(jī)磁盤驅(qū)動器，可做到體積小、磁能大，有助于提高速度和功率，其用途可見下表器件類型典型用途電機(jī)發(fā)動機(jī)無刷直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、啟動電機(jī)、儀表電機(jī)、通用電機(jī)、制動器核磁共振成像及醫(yī)療設(shè)備電子計算機(jī)外圍設(shè)備驅(qū)動器、打印機(jī)、繪圖器件

簡介：會計學(xué)論文選題會計碩士論文題目MPACC論文題目大全畢業(yè)論文開題報告參考文獻(xiàn)一、選題技巧論文選題標(biāo)準(zhǔn)眾多，但核心的有這么幾點(diǎn)（1）可借鑒性可借鑒性，以便于換湯不換藥，博采眾長，搞好自己的論文。知網(wǎng)上有現(xiàn)成的論文可借鑒，單數(shù)量不可以太多，否則會被懷疑抄襲；也不能太少，不然浪費(fèi)時間去選題和整理宏觀思路還被老師否定，如你的題目太大不易寫深入而PASS掉。（2）緊跟熱詞緊跟熱詞，最近幾年的社會熱點(diǎn)問題會讓論文顯得很有新意，但最好也是有依葫蘆畫瓢的參考對象。（3）貼合案例貼合案例，理論型文章對會計管理模型和軟件仿真能力要求極高，故必須貼合案例，以便于換湯不換藥，快速寫好論文。（4）結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整，選題最好能結(jié)合學(xué)科理論知識和模型，注重問題導(dǎo)向和會計管理語言的應(yīng)用，不然論文口水話連篇；但切記炫技，整高大上的題目，應(yīng)用復(fù)雜的會計管理模型，不顧是否能收集到個案實(shí)證資料和工作量的多寡。（5）字?jǐn)?shù)相仿字?jǐn)?shù)相仿，不要本科、碩士論文選博士論文做參考，因?yàn)椴┦考?xì)節(jié)過多論證更充分，沒宏觀駕馭能力的人控制不好章節(jié)字?jǐn)?shù)，會多寫一兩萬字。利用本處的參考文獻(xiàn)題目利用本處的參考文獻(xiàn)題目，便于大家掌握關(guān)鍵詞種類便于大家掌握關(guān)鍵詞種類，然后再在知網(wǎng)、萬方上按照專業(yè)分類瀏覽100頁題目，并檢索10個關(guān)鍵詞，下載50篇文章，用一定標(biāo)準(zhǔn)精選5篇文章做參考，即選出工作量小、切合熱點(diǎn)、理論充分、數(shù)據(jù)分析到位、宏觀邏輯流程、個案材料好收集的可以依葫蘆畫瓢的好題目。二、熱詞分布會計管理論文的關(guān)鍵詞眾多，可供檢索的有如企業(yè)管理、財政管理、內(nèi)部控制、上市公司、實(shí)證研究、盈余管理、信息披露、公允市價、經(jīng)濟(jì)信息、會計師事務(wù)所、公允價值、會計信息、會計信息披露、我國上市公司、會計準(zhǔn)則、EVA、財務(wù)管理、應(yīng)用研究、公司治理、科學(xué)研究、注冊會計師、中華人民共和國、相關(guān)性研究、會計信息質(zhì)量、作業(yè)成本法、商業(yè)銀行、盈余管理程度、審計質(zhì)量、財政金融、金融機(jī)構(gòu)、內(nèi)部控制制度等。D農(nóng)業(yè)公司應(yīng)收賬款內(nèi)部控制優(yōu)化研究農(nóng)業(yè)公司應(yīng)收賬款內(nèi)部控制優(yōu)化研究M旅游公司銷售業(yè)務(wù)內(nèi)部控制研究旅游公司銷售業(yè)務(wù)內(nèi)部控制研究S海洋館生物資產(chǎn)會計計量模式研究海洋館生物資產(chǎn)會計計量模式研究TZ會計師事務(wù)所審計質(zhì)量評價體系研究會計師事務(wù)所審計質(zhì)量評價體系研究R會計師事務(wù)所審計風(fēng)險控制研究會計師事務(wù)所審計風(fēng)險控制研究基于遞延所得稅視角識別企業(yè)盈余管理的研究基于遞延所得稅視角識別企業(yè)盈余管理的研究獐子島集團(tuán)生物資產(chǎn)會計核算問題研究獐子島集團(tuán)生物資產(chǎn)會計核算問題研究會計師事務(wù)所競爭力研究會計師事務(wù)所競爭力研究企業(yè)合并商譽(yù)減值問題研究企業(yè)合并商譽(yù)減值問題研究真實(shí)盈余管理與審計意見關(guān)系研究真實(shí)盈余管理與審計意見關(guān)系研究并購交易中業(yè)績補(bǔ)償條款的會計問題研究并購交易中業(yè)績補(bǔ)償條款的會計問題研究H會計師事務(wù)所對會計師事務(wù)所對FX公司虛擬商品銷售收入審計案例分析公司虛擬商品銷售收入審計案例分析注冊會計師審計合謀及治理研究注冊會計師審計合謀及治理研究醫(yī)藥政策對企業(yè)盈余管理的影響研究醫(yī)藥政策對企業(yè)盈余管理的影響研究天目藥業(yè)年報預(yù)約披露推遲的原因與后果分析天目藥業(yè)年報預(yù)約披露推遲的原因與后果分析LX會計師事務(wù)所審計質(zhì)量問題探討會計師事務(wù)所審計質(zhì)量問題探討立信對金亞科技審計失敗問題探究立信對金亞科技審計失敗問題探究瑞華會計師事務(wù)所對遼寧振隆瑞華會計師事務(wù)所對遼寧振隆IPO舞弊審計失敗的案例分析舞弊審計失敗的案例分析內(nèi)部控制、高管貨幣薪酬激勵與財務(wù)報表重述研究內(nèi)部控制、高管貨幣薪酬激勵與財務(wù)報表重述研究ST安泰摘帽中的盈余管理案例研究安泰摘帽中的盈余管理案例研究行政事業(yè)單位貨幣資金內(nèi)部控制研究行政事業(yè)單位貨幣資金內(nèi)部控制研究基于財務(wù)共享視角的企業(yè)內(nèi)部控制研究基于財務(wù)共享視角的企業(yè)內(nèi)部控制研究

簡介：1半年12篇SCI牛人教你如何讀文獻(xiàn)與寫論文一看國外文獻(xiàn)的方法總結(jié)（從PHD到現(xiàn)在工作半年，發(fā)了12篇PAPER，7篇FIRSTAUTH）我現(xiàn)在每天還保持讀至少23篇的文獻(xiàn)的習(xí)慣讀文獻(xiàn)有不同的讀法但最重要的自己總結(jié)概括這篇文獻(xiàn)到底說了什么否則就是白讀讀的時候好像什么都明白一合上就什么都不知道這是讀文獻(xiàn)的大忌既浪費(fèi)時間最重要的是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣導(dǎo)致以后不愿意讀文獻(xiàn)1每次讀完文獻(xiàn)不管是細(xì)讀還是粗讀合上文獻(xiàn)后想想看文章最重要的TAKEHOMEMESSAGE是什么如果不知道就從ABSTRACTCONCLUSION里找并且從DISCUSS里最好確認(rèn)一下這樣一來一篇文章就過關(guān)了TAKEHOMEMESSAGE其實(shí)都不會很多基本上是一些CONCEPTS如果你發(fā)現(xiàn)你需要記得很多那往往是沒有讀到重點(diǎn)2擴(kuò)充知識面的讀法重點(diǎn)讀INTRODUCTION看人家提出的問題以及目前的進(jìn)展類似的文章每天讀一兩篇一個月內(nèi)就基本上對這個領(lǐng)域的某個方向有個大概的了解讀好的REVIEW也行但這樣人容易懶惰3為了寫文章的讀法讀文章的時候尤其是看DISCUSSION的時候看到好的英文句型最好有意識的記一下看一下作者是誰哪篇文章哪個期刊這樣以后照貓畫虎寫的時候效率高些比自己在那里半天琢磨出一個句子強(qiáng)的多當(dāng)然讀的多寫的多你需要記得句型就越少其實(shí)很簡單有意識的去總結(jié)和記億就不容易忘記3三如何閱讀文獻(xiàn)1注重摘要摘要可以說是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對的。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后，直接把幾個FIGURE及TITLE與LEGEND一看，一般能掌握大部分。2通讀全文讀第一遍的時候一定要認(rèn)真，爭取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因?yàn)樽x論文的目的并不是學(xué)英語，而是獲取信息，查了字典以后思維會非?；靵y，往往讀完全文不知所謂?？梢栽谧x的過程中將生字標(biāo)記，待通讀全文后再查找其意思。3歸納總結(jié)較長的文章，容易遺忘。好在雖然論文的句子都長，但每段的句數(shù)并不多，可以每一段用一個詞組標(biāo)一個標(biāo)題。4確立句子的架構(gòu)，抓住主題讀英文原版文獻(xiàn)有竅門的。我們每個單詞都認(rèn)識讀完了卻不知他在說什么，這是最大的問題。在閱讀的時候一定要看到大量的關(guān)系連詞，他們承上啟下引領(lǐng)了全文。中國人喜歡羅列事實(shí)，給出一個觀點(diǎn)然后就是大量的事實(shí)，這也是中文文獻(xiàn)的特點(diǎn)，我們從小都在讀這樣的文章，很適應(yīng)。西方人的文獻(xiàn)注重邏輯和推理，從頭到尾是非常嚴(yán)格的，就像GRE里面的閱讀是一樣的，進(jìn)行的是大量重復(fù)、新舊觀點(diǎn)的支持和反駁，有嚴(yán)格的提綱，尤其是好的雜志體現(xiàn)得越突出。讀每一段落都要找到他的主題，往往是很容易的，大量的無用信息可以一帶而過，節(jié)約你大量的寶貴時間和精力。5增加閱讀量由于剛剛接觸這一領(lǐng)域，對許多問題還沒有什么概念，讀起來十分吃力，許多內(nèi)容也讀不懂。后來隨著閱讀量的增加，最后可

簡介：廣告設(shè)計論文參考文獻(xiàn)廣告設(shè)計論文參考文獻(xiàn)廣告學(xué)與廣告設(shè)計部分畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)1、設(shè)計藝術(shù)教育大事典作者朱明奚傳績，山東教育出版社，XX09。內(nèi)容簡介本書分為理論片、教育篇、技術(shù)篇、資料篇五部分，不僅闡述藝術(shù)設(shè)計教育的基本理論知識，而且就藝術(shù)設(shè)計教育實(shí)踐方面，譬如教育方法、內(nèi)容、組織，乃至課程設(shè)置、教學(xué)方法、設(shè)備、工具等，進(jìn)行翔實(shí)地介紹，為從事藝術(shù)設(shè)計與教育的人員有所依循、有所借鑒，創(chuàng)建適合中國藝術(shù)設(shè)計教育新體制。2、視覺研究懷疑式導(dǎo)讀作者詹姆斯埃爾金塔江蘇美術(shù)出版社XX01。書中詹姆斯埃爾金塔繪制了一張穿越視覺領(lǐng)域的公路網(wǎng)，描述了其關(guān)注的熱點(diǎn)及主要理論根源。作者用開放的觀點(diǎn)介紹正在茁壯成長的視覺研究領(lǐng)域，令人耳目一新。3、設(shè)計中的設(shè)計作者原研哉山東人民出版社XX03。這是一本觀念設(shè)計書，自XX年出版以來，在日本先后加印17次，XX年榮獲由SUNTY財團(tuán)頒發(fā)的第二十六屆文覺傳達(dá)的視覺形式與要素、表現(xiàn)技法，探討有效的廣告視覺傳達(dá)途徑，并對中國廣告視覺傳達(dá)表現(xiàn)的變化與趨勢進(jìn)行了有益的探索和大膽的預(yù)見。6、世界廣告巨擎作者魏炬中國人民大學(xué)出版社XX03。喬治葛里賓、威廉喬治伯恩巴克、大衛(wèi)奧格威、唐E舒爾茨、詹姆斯韋伯揚(yáng)、杰克特勞特、李奧貝納、艾爾里斯、羅瑟瑞夫斯、喬治路易斯、吉田秀雄、薩奇兄弟、霍普金斯、雷蒙羅必凱，他們的廣告理論和廣告案例至今稱為經(jīng)典。7、電視廣告視聽形象與創(chuàng)意表現(xiàn)作者劉波山西人民出版社XX11。全面闡述電視廣告在視覺形象、聽覺形象、策劃與創(chuàng)意等方面的基本原則與框架，同時也將自己對設(shè)計教育以及設(shè)計的理解通過多年來在中央美術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)踐，充分體現(xiàn)出來，從理論到實(shí)踐，展現(xiàn)出一個新面貌。8、平面設(shè)計編年史作者美史蒂文海勒上海人民美術(shù)出版社XX11出版。內(nèi)容簡介通過本書可以了解發(fā)生在平面設(shè)計、廣告、科技、流行文化、藝術(shù)、政治等領(lǐng)域的重要事件并同時認(rèn)識到，歷史上某一領(lǐng)域的變化是如何對