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簡介:本資料來源搜集與網(wǎng)絡(luò)和投稿,如有侵權(quán),牽扯利益關(guān)系,請告知上傳人聯(lián)系刪除。第1頁共3頁振興經(jīng)濟主題教育活動和五個一節(jié)約活動的實施方案振興經(jīng)濟主題教育活動和五個一節(jié)約活動的實施方案根據(jù)縣委辦公室、縣政府辦公室印發(fā)的通知(建辦發(fā)5號)精神,結(jié)合我縣實際,制定開展“營造發(fā)展氛圍,振興經(jīng)濟”主題教育活動和“五個一”節(jié)約活動實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“夯實基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、加快發(fā)展”的目標(biāo),進一步營造良好的發(fā)展氛圍,充分調(diào)動各方面的積極性,努力促進全縣經(jīng)濟又快又好地發(fā)展;緊緊圍繞“建設(shè)節(jié)約型社會”的目標(biāo),從小事做起,從每個人的自身做起,努力在全社會形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。二、主要任務(wù)(一)圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展思路、“一主三化”發(fā)展方針和“工業(yè)富縣、項目強縣、開放活縣、科教興縣”發(fā)展戰(zhàn)略深入開展調(diào)查研究,組織建設(shè)輿論陣地,掀起宣傳教育高潮,鞏固“團結(jié)奮斗、共謀發(fā)展”的良好局面。(二)倡導(dǎo)節(jié)約文化,樹立節(jié)約意識,在全縣各級各部門廣泛開展節(jié)約“一度電、一滴水、一張紙、一滴油、一粒糧”的“五個一”節(jié)約活動,推進節(jié)約型社會建設(shè)。三、方法步驟(一)關(guān)于“營造發(fā)展氛圍,振興經(jīng)濟”主題教育活動本資料來源搜集與網(wǎng)絡(luò)和投稿,如有侵權(quán),牽扯利益關(guān)系,請告知上傳人聯(lián)系刪除。第3頁共3頁3、8月下旬,組織縣直各單位圍繞如何創(chuàng)建節(jié)約型社會開展一次演講比賽。(責(zé)任單位縣直機關(guān)工委、縣發(fā)改局)四、相關(guān)要求各牽頭單位和相關(guān)責(zé)任單位要認(rèn)真結(jié)合工作實際,針對活動要求拿出具體的實施辦法,避免搞形式、走過場;要建立完善工作機制,采取有效形式,加強督辦檢查,確保各項活動落到實處。各級各部門要高度重視,密切配合,堅持目標(biāo)管事、責(zé)任到人,并將活動完成情況納入單位年度工作考核的重要內(nèi)容。
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簡介:開展QC活動控制關(guān)鍵工序提高防水套管預(yù)埋質(zhì)量發(fā)表單位中鐵十八局集團第三工程有限公司天津分公司發(fā)表人宋先義、趙俊峰發(fā)表時間二零零八年十一月中鐵十八局集團第三工程有限公司天津分公司凈水廠三期工程項目部3三、選題理由和目標(biāo)三、選題理由和目標(biāo)1、本工程為天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的標(biāo)志性工程,它的建成將有效的解決開發(fā)區(qū)缺水現(xiàn)狀,改善開發(fā)區(qū)的投資環(huán)境,促進該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和全面建設(shè)。其設(shè)計理念來自于法國,結(jié)構(gòu)形式新穎,工藝復(fù)雜,技術(shù)含量高,在國內(nèi)屬首先采用,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高,目標(biāo)為獲得天津市海河杯。2、管道穿池壁套管是本工程施工中的一個薄弱環(huán)節(jié),其要求防水質(zhì)量很高,它不同于一般工民建工程中管道穿墻、板套管,它必須一次性安裝合格。套管一旦埋錯或存在質(zhì)量問題,基本上就沒有方法可以補救,同時直接決定后期管道安裝質(zhì)量。3、套管預(yù)埋要求精度要求高,定位困難,施工干擾大。套管的加固方式、模板支撐牢固與否、混凝土振搗方式都直接影響套管預(yù)埋質(zhì)量。故前期套管預(yù)埋的質(zhì)量對整個安裝工程質(zhì)量有重要影響。本工程在天津市開發(fā)區(qū)施工,為樹立企業(yè)形象,我們決定以“提高防水套管預(yù)埋質(zhì)量”為課題,開展QC小組攻關(guān)活動。
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簡介:一年級跳繩社團活動活動計劃一、跳繩活動實施內(nèi)容1、跳繩活動項目包括單搖、雙搖、編花繩、繩中繩跳等。2、學(xué)生品德培養(yǎng)。3、學(xué)業(yè)促進。4、宣傳與促進跳繩活動的開展。二、活動的階段安排訓(xùn)練階段任務(wù)內(nèi)容運動負(fù)荷開始階段積極動員,組成興趣小組單搖、雙搖的基礎(chǔ)練習(xí)中等訓(xùn)練階段基礎(chǔ),專項花樣訓(xùn)練強化花樣技術(shù)花樣創(chuàng)編及練習(xí)中等漸大提高階段階段性調(diào)整提高綜合中等偏大三、興趣小組要求及具體作息時間,場地安排1、訓(xùn)練要求①師生必須嚴(yán)格遵守活動時間和活動內(nèi)容。②教師關(guān)注全體學(xué)生的活動。③教師應(yīng)進行科學(xué)引導(dǎo),及時總結(jié)并做好記錄。④活動中注意安全,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。2、訓(xùn)練時間安排周四下午課外活動時間。3、場地器材安排訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場。8交叉跳①單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。9雙跳①兩人一組同上。②另一人沿一旁、雙人一起跳。10雙跳①單繩跳熱身。②雙人一起跳課次內(nèi)容練習(xí)方法11單雙跳①單跳熱身。②單跳時穿插雙跳。12跳長繩穿八字①分若干組,10人一組。穿八字跳長繩。13跳長繩穿八字①分若干組,10人一組。穿八字跳長繩。一個接一個跳。14跳長繩穿插跳①分若干組,10人一組。相互面對面穿插跳,一個接一個。15跳長繩穿插跳同上16集體跳繩①分若干組,兩人搖繩六人在里面一起跳。17跑跳繩同上18友誼比賽單跳、雙跳、反跳比賽。19集合游戲方法分4組,對面放四個球。起點人跑跳繩過去,換球運回。下個人運球換回繩跑跳過來,依次循環(huán)接力。
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簡介:1彝良縣社區(qū)活動場所和服務(wù)設(shè)施建設(shè)情況匯報尊敬的廖組長,各位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)會議安排,我就彝良縣社區(qū)活動場所和服務(wù)設(shè)施建設(shè)工作情況作簡要匯報,不妥之處,敬請批評指正。一、社區(qū)規(guī)模與資金我縣建設(shè)的社區(qū)活動場所共4個,分別為角奎鎮(zhèn)角奎社區(qū)、蠶桑林社區(qū)、大河邊社區(qū)和牛街鎮(zhèn)牛街社區(qū)。4個社區(qū)占地面積9245平方米,建筑面積5280平方米,項目總投資966萬元。其中,角奎社區(qū)活動場所,占地面積215平方米,擬建規(guī)模1288平方米,總高六層,框架結(jié)構(gòu),項目總投資1944萬元;蠶桑林社區(qū)活動場所,占地面積266平方米,擬建規(guī)模1332平方米,總高五層,框架結(jié)構(gòu),項目總投資222萬元;大河邊社區(qū)活動場所,占地面積255平方米,擬建規(guī)模1530平方米,總高六層,框架結(jié)構(gòu),項目總投資3036萬元;牛街社區(qū)活動場所,占地面積1885平方米,擬建規(guī)模1130平方米,總高六層,框架結(jié)構(gòu),項目總投資246萬元。二、工程進展情況3辦理;大河邊社區(qū)選址確定在將軍路旁的空地,產(chǎn)權(quán)屬縣農(nóng)牧局所有;牛街鎮(zhèn)牛街社區(qū)選址確定在牛街鎮(zhèn)江北路原農(nóng)技站,產(chǎn)權(quán)屬牛街鎮(zhèn)人民政府所有。三是抓三是抓緊規(guī)緊規(guī)劃編制。制。社區(qū)活動中心建設(shè)項目可行性研究報告由彝良縣鼎鑫科技有限公司編制完成,縣發(fā)改局下達了4個社區(qū)項目建設(shè)立項批復(fù)(彝發(fā)改復(fù)〔2011〕29號)。項目規(guī)劃設(shè)計、施工圖紙委托昭通建筑設(shè)計院完成,市住建局審圖中心負(fù)責(zé)施工圖審查。四是四是公開招投公開招投標(biāo)。社區(qū)活動場所招投標(biāo)工作由云南中咨海外咨詢有限公司負(fù)責(zé)代理,嚴(yán)格按照程序分為4個標(biāo)段進行招標(biāo),按照實際設(shè)計和造價,建筑總面積為5269平方米,招標(biāo)總投資8425萬元。10月9日,在昭通市建設(shè)工程招投標(biāo)交易中心開標(biāo),12標(biāo)段(角奎社區(qū)和蠶桑林社區(qū)),由云南通成市政環(huán)境藝術(shù)工程有限公司中標(biāo),工期80天。34標(biāo)段(牛街社區(qū)和大河邊社區(qū))由云南群策環(huán)境科技有限公司中標(biāo),工期80天。10月14日,由縣民政局、國資公司和角奎鎮(zhèn)、牛街鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與中標(biāo)單位進行工程建設(shè)模式相關(guān)問題的初步洽談,中標(biāo)單位先繳納100萬元工程建設(shè)保證金,政府投資部分由中標(biāo)方按工程進度提出資金預(yù)算方案分期分批投入。投資單位利潤率按照銀行同期貸款基準(zhǔn)利率(月利率)上幅5支付給中標(biāo)方,投資回報率控制在25以內(nèi)。目
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簡介:小學(xué)生創(chuàng)客創(chuàng)意活動方案小學(xué)生創(chuàng)客創(chuàng)意活動方案1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,用心推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、加強師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂,用心開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。三、工作重點1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動2、繼續(xù)堅持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。四、工作措施一落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進師生發(fā)展。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師主角,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。二強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。研討進課堂。4、開展聽課、評課的研討活動,透過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學(xué)研討,聆聽專家講座等活動。四、教研組活動安排二月份1、學(xué)習(xí)教研組計劃,布置任務(wù)2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。三月份1、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課。2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。四月份1、講評二年級的小組教研課,課后點評。2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。五月份1、講評三年級的小組教研課,課后且點評。2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。六月份1、整理總結(jié)教研組工作。2、制訂期終復(fù)習(xí)計劃,迎接期終考試。小學(xué)生創(chuàng)客創(chuàng)意活動方案3全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。一、工作思路和目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作一扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)管理制度、校本教研考核制度等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
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簡介:小學(xué)思政專題課活動總結(jié)教務(wù)處新安縣學(xué)林小學(xué)202109221602習(xí)近平總書記說“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課作用不可替代?!睘榱松钊雽W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,廣泛宣傳全省上下防汛救災(zāi)、疫情防控的生動實踐,把思政小課堂融入社會大課堂,切實加強青少年學(xué)生思想政治引領(lǐng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,2021年9月18日下午,YG小學(xué)組織全校師生認(rèn)真觀看了省教育廳組織的線上思政專題課。思政專題課共有三個主題防汛救災(zāi)思政專題課;守初心、擔(dān)使命,上好防汛救災(zāi)和疫情防控專題思政大課;感黨恩、跟黨走,深入貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。百年征程歲月崢嶗,百年征程金光燦爛。從抗擊新冠疫情到水災(zāi)救援,一次次的實踐證明,偉大的中國人民在大災(zāi)大難面前一定可以挺過去、扛下來。越是遭遇艱難險阻,我們越是萬眾一心、眾志成城、守望相助,傳遞著守護生命的溫暖與力量。越是險情當(dāng)前,越是考驗責(zé)任擔(dān)當(dāng),詮釋出中華兒女抗擊災(zāi)難的“鐵血”本色。通過收看思政專題課,老師們更堅定了理想信念。作為一名人民教師,把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。同時,這次學(xué)習(xí)也啟發(fā)老師們善用契機,在教育教學(xué)中發(fā)揮思政教育的輻射作用。將救災(zāi)抗疫的主題有效地融入到對孩子們的思想政治教育中。也引導(dǎo)全體老師在防汛抗災(zāi)的感人事跡中挖掘育人元素,加強思想引領(lǐng),堅定師生學(xué)黨史,感黨恩,跟黨走的信心和決心。在課堂上,老師們組織學(xué)生觀看視頻、討論交流,從中國共產(chǎn)黨的誕生到奮斗史、從領(lǐng)袖人物到身邊英雄、從小小心愿到家國夢想通過一個個重要的歷史時刻、一個個鮮活的英雄人物,帶領(lǐng)學(xué)生們回顧了建黨百年風(fēng)雨征程,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)黨史,傳承紅色基因,爭做時代新人。在防汛救災(zāi)、疫情防控中涌現(xiàn)出的一大批可歌可泣的英雄事跡使孩子們深受感動。他們也是平凡人,但當(dāng)他們一個又一個地挺身而出,用平凡之軀撐起了祖國人民的安康,他們的故事就是一本生動深刻的教科書,讓孩子們看到了無數(shù)閃耀的靈魂,讓孩子們明白了堅強、無畏、忠誠、擔(dān)當(dāng)和愛。這次思政專題課對于學(xué)生來說,是一場堅定理想信念、厚植愛國情懷、勇?lián)鷷r代重任的學(xué)習(xí)體驗,真正把理論和社會現(xiàn)實結(jié)合起來,真正能幫助孩子認(rèn)識到社會主義制度好在什么地方、認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)不是一句空話、認(rèn)識到什么叫“人民至上、生命至上”。教育的歷史責(zé)任,是把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生把人生抱負(fù)落實到腳踏實地的實際行動中來,把學(xué)生奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來,在實踐中做到知行合一。
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簡介:西柳小學(xué)2021年思政課教育總結(jié)為了慶祝建黨100周年,弘揚建黨精神,貫徹落實黨的教育方針,黨支部以黨的十九屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo),將黨史教育、實事政治教育融入課堂,發(fā)揮課堂主渠道教育,通過開展專題講座,召開班會豐富思政課內(nèi)容,達到寓教于樂,培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的目的。一、黨史進校園1、創(chuàng)建黨史教育宣傳氛圍。學(xué)校利用櫥窗、電子顯示牌等張貼慶祝建黨100周年標(biāo)志、標(biāo)語,黨史。每班有專門的紅色文化宣傳陣地,宣傳老一輩革命家事跡、革命英雄事跡,引導(dǎo)學(xué)生從小接受革命傳統(tǒng)教育,了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史,從紅色資源中汲取營養(yǎng),讓紅色基因潛移默化的融入血脈,自覺做紅色基因的傳承者和踐行者,了解國家輝煌的發(fā)展,增強師生民族自信、自豪感。二、開展黨史進課堂1)將黨史思政課教育融入德育活動。清明節(jié)開展緬懷先烈主題教育,4月2日五年組2各班舉行中隊會,黃副校長為同學(xué)們上黨課緬懷先烈聽黨話跟黨走,各班以班會的形式開展緬懷先烈、崇尚英雄教育。2)同上一節(jié)思政課勿忘九一八。9月18日晚,黨支部號召全體同學(xué)收看“勿忘九一八”。通過學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合達到家校公育目的。3)結(jié)合重大紀(jì)念日開展黨史教育。2021年是南京大屠殺84周年悼念日。12月13日,趙長林副校長在思政課上,為同學(xué)們講訴南京大屠殺副校長在開學(xué)第一課上為同學(xué)們科學(xué)防疫、家國情懷、勤奮學(xué)習(xí)、展望未來思政課
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簡介:湖濱小學(xué)“男孩女孩星秀場”小主持人比賽湖濱小學(xué)“男孩女孩星秀場”小主持人比賽一、活動目的一、活動目的為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示自己的才藝,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗,特面向一至六年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽,選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人,更好地服務(wù)于我校各類文體活動。二、大賽規(guī)程二、大賽規(guī)程1.參賽條件(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強語言組織表達能力(2)參賽對象二至五年級的學(xué)生,男女不限,自由報名2.海選領(lǐng)取并填寫報名表3月11日3月15日(以班級為單位報名)比賽時間3月21日下午比賽地點三樓會議室(苗苗組一、二、三年級)四樓會議室(蕾蕾組四、五、六年級)評委老師苗苗組蕾蕾組3.復(fù)賽比賽時間3月29日下午比賽地點三樓會議室評委老師主持人統(tǒng)分三、比賽程序三、比賽程序1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報名。2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例)3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進入校小主持人隊伍。四、比賽規(guī)則四、比賽規(guī)則(一)海選第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)1010秒自我介紹秒自我介紹選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等?!澳泻⑴⑿切銏鲋鞒秩诉x拔賽”海選報名表姓名組別(打√)苗苗組蕾蕾組性別班級特長愛好主持經(jīng)歷參賽宣言請延線撕開請延線撕開附比賽規(guī)則附比賽規(guī)則(一)海選比賽時間3月22日下午第一節(jié)課(暫定)比賽地點三樓會議室(苗苗組一、二、三年級)四年級教室(蕾蕾組四、五、六年級)第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)1010秒自我介紹秒自我介紹選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等;第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)6060秒美文誦讀秒美文誦讀選手自選一首詩歌或美文進行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素質(zhì),時間掌握在1分鐘以內(nèi)。(二)復(fù)賽比賽時間3月29日下午比賽地點三樓會議室第一環(huán)節(jié)創(chuàng)意自我介紹第一環(huán)節(jié)創(chuàng)意自我介紹由參賽選手自我介紹,形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意),條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力,將自己的主要情況作簡單介紹,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,時間掌握在1分鐘之內(nèi);第二環(huán)節(jié)模擬主持第二環(huán)節(jié)模擬主持2分鐘自定節(jié)目主持,選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;英文主持加分;第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)苗苗組苗苗組即興演講即興演講選手現(xiàn)場抽取題目,簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想,作即興演講;蕾蕾組蕾蕾組即興采訪即興采訪選手現(xiàn)場抽取題目,以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
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簡介:建材集團有限公司2022年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)按照要求,中國建材集團所屬成員企業(yè),精心組織、縝密部署,緊緊圍繞“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”的活動主題,開展了豐富多彩、注重實效的2022年“安全生產(chǎn)月”活動?,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下一、高度重視、認(rèn)真組織、全面部署開展安全生產(chǎn)月活動中國建材集團高度重視安全生產(chǎn)工作,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署,圍繞集團制定的“工亡主體責(zé)任事故為零;事故起數(shù)和輕重傷人數(shù)雙下降”目標(biāo),強化紅線意識,牢固樹立安全發(fā)展理念,以防范遏制死亡事故為重點,嚴(yán)格落實企業(yè)主體責(zé)任,嚴(yán)控風(fēng)險、夯實基礎(chǔ)、提升能力,扎實開展2022年安全生產(chǎn)各項工作,與進來。凱盛科技組織召開“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”安全生產(chǎn)月推進會二、積極開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動,營造濃郁的活動氛圍為做好安全生產(chǎn)月宣傳活動,集團各成員企業(yè)及項目部緊扣“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”活動主題,通過文化展板、知識競賽、演講比賽、影視放映、VR體驗、微信抖音、LED顯示屏、板報、橫幅、掛圖等重點宣傳習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示、中華人民共和國安全生產(chǎn)法、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例等安全生產(chǎn)法律法規(guī),大力倡導(dǎo)安全生產(chǎn)“紅線”意識、安全發(fā)展和“零責(zé)任死亡事故”理念,組織開展安全月啟動儀式、安全知識競賽、安全宣誓、安全承諾簽名、“616”全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢、演講、安全文化作品創(chuàng)作征集等
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簡介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)家長學(xué)校教研活動記錄表時間2014925地點家長學(xué)校辦公室家長學(xué)校辦公室主持人主持人王東妹王東妹參加人員小學(xué)班主任小學(xué)班主任中心發(fā)中心發(fā)言人言人李英李英記錄人記錄人王東妹王東妹教研內(nèi)容家庭教育、學(xué)校教育、社會教育之間的關(guān)系教研情況記錄為了適應(yīng)當(dāng)代社會對家庭教育的需要,家長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論,轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。家長學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論,幫助家長轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平,協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的任務(wù)。1、正確理解和履行父母的職責(zé)家長不僅要為孩子提供足夠的生活條件,更為重要的是要重視孩子的優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。只有正確理解一履行父母的職責(zé),才有可能撫養(yǎng)教育好自己的孩子。2、加強與學(xué)校的密切配合家長要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時主要地向老師反映孩子在家里的情況,取得老師對家庭教育的了解和支持。3、父母要作孩子的好榜樣父母不僅需要具備科學(xué)和家教知識,還要處處用良好的行為習(xí)慣和生活方式為子女樹立榜樣,率先和垂范。父母在注意言教的同時,還要注意身教,身教和言教并重,才能引導(dǎo)孩子朝著健康的方向發(fā)展。家長們應(yīng)明確家長在家庭教育中的作用1、家長的榜樣作用。2、家長是有目的進行教育的實施者。3、家長要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和學(xué)習(xí)知識的良好環(huán)境。父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。1、布置一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境還必須是簡化了的,不能太嘈雜或是一下子提供太多的學(xué)習(xí)刺激,以免孩子無法專心地學(xué)習(xí)。2、用正面的語言和親自示范的方式來教導(dǎo)他。如果您希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為,那么您最好使用正面的語言,明確地告訴他所要做的行為,3、不要打擾他的專心。孩子專心在做某一件事時,不要去打擾他。第一件事還沒完成之前,不要叫他做第二件,也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事,4、孩子一起游戲。從游戲中可以訓(xùn)練他的一些基本能力。有時也可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí)活動分成幾個簡單的步驟,引導(dǎo)孩子一步一步去完成。精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)時間20141030地點家長學(xué)校辦公室家長學(xué)校辦公室主持人主持人王東妹王東妹參加人員小學(xué)班主任小學(xué)班主任中心發(fā)中心發(fā)言人言人劉忠華劉忠華記錄人記錄人王東妹王東妹教研內(nèi)容家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教研情況記錄一、培養(yǎng)孩子良好的品德一個孩子擁有良好的道德品質(zhì),才能擁有一個積極向上的精神面貌,才能為將來的人生發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。對于家長來說,在孩子面前要做到慎言、慎行,家長一句隨便說出的話,對于一件小事的處理,都能潛移默化地影響著孩子良好品德的培養(yǎng)。身教勝于言教,這句話用在父母對孩子的品德的教育上是再合適不過了。培養(yǎng)孩子的良好品德,就家庭而言,要著重抓好孩子文明禮儀和健康思想觀念的教育,這是形成良好品德的基礎(chǔ)。家長可以從以下幾個方面入手,用適宜的方式對孩子進行品德教育。父母要教育孩子衣著得體,整潔樸素,美觀大方。要使孩子正確使用禮貌用語,一方面,家長必須在待人接物過程中正確使用禮貌用語,讓孩子有一本活的學(xué)習(xí)教材;另一方面,家長要創(chuàng)造機會讓孩子隨時隨地練習(xí),逐漸形成自覺使用禮貌用語的習(xí)慣。家長要特別重視并經(jīng)常利用可能的機會對孩子進行這方面的教育。二、要舍得讓孩子承受挫折,以提高其挫折的承受能力,他們今后能夠勇敢地面對生活,戰(zhàn)勝困難。日常生活中的挫折情景很多,如能使孩子正確對待和處理,都可以達到提高孩子挫折承受能力的目的。人生的道路部不會是一帆風(fēng)順的,時常遇到坎坷,遭受挫折。古人云“人生不如意事十之八九。”就當(dāng)今孩子而言,可能會在學(xué)習(xí)、愛好的選擇、自尊和人際關(guān)系等方面遭受挫折。在學(xué)習(xí)上,作為家長應(yīng)盡量減少孩子們的心理壓力,使他們放下包袱,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,而不是分?jǐn)?shù)的奴隸,同時還應(yīng)幫助受到挫折的孩子正視困難,在逆境中不灰心,不消沉,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),重新制定學(xué)習(xí)策略方法,爭取下次考好。三、在家庭生活中,家長應(yīng)注意的幾點1、在家庭生活中,對孩子要有一定的要求,家長應(yīng)明確提出要求,并落實檢查,不要“事事說,事事空”2、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時,家長應(yīng)戒躁,但也不可小而視之,應(yīng)有一個客觀的態(tài)度,細(xì)心地負(fù)責(zé),把準(zhǔn)脈,對癥下藥。3、在家庭生活中,家長一定要注意自身的行為規(guī)范,孩子來自各種家庭,他身上自覺地帶著父母給他留下地烙印,家長當(dāng)著孩子,尤其要對自己的言行負(fù)責(zé),不能想說就說,想做
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簡介:應(yīng)急救援演練點評尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、工友們下午好目前建筑施工進入冬期施工階段,這個時節(jié)也是建筑起重機械事故多發(fā)季節(jié),今天開展施工升降機下墜事故應(yīng)急救援演練很及時的,本次演練起到了警示作用。這次演練針對施工升降機事故的特點,采用實地、真假人結(jié)合模式,演練內(nèi)容涉及施工升降機事故的發(fā)現(xiàn)上報、預(yù)案啟動、現(xiàn)場搶險、醫(yī)療救援、安全疏散、機械設(shè)備搶險等內(nèi)容,涵蓋了事故應(yīng)急救援處置的各個環(huán)節(jié)。此次演練搶險先救人的做法是非常正確的。演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真。在應(yīng)急演練過程中,各參演隊員積極響應(yīng)、反映快速,應(yīng)對及時,應(yīng)急處置合理,各種情況的處置措施準(zhǔn)確到位,組織協(xié)調(diào)細(xì)致周密,組織行為上做到了團結(jié)、有序、高效,同時也有效杜絕了次生災(zāi)害的發(fā)生。各演練隊員按照演練方案和演練腳本的要求完成了各項規(guī)定演練內(nèi)容,達到了預(yù)期目的,演練取得了圓滿成功。通過演練檢驗了事故應(yīng)急救援預(yù)案的實用性和可操作性。檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,鍛煉了各級應(yīng)急救援隊伍。增強了大家的憂患意識,普及了施工升降機安全知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項目標(biāo)任務(wù)。二、對今后事故應(yīng)急救援工作提出一點建議加強應(yīng)急救援預(yù)案的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),熟悉各自工作內(nèi)容,對應(yīng)急救援工作的重點環(huán)節(jié)進行講解,提高突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力;真事故的發(fā)生,場景可能更為復(fù)雜、混亂,人們會更加驚慌失措,每個人都是應(yīng)急搶險救援的一員,而不是我們今天提前安排的人員,所以平時就應(yīng)教育各崗位人員盡職盡責(zé),平時工作環(huán)境就是搶險,提高應(yīng)急處置的心理素質(zhì),這樣工作起來更加得心應(yīng)手,搶險救援,力爭完美。點評完畢。
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簡介:附件4廣東省科技計劃項目人類遺傳資源活動廣東省科技計劃項目人類遺傳資源活動承諾函承諾函我單位就所承擔(dān)廣東省科學(xué)技術(shù)廳科技計劃項目(項目名稱)涉及人類遺傳資源活動作出以下承諾1涉及人類遺傳資源采集、保藏、利用、對外提供等,嚴(yán)格遵照中華人民共和國人類遺傳資源管理條例(國令第717號)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2在項目啟動實施前,根據(jù)中華人民共和國人類遺傳資源管理條例(國令第717號)相關(guān)規(guī)定完成審批、備案等手續(xù)。3堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是學(xué)風(fēng),遵守法律法規(guī),嚴(yán)格遵照中華人民共和國人類遺傳資源管理條例(國令第717號)要求,開展涉及人類遺傳資源的研發(fā)工作。4本單位科研管理部門加強對項目中涉及人類遺傳資源采集、保藏、利用、對外提供等科研活動的管理,主動向廣東省科學(xué)技術(shù)廳報送進展情況。5本項目須在中期評估前通過科技部“中國人類遺傳資源管理辦公室”審批,獲得相關(guān)行政許可批件或備案號;若不能在項目中期評估前獲批,將主動向廣東省科學(xué)技術(shù)廳申請項目終止,并退還省財政資金。6本單位及項目相關(guān)人員若違背以上承諾,愿按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,并接受相關(guān)處罰,包括終止項目、納入科研失信記錄等。項目負(fù)責(zé)人簽字項目牽頭單位(蓋章)項目參與單位(蓋章)年月日
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簡介:幼兒園特色班級建設(shè)活動策劃方案五篇幼兒園特色班級建設(shè)活動策劃方案五篇幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面,以下是小編為大家精心整理的幼兒園特色班級建設(shè)活動方案五篇,歡迎閱讀。幼兒園特色班級建設(shè)活動方案1一、現(xiàn)狀分析我班共有幼兒35名,其中男孩21名,女孩14名。本學(xué)期所有孩子是從去年中班升上來從新打亂分班的,孩子們的生活自理,口語表達都有很大的差別。經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),大部分幼兒能正確握筆并涂畫,大膽畫出自己喜歡的簡單物體。孩子們非常喜愛鮮艷的顏色,喜歡參加運用顏色的各種活動,大部分孩子能辨認(rèn)一些較鮮明的顏色,但也有幾位孩子對色彩的感覺很差,還不能主動交換顏色畫畫。部分幼兒還處于稚嫩的涂鴉期,不大會布局畫面,每次作畫常常凌亂不已本學(xué)期,我們將根據(jù)孩子們的特點,從培養(yǎng)孩子對色彩的興趣出發(fā),鼓勵幼兒大膽嘗試用各種顏色畫畫,用手臂有控制地涂顏色,以及在作畫時要大膽地布局,使得畫面圓滿豐富。本班教師在特色教育中始終堅持以幼兒發(fā)展為本,努力為幼兒開辟一個屬于自己的空間。在日常教學(xué)工作中勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),在美術(shù)方面具有各自的特色對工作充滿了熱情和活力,通過多渠道學(xué)習(xí)幼兒美術(shù)特色教育,并積極鉆研美術(shù)教學(xué),關(guān)注孩子們的興趣和需要,在教學(xué)上有著自己的特色兩位教師經(jīng)?;ハ嘟涣骱陀懻?,針對本班的實際情況制定切實可行的教學(xué)計劃,并在實踐中進行適時調(diào)整。二、特色現(xiàn)狀分析學(xué)齡前的幼兒處于涂鴉中期,大多數(shù)幼兒還不具備用圖象表達的意思,他們在繪畫前沒有明確的主題,往往想到什么畫什么,甚至畫了什么看看像什么就說是什么,他們的美術(shù)活動具有直覺行動的特點。因此,應(yīng)更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機會,使他們在畫畫中大膽地表現(xiàn),逐步從無目的地畫畫向有目的地畫畫過渡,能在同一主題中出現(xiàn)相關(guān)的不同的圖像,對自己熟悉的物體大膽的構(gòu)想。在玩色活動中,挑選自己喜歡的顏色,并熟悉不同工具,體驗美術(shù)活動的樂趣。本班幼兒的美術(shù)特色活動發(fā)展的更好。幼兒園特色班級建設(shè)活動方案2一、指導(dǎo)思想樹立全面發(fā)展,注重個性特長培養(yǎng)的理念,以幼兒快樂學(xué)習(xí),健康成長為宗旨,努力打造我園藝術(shù)教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質(zhì)。二、藝術(shù)特色教育的內(nèi)容、目標(biāo)一、藝術(shù)特色教育內(nèi)容本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則,結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點和本園教育資源優(yōu)勢,開展舞蹈學(xué)習(xí)基本功、節(jié)奏練習(xí)、舞蹈等、美工手工泥工繪畫剪紙等興趣小組活動,幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。二、藝術(shù)特色教育目標(biāo)1、加強特色育人工作,重視藝術(shù)教育教學(xué),培養(yǎng)幼兒審美意識,陶冶情操,促進幼兒富有個性地發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本知識,掌握基本的技能,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),完善人格。3、尊重個體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源,讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝術(shù)活動項目,因地制宜地開展各種活動。4、切實利用特色課時間專門培訓(xùn),努力打造我園藝術(shù)教育品牌。三定期開展舞蹈、美工系列展示活動1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。2、舉行我園美工畫展競賽活動。聘請家長、教師參加美工畫展競賽。3、舉辦我是小小舞蹈家展示活動。4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。三、組織機構(gòu)1、幼兒園藝術(shù)特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李春芳
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簡介:幼兒園小班區(qū)域活動案例分析幼兒園小班區(qū)域活動案例分析旬陽縣第三幼兒園李倩一、案例背景隨著對指南學(xué)習(xí)貫徹的不斷深入,使我們更加深刻體會到,區(qū)域活動對幼兒的全面發(fā)展有著及其重要而深遠(yuǎn)的作用。在區(qū)域活動中,我們要進行不斷深入的實踐、反思和改進,讓每個幼兒自由選擇、自由結(jié)伴、自由活動,充分發(fā)揮其積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們在自己原有的水平上各方面能力都得到提高和發(fā)展,同時也使幼兒良好的社會性行為也得到培養(yǎng)。二、案例星期一下午,區(qū)域活動即將開始。我請幼兒坐好,給他們分配區(qū)域活動的項目。當(dāng)老師正在講述“我們今天的活動有娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、操作區(qū)??”時,好多幼兒說“我要做娃娃家媽媽,我要做娃娃家爸爸等等”,不住興奮高聲喊起來。我就馬上說,“如果你們聲音這么吵,那我們今天就不要玩區(qū)域游戲了?!贝藭r,所有的幼兒都沒聲音了,等著我給他們分配。我就一個一個區(qū)域的分配,我說“要玩娃娃家的舉手”,幼兒們就刷刷的都舉起了小手,我就請了2個能力強的幼兒和2個能力弱的幼兒去娃娃家。其他區(qū)域我也是先請幼兒舉手,我在來請,一般每個區(qū)域我都會請一些能力強的幼兒和能力弱的幼兒一起游戲,在活動中,玩游戲幼兒的聲音比較響,我就一直提醒幼兒聲音輕一點,聲音輕一點,可是作用好象不大。還有我請幼兒把玩具寶寶送回家,有的幼兒沒有這個意識,不把玩具送回家,有的幼兒會把玩具報案撥送錯家,因此,我在講評的時候就重點說了幼兒整理玩具這個點。通過我與幼兒的討論,幼兒們也知道了要看盤子上的標(biāo)志給玩具寶寶送回孩子拋過來的球,把握機會引導(dǎo)孩子,把他們的學(xué)習(xí)興趣推向更高層次。教師作為教育者,對幼兒的發(fā)展發(fā)揮著不可估量的作用。而幼兒也是一個能動體,只有尊重幼兒,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,以幼兒為中心展開教學(xué),教育才能發(fā)揮作用。所以,我們提倡建立平等和諧的師幼互動關(guān)系,要學(xué)會尊重幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒的潛能,這樣師幼互動的關(guān)系才能和諧發(fā)展。在區(qū)域活動中,幼兒的主體性和自主性能夠得到充分的發(fā)揮。尤其是小班幼兒的教育活動,老師的每一個教學(xué)目標(biāo)的達成,都要滲透在游戲中才能進行。例如,娃娃家主要培養(yǎng)幼兒社會性交往能力,并使幼兒在游戲當(dāng)中慢慢地建立和懂得一些基本的行為準(zhǔn)則。區(qū)域活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)習(xí)的舞臺,在不同的區(qū)域中,幼兒各方面的能力得到發(fā)展。區(qū)域活動對于幼兒來說,是一種自由活動、自由游戲,幼兒可以自己決定玩什么,怎么玩。在區(qū)域活動過程中,小朋友表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)積極性和自主性。他們發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題答案的能力,是教師難以在其他教學(xué)中見到的,幼兒的潛能得到真正發(fā)揮,區(qū)域活動是幼兒自己的活動,所探索的問題是他們真正想知道的東西。因此,當(dāng)周浩寧提出“我要喂娃娃”。這完全是孩子發(fā)自內(nèi)心的想法和愿望,教師應(yīng)滿足孩子的愿望并給孩子提供足夠的活動時間與空間,提供豐富的材料,順應(yīng)幼兒探索活動,促進其各方面能力的全面發(fā)展。讓孩子在健康、豐富的活動環(huán)境中,在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,讓教師在研究、探索中與孩子共同成長。
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簡介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)幼兒園師德師風(fēng)演講比賽活動幼兒園師德師風(fēng)演講比賽活動方案方案沈陽軍區(qū)大連療養(yǎng)院幼兒園為進一步深化師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,全面展示幼兒老師崇德向善、為人師表的情懷,在全國掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的高潮,我園決定于4月19日舉行“師德師風(fēng)演講比賽”活動。為使比賽順利進行,現(xiàn)制訂活動方案如下一、主題內(nèi)容本次演講活動以“愛是最美的語言”為主題,以自己或身邊先進教師的典型事跡為題材,題目自擬。二、參賽辦法1、參加人員全體教職工,參加演講對象全體老師2、演講時間2018年4月19日3、地點多功能廳4、參賽辦法參賽人員每人寫一篇演講稿,打印成A4文稿一式兩份,于2018年04月16日前上交某某老師。三、活動要求COMMENTEDA1COMMENTEDA2COMMENTEDA3精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰,表達流暢、語言貼切、生動,得3分;脫稿演講,得1分。3、表情儀態(tài)1分要求感情充沛,精神飽滿,服飾整潔且樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果2分要求聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。五、獎項設(shè)置從參加比賽的選手中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。COMMENTEDA6
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