簡(jiǎn)介：關(guān)于我國耕地保護(hù)之城市無序擴(kuò)展的背后I、【耕地之于我們的重要性】【耕地之于我們的重要性】土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的寶貴資源和重要的生產(chǎn)要素。是社會(huì)生產(chǎn)的勞動(dòng)資料，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料，是一切生產(chǎn)和一切存在的源泉。而對(duì)于解決所有人口吃飯的問題的耕地，其重要性自然是不言而喻。沒有足夠的耕地，人類就不能獲得足夠的糧食，就像人需要空氣、水、陽光一樣。耕地為人類的生存和發(fā)展提供了客觀的、基礎(chǔ)性的物質(zhì)條件，人類從耕地中得到賴以生存的最基本的食物。當(dāng)其他條件一定時(shí)，耕地的數(shù)量、質(zhì)量、分布等決定著土地的人口負(fù)載量和人們平均生活的質(zhì)量。特別對(duì)于我們這樣的發(fā)展中的人口大國來說，由于耕地不足所造成的糧食短缺問題更成為影響我國發(fā)展甚至危及國家穩(wěn)定的不良因素。正因?yàn)槿绱耍瑖鴦?wù)院總理溫家寶在十屆全國人大五次會(huì)議2007年3月5日上強(qiáng)調(diào)，“在土地問題上，我們絕不能犯不可改正的歷史性錯(cuò)誤，一定要守住全國耕地18億畝這條紅線，堅(jiān)決實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度”。因此對(duì)耕地的大力保護(hù)，不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，而且關(guān)系國家長遠(yuǎn)利益和民族生存根基。II、【守住全國耕地不少于【守住全國耕地不少于1818億畝這條紅線】億畝這條紅線】摘自溫家寶總理2007年政府工作報(bào)告守紅線，要?jiǎng)诱娓竦氖丶t線，要?jiǎng)诱娓竦慕鼛啄陙?，我國耕地每年要減少幾百萬、甚至上千萬畝。根據(jù)去年的土地變更調(diào)查，到2006年10月31日，中國的耕地面積為1827億畝，而在10年前的1996年，中國的耕地?cái)?shù)量還維持在1951億畝，10年間中國的耕地少了124億畝，人均耕地面積也由159億畝降到139億畝。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人們有理由擔(dān)心，按照這樣的減少速度，中國的耕地還能不能養(yǎng)活中國人對(duì)此，中國政府是這樣回答的18億畝耕地是條紅線，耕地?cái)?shù)量再也不能低于18億畝。歷史上，我們?cè)恢挂淮蔚靥岢霰厥氐母乜偭考t線，又不止一次地失守。這一次提出18億畝耕地紅線，會(huì)不會(huì)再次失守呢2006年春天，十屆全國人大四次會(huì)議上通過的國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要明確提出，18億畝耕地是未來五年一個(gè)具有法律效力的約束性指標(biāo)，是不可逾越的一道紅線。有人以為，這不過是一個(gè)號(hào)召性的口號(hào)。但是，讓許多人沒想到的是，2006年9月6日，在國務(wù)院召開的第149次常務(wù)會(huì)上，國土資源部上報(bào)的全國土地利用總體規(guī)劃綱要沒有獲得通過。會(huì)議作出了暫緩批準(zhǔn)綱要的決定，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)要求從長計(jì)議、加強(qiáng)研究、繼續(xù)推進(jìn)，編制歷史性、危機(jī)性、戰(zhàn)略性的土地利用總體規(guī)劃。并且強(qiáng)調(diào)，18億畝耕地的紅線堅(jiān)決不能突破，960萬平方公里，居世界第三位，可以說是幅員遼闊。但由于可利用土地少，加上人口眾多，我國土地資源相對(duì)貧乏，特別是作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)的耕地更為緊缺。根據(jù)全國土地詳查匯總的數(shù)據(jù)，我國耕地面積1827億畝，人均耕地只有14畝，不及世界平均水平的一半，僅相當(dāng)世界人均耕地3．75畝的37％。2、耕地質(zhì)量差，退化嚴(yán)重。全國66％的耕地分布在山地、丘陵和高原地區(qū)，只有34％的耕地分布在平原、盆地。耕地總體質(zhì)量不高，與發(fā)達(dá)國家或農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國家相比，糧食單產(chǎn)相差150～200公斤。全國還有9100萬畝耕地坡度在25度以上，長期耕作不利于水土保持，需逐步退耕。3、耕地后備資源嚴(yán)重不足，耕地利用率低。我國擁有宜耕荒地資源2．6億畝，按照60％的墾殖率計(jì)，可開墾耕地1．22億畝。但由于生態(tài)保護(hù)的要求，耕地后備資源開發(fā)受到嚴(yán)格限制，今后通過后備資源開發(fā)補(bǔ)充耕地已十分有限。IV、【城市大規(guī)模無序擴(kuò)展的背后】【城市大規(guī)模無序擴(kuò)展的背后】誰‘偷走’了我們的耕地中國耕地面積減少，各地的原因不盡相同。在東部地區(qū)，主要是工業(yè)化、城市化建設(shè)大量占用耕地；在西部地區(qū)，減少的原因主要是退耕還林，一些耕地被轉(zhuǎn)為生態(tài)保護(hù)用途。在中國城市化進(jìn)程中，居住用地、商業(yè)用地、工礦企業(yè)和交通等建設(shè)用地不斷增加，城市不斷向外擴(kuò)展這些因素，都已經(jīng)或正在導(dǎo)致耕地被占用。但是其中最說不過去的就是那些在城市的瘋狂無序化大規(guī)模的擴(kuò)展中消失的優(yōu)質(zhì)耕地。改革開放后，中國城市“攤大餅”勢(shì)頭不減，耕地存量逼近生存紅線，目前已有135個(gè)城市建成區(qū)擴(kuò)展超過4倍。2010年8月揭曉的中國城市國際形象調(diào)查推選結(jié)果顯示,有655個(gè)城市正計(jì)劃“走向世界”,200多個(gè)地級(jí)市中有183個(gè)正在規(guī)劃建設(shè)“國際大都市”“中國得到世界公認(rèn)的國際大都市目前只有北京和上海，183個(gè)準(zhǔn)備建設(shè)國際大都市的‘地級(jí)市’，無異于是在癡人說夢(mèng)?！睂?duì)此，新加坡聯(lián)合早報(bào)不客氣地批評(píng)道。伴隨著城市不斷蔓延，耕地資源損失不斷加劇。據(jù)測(cè)算，我國城市建成區(qū)面積年均增加約11萬公頃。19781989年，年均建設(shè)占用耕地為158萬公頃；19901999年為168萬公頃。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國城市擴(kuò)張占用耕地的比例一般在50～80,部分城市在90。城市化建設(shè)必然要占用土地,甚至耕地,這是不可避免的。但是，耕地隨意被占用、建設(shè)無序等現(xiàn)象的發(fā)生,卻是對(duì)無異于耕地?cái)?shù)量的赤裸裸的掠奪另外,由于我國法律體系的不健全,對(duì)于農(nóng)民是否擁有土地的歸屬權(quán)、繼承權(quán)、支配權(quán)等問題在法律上仍沒有給出明確的解釋和說明,并且種糧的經(jīng)濟(jì)效益低,許多農(nóng)民淡化對(duì)土地的依賴。當(dāng)他們知道政府要將耕地用

簡(jiǎn)介：1八年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)資料八年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)資料◆UNIT1WILLPEOPLEHAVEROBOTS目標(biāo)語言MAKEPREDICTIONS重點(diǎn)句型PEOPLEWON’TUSEMONEYEVERYTHINGWILLBEFREEBOOKSWILLONLYBEONCOMPUTERS,NOTONPAPERKIDSWON’TGOTOSCHOOLTHEY’LLSTUDYATHOMEONCOMPUTERTHEREWILLONLYBEONECOUNTRYPEOPLEWILLLIVETOBE200YEARSOLDWILLPEOPLEUSEMONEYIN100YEARSNO,THEYWON’TTHEREWILLBEMOREPEOPLETHEREWILLBELESSFREETIMETHEREWILLBEFEWERCARSTHEREWILLBELESSPOLLUTIONTHEREWILLBEFEWERTREESIAGREEWHATDOYOUTHINKSALLYWILLBEINFIVEYEARSITHINKSHEWILLBEADOCTORWHEREDOYOULIVEILIVEINANAPARTMENT知識(shí)點(diǎn)1．形容詞，副詞的比較等級(jí)考查熱點(diǎn)透視A表示A與B在程度上相同時(shí)，“AS形容詞或副詞的原級(jí)AS”結(jié)構(gòu)。表示A不如B時(shí)，可用“NOTAS/SO形容詞或副詞的原級(jí)AS”結(jié)構(gòu)。B表示A比B在程度上“更”時(shí)，可用“形容詞或副詞的比較級(jí)THAN”結(jié)構(gòu)C表示三者或三者以上的比較，其中一個(gè)在程度上“最”時(shí)，常用“THE形容詞或副詞的最高級(jí)”結(jié)構(gòu)，后面可帶“OF/IN的短語”來說明比較的范圍。（注意副詞的最高級(jí)在句中常省略“THE”）D在形容詞或副詞的比較級(jí)前，可以用“ALITTLE,EVEN,FAR,MUCH,STILL”的等詞語來修飾，以加強(qiáng)語氣。E表示“越來越”時(shí)，常用“形容詞或副詞的比較級(jí)AND形容詞或副詞的比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，但要注意，對(duì)于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，副詞而言，若要表達(dá)此意3B一般將來時(shí)的用法1）表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況；2）不以人的意志為轉(zhuǎn)移，肯定要發(fā)生的事情。THEDAYAFTERTOMORROWWILLBENATIONALDAY后天是國慶日。4IN/AFTERIN是指以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)的“在一段時(shí)間以后”。也可以表示“在將來多少時(shí)間之內(nèi)”，句子中的謂語動(dòng)詞要用一般將來時(shí)態(tài)；AFTER常指以過去時(shí)間為起點(diǎn)的“一段時(shí)間之后”，所以它與過去時(shí)態(tài)連用。當(dāng)AFTER指某個(gè)特定的未來時(shí)刻或日期之后，或指以將來某一時(shí)間為起點(diǎn)的若干時(shí)間之后時(shí)，它可以與將來時(shí)態(tài)連用。5MORE,LESS,FEWER的用法區(qū)別MORE為MANY,MUCH的比較級(jí)，意為“更多”，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。LESS是LITTLE的比較級(jí)，意為“更好，較少”，修飾不可數(shù)名詞。FEWER是FEW的比較級(jí)，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！咀⒁狻縁EW,LITTLE表示否定“幾乎沒有”。AFEW,ALITTLE表示肯定“一點(diǎn)，幾個(gè)”。如，BECAUSEHEOFTENSTAYSATHOME,HEHASFEWFRIENDS6THEREBE與HAVE的區(qū)別1）含義不同。THEREBE表示的是“某地（時(shí)）有某人（物）”，強(qiáng)調(diào)“存在關(guān)系”。HAVE則表示“某人（物）所有”，強(qiáng)調(diào)“所屬關(guān)系”。如，THEREISABUSINYOURFACTORY（公共汽車不一定屬于我們廠所有）OURFACTORYHASABUS（公共汽車屬于我們廠所有）2）句型不同。THEREBE句型為“THEREBE某人（物）某時(shí)（地）”；HAVE句型為“某人（物）HAVEHAS某物（人）。如THEREISN’TACATUNDERTHECHAIRSHEDOESN’THAVETWOBROTHERS3當(dāng)表示某物的構(gòu)成和組成部分時(shí)，用THEREBE和HAVE均可。如，OURSCHOOLHASSIXTYCLASSESTHEREARESIXTYCLASSESINOURSCHOOL我們學(xué)校有60個(gè)班。【注意】THEREBE句型中有兩個(gè)或多個(gè)并列主語時(shí)，須根據(jù)就近原則，BE與最靠近的主語在數(shù)上保持一致。如，THEREARETWOEGGSANDACUPOFMILKONTHETABLETHEREBE句型的將來時(shí)表達(dá)方式肯定THEREWILLBE否定THEREWON’TBE一般疑問句WILLTHEREBEYES,THEREWILLNO,THEREWON’T7BEWORTHDOING值得；BEWORTHYOFDOING,BEWORTHYTODO值得

簡(jiǎn)介：八年級(jí)上地理復(fù)習(xí)資料和試題匯總大全八年級(jí)上地理復(fù)習(xí)資料和試題匯總大全含答案含答案八年級(jí)上地理復(fù)習(xí)資料版本一八年級(jí)上地理復(fù)習(xí)資料版本一第一章遼闊的疆域1、從東西半球看，她位于東半球東半球，從南北半球看，她位于北半球北半球。2、從大洲大洋位置看，她位于亞洲東部太平太平洋的西岸。3、從緯度位置看，大部分位于屬于中緯度地區(qū)，屬于北溫北溫帶，南部少部分位于熱帶，沒有寒帶。4、我國陸地領(lǐng)土面積約960960萬平方千米，居世界第三位，僅次于俄羅斯和加拿大俄羅斯和加拿大5、我國陸上國界線長達(dá)2000020000多千米，相鄰的國家有1515個(gè)。6、我國大陸海岸線長1800018000多千米，與我國隔海相望的國家有6個(gè)，分別是日本、日本、韓國、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞韓國、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞7、我國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海，黃海、東海、南海。8、渤海有我國最大的鹽場(chǎng)長蘆長蘆鹽場(chǎng)，東海有我國最大的漁場(chǎng)舟山舟山漁場(chǎng)。9、全國的行政區(qū)域，基本分為省、縣、鄉(xiāng)省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。10、我國共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域，包括2323個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。11、我國總?cè)丝跒?2951295億，人口特點(diǎn)是人口基數(shù)大，人口增長速度大人口基數(shù)大，人口增長速度大12、為了使人口數(shù)量的增長，同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境條件資源環(huán)境條件相適應(yīng)，我政府把實(shí)行計(jì)劃生育計(jì)劃生育作為一項(xiàng)基本國策。13、我國人口分布不均，東部東部地區(qū)人口密度大，特別是東南沿海東南沿海更大，西部西部地區(qū)人口密度小。14、我國人口分界線是黑龍江省黑河市黑龍江省黑河市到云南省騰沖市云南省騰沖市。15、我國人口最多的河南河南省，面積最大的新疆新疆省。16、在我國各民族中，漢族人口最多，少數(shù)民族中人口最多的是壯。17、漢族的分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數(shù)民族的主要分布在西南、西北、東北南、西北、東北地區(qū)。18各民放分布具有大雜聚，小集中大雜聚，小集中的特點(diǎn)。20、我國在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，建立自治區(qū)、自治區(qū)、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)等。第二章中國的自然環(huán)境21、我國西部地形多以山地、高原、盆地山地、高原、盆地為主，東部則以平原平原和丘陵丘陵為主，地勢(shì)的特征西高東低，呈階梯狀分布西高東低，呈階梯狀分布。22、第一階梯青藏青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，號(hào)稱世界屋脊世界屋脊。23一、二階梯的分界線是昆侖山、祁連山、橫斷山昆侖山、祁連山、橫斷山，二、三階梯的分界線是大興安大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山嶺、太行山、巫山、雪峰山。24、四大高原是黃土高原、內(nèi)蒙古高原、青藏高原、云貴高原黃土高原、內(nèi)蒙古高原、青藏高原、云貴高原，四大盆地四川盆地、柴達(dá)木盆地、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地四川盆地、柴達(dá)木盆地、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地，三大平原東北平原、華北平原、長江中下游平原東北平原、華北平原、長江中下游平原。25、黃土高原的特征質(zhì)地疏松，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴(yán)重，溝壑縱橫質(zhì)地疏松，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴(yán)重，溝壑縱橫，內(nèi)蒙古高原的特征地面平坦，一望無垠地面平坦，一望無垠，青藏高原的特征冰川廣布冰川廣布，云貴高原的特征地面地面崎嶇不平崎嶇不平。26、山區(qū)常見的自然災(zāi)害是崩塌、滑坡、泥石流崩塌、滑坡、泥石流。27、開以利用山區(qū)和時(shí)候，要特別注意生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境建設(shè)。28、山區(qū)包括山地、崎嶇的高原和丘陵山地、崎嶇的高原和丘陵，約占全國陸地面積的。29、冬季，我國南北氣溫差別很大很大，夏季，大多數(shù)地方普遍高溫高溫。30、1月0℃等溫線大致沿秦嶺秦嶺淮河淮河一線分布。節(jié)變化的措施興修水庫興修水庫；66、從空間分布看，我國水資源南豐北缺南豐北缺，特別華北和西北華北和西北地區(qū)缺水最為嚴(yán)重，進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)跨流域調(diào)水。67、南水北調(diào)工程就是把長江長江水系水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北華北、西北地區(qū)。68、針對(duì)我國水資源嚴(yán)重緊缺的問題，節(jié)約節(jié)約用水尤為重要。69、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”是交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸。70、歷史上我國著名的四大“米市”是無錫、蕪湖、九江、長沙無錫、蕪湖、九江、長沙。71、在各種交通運(yùn)輸線中，鐵路運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸是我國最重要的運(yùn)輸方式。西藏西藏省目前沒有鐵路線。72、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的，多由航空航空運(yùn)送。73、容易死亡或變質(zhì)的貨物，多采用公路公路運(yùn)送。74、大宗笨重貨物，遠(yuǎn)距離運(yùn)輸，一般選擇水運(yùn)、鐵路水運(yùn)、鐵路運(yùn)送。75、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門有種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。76、農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)民的基礎(chǔ)主業(yè)。77、西部地區(qū)天然草場(chǎng)廣布，有我國四大牧區(qū)是內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧西藏牧。78、林業(yè)集中分布在東北、西南、東南東北、西南、東南地區(qū)。長江中下游地區(qū)長江中下游地區(qū)地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最以達(dá)的地區(qū)。79、糧食作物中的水稻、小麥公布呈現(xiàn)“南稻北麥南稻北麥”格局。80、油料生產(chǎn)形成了長江油菜帶和黃淮花生區(qū)長江油菜帶和黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū)。81、糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜南甘北甜”的分布特點(diǎn)。82、棉花生產(chǎn)以北方為主，形成了新疆南部、黃河流域、長江流域新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。83、工業(yè)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。84、北京的中關(guān)村北京的中關(guān)村是我國最早建立的高新技術(shù)開了試驗(yàn)區(qū)。85、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要特點(diǎn)1。從業(yè)人員中，科技人員科技人員所占的比重大。2。銷售收入中，用于研究與開發(fā)研究與開發(fā)的費(fèi)用比例大，3。產(chǎn)品產(chǎn)品更新?lián)Q代快。86、高新技術(shù)產(chǎn)為是以電子和信息電子和信息類主業(yè)為“龍頭”產(chǎn)業(yè)。87、我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開民區(qū)多依附于大城市大城市，呈現(xiàn)出大分散、小集中大分散、小集中的分布特點(diǎn)。88、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)一方面要考慮自然環(huán)境的差異自然環(huán)境的差異，另一方面要考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的制約。的制約。問答題1、我國地理位置的優(yōu)點(diǎn)P32、你了解的少數(shù)民族的生活習(xí)俗P173、地勢(shì)對(duì)我國氣候、河流的流向、東西交通主生的影響P234、山區(qū)的有利條件和不利條件P305、不同溫度帶對(duì)我們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響P346、不同的干濕區(qū)對(duì)我們生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的影響P377、評(píng)價(jià)我國土地資源的有利條件和不利條件P678、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問題及對(duì)策P1059、“東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)要積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)”地理?xiàng)l件P10710、高新技術(shù)主業(yè)的特點(diǎn)P113

簡(jiǎn)介：光電信息科學(xué)與工程信息科學(xué)與工程專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案2017級(jí)一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱光電信息科學(xué)與工程專業(yè)代碼080705二、培養(yǎng)目標(biāo)與服務(wù)面向培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識(shí)和能力,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),具有電子信息專業(yè)群的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的工程應(yīng)用技術(shù)型人才。服務(wù)面向畢業(yè)生面向海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)于泉州市紡織、服裝、鞋業(yè)產(chǎn)業(yè)，光電信息與光電顯示技術(shù)、電子信息等行業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送高素質(zhì)的工程應(yīng)用技術(shù)型人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí)，接受光電信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和研究方法等方面的基本訓(xùn)練，具有研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng)的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)的研究和工程技術(shù)研發(fā)，以及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)或工程項(xiàng)目的施工、運(yùn)行和維護(hù)能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和在工程實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生具有科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在光電信息科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受工程技術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)工程開發(fā)應(yīng)用技術(shù)型人才，突出以光電信息載體特征，體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學(xué)科交叉的趨勢(shì)。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；2．具有從事光電信息工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)以及一定的科學(xué)管理知識(shí)；六、修業(yè)年限、授予學(xué)位1、修業(yè)年限學(xué)制四年，修業(yè)年限最長可延長到六年。2、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士學(xué)位七、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1、具有良好的思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)院規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)；2、修完培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程和環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的180學(xué)分。八、教學(xué)安排表1、教學(xué)時(shí)間總體安排表表2、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)課程設(shè)置及各學(xué)期學(xué)時(shí)分配表（學(xué)時(shí)/周）表3、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表表4、理論課程與實(shí)踐課程學(xué)時(shí)、學(xué)分比例表九、說明標(biāo)★課程為與企業(yè)共建課程。鼓勵(lì)學(xué)生考取以下與專業(yè)相關(guān)的證件之一電子線路板設(shè)計(jì)（PCB）師、單片機(jī)C語言程序設(shè)計(jì)師、可編程控制器（PLC）程序設(shè)計(jì)師，積極鼓勵(lì)開展學(xué)科競(jìng)賽、科技活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)、文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)分按閩南理工學(xué)院創(chuàng)新教育學(xué)分實(shí)施管理辦法認(rèn)定。表1教學(xué)時(shí)間總體安排表理論教學(xué)集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)年學(xué)期授課考試入學(xué)教育軍事訓(xùn)練實(shí)踐環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)學(xué)期總周數(shù)寒暑假期合計(jì)備注1162321526一21522197263162220424二41622208285152219524三616222082871622121526四84121219719小計(jì)110143124121315949208合計(jì)12432315949208表2光電信息工程專業(yè)課程設(shè)置及各學(xué)期學(xué)時(shí)分配表（學(xué)時(shí)/周）課程課程名稱學(xué)學(xué)時(shí)考核各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配

簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定________三年的高校生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時(shí)間飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚(yáng)起。因此，仔細(xì)回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便能更加堅(jiān)決自信地朝前走，顯得是那么的重要。三年以來，我熱愛___主義、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動(dòng)參與校黨委組織的黨?；顒?dòng)，主動(dòng)向黨組織靠攏，并被組織接收為預(yù)備黨員。在校三年，我努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問，主動(dòng)參與會(huì)計(jì)系組織的歷次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)活動(dòng)；學(xué)習(xí)之余，我還勇于擔(dān)當(dāng)___工作，工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，提高了管理組織力量，練就了較強(qiáng)的獨(dú)立處理問題的力量。在工作中培育了較強(qiáng)的集體觀念和較高的團(tuán)隊(duì)合作精神。平常注重培育自己的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量。目的是努力把自己熬煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才?，F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的狀況總結(jié)如下一、學(xué)習(xí)方面高校三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴(kuò)大學(xué)問面、并加強(qiáng)力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問財(cái)寶，熬煉了自己的各種專業(yè)力量。我努力地學(xué)習(xí)基全都性與會(huì)計(jì)處理方法的全都性（3）與我國國情相適應(yīng)（4）國際化趨勢(shì)明顯二、5大突破（1）確立了具有我國特色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架（2）構(gòu)建了一套完整的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則層級(jí)體系（3）拓展了準(zhǔn)則制定的法律法規(guī)依據(jù)（4）會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性、相關(guān)性、可比性、準(zhǔn)時(shí)性、一貫性、謹(jǐn)慎性，將明晰性改為可理解性，真實(shí)性改為牢靠性，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項(xiàng)假定前提，并增加了實(shí)質(zhì)重于形式的要求（5）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系方面的差異，原準(zhǔn)則財(cái)務(wù)報(bào)告包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財(cái)務(wù)狀況說明書。新準(zhǔn)則在保留了原準(zhǔn)則中的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財(cái)務(wù)報(bào)告”，增加了股東權(quán)益變動(dòng)表，并規(guī)定企業(yè)可依據(jù)需要增加相關(guān)報(bào)表，形成了一個(gè)開放性的動(dòng)態(tài)體系，取消了財(cái)務(wù)狀況說明書。三、12大改變（1）公允價(jià)值計(jì)量重新得到認(rèn)可和運(yùn)用（2）減值預(yù)備不能沖回（3）所得稅會(huì)計(jì)處理方法有重大轉(zhuǎn)變，引入“臨時(shí)性差異”的概念取代“時(shí)間性差異”，采納資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法對(duì)臨時(shí)性差異進(jìn)行處理（4）存貨準(zhǔn)則改變，例如取消了存貨的“后進(jìn)先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等（5）借款費(fèi)用準(zhǔn)則的改變（6）長期股權(quán)投資（7）固定資產(chǎn)。對(duì)于符合固定資產(chǎn)確認(rèn)條件的后續(xù)支出，計(jì)入固定資產(chǎn)成

簡(jiǎn)介：1人教版語文六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料人教版語文六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料班級(jí)姓名一、一、讀讀寫寫讀讀寫寫NUóYíZHēNGRóNGYóUSīCHāYāNGKūWěIJīYèXìNGéRYīFāNKǎOYàNDUàNLIàNZHUǎNHUàYōUYǎLàYUèCHūXúNZHǎNLǎNSUàNBàNJIǎOZIFěICUìZHēNZILìZIBàOZHúFēNGZHēNGYùBèICǎIPáIBIāNPàOJIéRáNSìYUàNCǎIHUìSHūJíHáNHUJIāNRUìCHōUTìKǒNɡBùCūBàOMóUǐFéIPàNɡKǔXíNɡCáNBàOFěITúJūLIúWōTóUBōXUēXīNɡWàNɡJIěJIùɡUāIQIǎOWéIQúNYìNɡBìLIèFèNɡCHúCHUāNɡJī’èLǐBàISHēNɡXIùRóUZHòUHūN’àNMīFèNɡSǒNɡJIāNYīLǚDúDǎPIěZUǐQīFùCHōUYēXIáZIDòNɡJIāNɡDòUXIàOCUàNɡUòɡūéRDǎJIǎOTIáNMìF(xiàn)ēNXīWáNQIáNɡQīNSHíYǐNTUìF(xiàn)áLìRóNɡYùTóUXIáNJUāNZèNɡDàNSHēNɡXǐZǎOJīXIèMéIɡUīLǐNɡYùCHìLUǒLUǒZáBàN’ERMàIYáTáNɡɡUàNɡMIàOHUìZǒUMǎDēNɡLUàNPéNɡPéNɡCHUīSHìYUáNSHèNɡDàNSHùHēIHūHūXIàOMīMīLǐCHéNɡBēINìSHíZHēNZHUāNXīNZHìZHìWúYUáNWúɡùYǔZHòNɡXīNCHáNɡKUáNɡFēNɡBàOYǔBóBóSHēNɡJīLíNɡQīBāSUìWàNXIàNɡɡēNɡXīNZHāNɡDēNɡJIéCǎIZHòNɡYúTàISHāNQīNɡYúHóNɡMáOJīNɡBīNɡJIǎNZHèNɡSǐDéQíSUǒZHUóYǒUCHéNɡXIàOSīKōNɡJIàNɡUàNWúDúYǒUǒUJIàNWēIZHīZHù31燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。2爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。3在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。4我們確實(shí)需要努力了。5我只好把書還給他。按要求寫改寫下列句子。按要求寫改寫下列句子。1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。（用比喻手法）2、鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。（用擬人手法）3、我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（用夸張手法）4、天上的星星一閃一閃。（用擬人手法）5、顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。（用比喻的手法）四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分。它能幫助表達(dá)句子的語氣和停頓，能使句子的結(jié)構(gòu)在書面上顯得更清楚。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)的總稱。點(diǎn)號(hào)主要表示語言的停頓和語氣，有逗號(hào)（，）、句號(hào)（。）、問號(hào)（）、嘆號(hào)（）、頓號(hào)（、）、分號(hào)（；）冒號(hào)（）。標(biāo)號(hào)主要表示語言的性質(zhì)和作用，有引號(hào)（“”）、括號(hào)（（））、破折號(hào)（）、省略號(hào)（）、著重號(hào)（）、書名號(hào)（）、間隔號(hào)（）。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)按其用途大致可分為下列五組▓表示句末停頓和句子語調(diào)的句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。▓表示句中某些部分間的停頓的頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)。▓表示提示和引用的冒號(hào)、引號(hào)。▓表示插入轉(zhuǎn)折和刪節(jié)掉一些詞語和句子括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)。▓表示特殊詞語的著重號(hào)、書名號(hào)、間隔號(hào)。體會(huì)下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)的用法，并把相應(yīng)的答案填在括號(hào)里。1、體會(huì)省略號(hào)的用法。、體會(huì)省略號(hào)的用法。A、表示文中省略的部分。B、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。C、表示語意含蓄，讓讀者去想象。①“唉西蒙死了。兩個(gè)孩子那么小一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬”桑娜沉默

簡(jiǎn)介：人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)資料第一單元中華文明的起源（遠(yuǎn)古時(shí)代，原始社會(huì)）1云南元謀人（約170萬年、打制石器、最早使用天然火）北京人（約7020萬年、北京周口店，打制石器。使用天然火、群居生活。）山頂洞人（約3萬年、打制石器、但掌握磨光和鉆孔技術(shù)。代表骨針。面貌和現(xiàn)代人相似，能人工取火。）2半坡遺址（約6000年、陜西西安黃河流域，半地穴式建筑，最早種植粟，養(yǎng)殖豬、狗等，使用磨制石器和陶器，代表魚紋彩陶盆）河姆渡遺址（7000年，浙江余姚長江流域，干欄式建筑，最早種植水稻，養(yǎng)殖豬、狗、水牛等，使用磨制石器，骨耜、栽培稻谷遺存）大汶口居民（約四五千年，黃河流域，出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化現(xiàn)象。）3炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。炎帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，號(hào)神農(nóng)氏。黃帝造出宮室，車船、兵器、衣裳，讓下屬官員發(fā)明文字，歷法、算術(shù)和音樂，號(hào)軒轅氏。約4000年前，炎帝和黃帝聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。炎、黃二帝走向聯(lián)合，形成華夏族。炎帝和黃帝因此被尊奉為中華民族的“人文初祖”。相傳黃帝之后，黃河流域出現(xiàn)了三位德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)堯、舜、禹。堯年老后傳位舜、舜傳位禹，這種通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，稱為禪讓。大禹治水。第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革（夏商西周春秋戰(zhàn)國奴隸社會(huì)）4夏（公元前2070年，禹建立夏朝，全國劃九州、鑄造九鼎，定都陽城，禹死后，啟繼位，即禹傳子，家天下，開始世襲制。）商湯滅夏公元前1600年，商首領(lǐng)湯打敗夏桀，建立商朝，定都亳。后來，盤庚遷殷，所以商朝稱殷商。武王伐紂公元前1046年渭水流域周族首領(lǐng)周武王在牧野打敗商紂王，建立周朝，定都鎬京。公元前771年犬戎攻破鎬京，殺周幽王，第二年，周平王遷都洛邑，史稱東周（分春秋和戰(zhàn)國）。5西周的分封制主要內(nèi)容是周王把土地和臣民授予某個(gè)諸侯，稱為“授民授疆土”。夏商西周實(shí)行尊卑等級(jí)制度以血緣區(qū)分，三級(jí)貴族包括諸侯卿大夫和士、平民、奴隸。6春秋（公元前770476年）爭(zhēng)霸齊桓公（任用管仲為相注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改革內(nèi)政。改革軍制，以尊王攘夷為號(hào)召，擴(kuò)充疆界）、晉文公、楚莊王（城濮之戰(zhàn)、退避三舍）和戰(zhàn)10中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家秦朝（時(shí)間公元前221年，建立者嬴政，都城咸陽。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。）秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施政治上（1）采用皇帝稱號(hào)，確立皇帝至高無上的地位。在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫，在地方廢除以血緣紐帶為基礎(chǔ)的分封制，實(shí)行中央直接管轄的郡縣制。（2）經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢）、度量衡以等。（3）文化上統(tǒng)一文字（小篆）、（4）思想上焚書坑儒。軍事上（5）北擊匈奴修長城（西起臨洮、東至遼東全長一萬余里），開靈渠。11中國歷史上第一次農(nóng)民大起義公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義。公元前207年，項(xiàng)羽在巨鹿消滅秦軍主力；公元前206年，劉邦占領(lǐng)咸陽，秦朝滅亡。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)劉邦和項(xiàng)羽長達(dá)4年的爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)。12西漢公元前202年，漢高祖劉邦稱帝，建立西漢，定都長安。漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，實(shí)行輕徭薄賦的休養(yǎng)生息政策。到文帝、景帝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“文景之治”。漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施有思想上①采納董仲舒建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，②文化上推行儒學(xué)教育，長安興辦太學(xué)，地方設(shè)立官學(xué)。③政治上采用主父偃建議實(shí)行“推恩令”，解除王國對(duì)中央的威脅。④經(jīng)濟(jì)上將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央。統(tǒng)一鑄造五銖錢。13兩漢經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)上，漢武帝治理黃河，東漢明帝時(shí)王景治理黃河。手工業(yè)；東漢杜詩發(fā)明水排。商業(yè)繁榮的長安和洛陽專門的商業(yè)區(qū)叫“市”。14秦漢之際，匈奴族首領(lǐng)冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。公元前119年，大將衛(wèi)青、霍去病在漠北打敗匈奴。公元一世紀(jì)中期，漢元帝時(shí)，王昭君出塞嫁給呼韓邪單于，15張騫通西域公元前138年和公元前119年，漢武帝為聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。西漢時(shí)，把甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西、今新疆天山地區(qū)和更遠(yuǎn)的地區(qū)統(tǒng)稱為西域。公元前60年，西漢在西域設(shè)立西域都護(hù)，新疆地區(qū)正式歸中央統(tǒng)轄。絲綢之路從長安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞、直到歐洲。中國的紡織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)西傳，西方的毛皮、汗血馬、瓜果、以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛

簡(jiǎn)介：公共關(guān)系學(xué)第一章公共關(guān)系概論第一節(jié)公共關(guān)系的含義一、公共關(guān)系的定義（一）管理論管理論強(qiáng)調(diào)公共關(guān)系的管理屬性；（二）傳播論傳播論側(cè)重于公共關(guān)系的傳播屬性；（三）傳播管理論傳播管理論將管理論與傳播論結(jié)合起來，明確界定公共關(guān)系是組織一種特定的傳播管理行為和職能；（四）咨詢論咨詢論側(cè)重于公共關(guān)系的決策咨詢功能；（五）社會(huì)關(guān)系論社會(huì)關(guān)系論強(qiáng)調(diào)公共關(guān)系是一種公共性、社會(huì)性的關(guān)系或活動(dòng)。二、公共關(guān)系的基本要素公共關(guān)系有五個(gè)基本要素，第一，公共關(guān)系的行為主體是組織機(jī)構(gòu)。第二，公共關(guān)系的溝通對(duì)象是相關(guān)大眾。第三，公共關(guān)系的工作手段是傳播溝通媒介。第四，公共關(guān)系的過程是信息的雙向交流。第五，公共關(guān)系的目標(biāo)是為組織機(jī)構(gòu)樹立良好的公眾形象。第二節(jié)公共關(guān)系的相關(guān)概念與范疇一、公共關(guān)系狀態(tài)、公共關(guān)系活動(dòng)、公共關(guān)系觀念（一）公共關(guān)系狀態(tài)公共關(guān)系狀態(tài)即一個(gè)組織與其公眾環(huán)境之間客觀上存在的關(guān)系狀況和輿論狀況。首先，公共關(guān)系是客觀存在的；其次，公共關(guān)系狀態(tài)與公共關(guān)系活動(dòng)之間存在密切的聯(lián)系。（二）公共關(guān)系活動(dòng)公共關(guān)系活動(dòng)（實(shí)務(wù)）即運(yùn)用傳播溝通的方法去協(xié)調(diào)組織的社會(huì)關(guān)系，影響組織的公眾輿論，塑造組織的良好形象，優(yōu)化組織的運(yùn)作環(huán)境的一系列公共關(guān)系工作。公共關(guān)系是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從一般意義上來說，公共關(guān)系活動(dòng)也是客觀存在的（三）公共關(guān)系觀念公共關(guān)系觀念是一種影響和制約著組織的政策和行為的經(jīng)營觀念和管理哲學(xué)，它不僅指導(dǎo)著公共關(guān)系實(shí)務(wù)工作的健康發(fā)展，而且滲透到管理者日常行為的各個(gè)方面，成為引導(dǎo)、規(guī)范著組織行為的一種價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。二、組織、公眾、傳播（一）組織公共關(guān)系的主體組織是公共關(guān)系活動(dòng)的主體，即公共關(guān)系的承擔(dān)著、實(shí)行者、行為者。組織作為公共關(guān)系的主體，需要把自身的公共關(guān)系行為和公共關(guān)系機(jī)制通過一定的、可控制的職能系統(tǒng)體現(xiàn)出來，使公共關(guān)系按照組織的總體目標(biāo)和需要發(fā)揮作用。公共關(guān)系學(xué)主要將組織作為傳播溝通主體來進(jìn)行研究。從傳播主體的角度看，公共關(guān)系是一種有目的、有計(jì)劃、受控制、持久的過程。（二）公眾公共關(guān)系的對(duì)象公眾是公共關(guān)系傳播溝通的對(duì)象。公共關(guān)系的過程是組織與公眾之間經(jīng)過傳播溝通活動(dòng)相互影響、相互制約的過程。公眾作為公共關(guān)系的對(duì)象、客體，并不是完全被動(dòng)的，也不是隨意受擺布的。公共關(guān)系學(xué)對(duì)公眾的研究主要是從傳播溝通對(duì)象的角度，研究公眾的總體特征和各個(gè)目標(biāo)公眾的具體特點(diǎn)，研究影響公眾行為和輿論的心理、文化等因素，研究不同的公眾類型及其對(duì)公共關(guān)系政策和活動(dòng)的影響，研究一些主要的公眾關(guān)系對(duì)組織的作用和意義。（三）傳播公共關(guān)系的過程和方式傳播與溝通是公共關(guān)系活動(dòng)的過程和方式。COMMUNICATION一詞在中文里既可譯作“傳播”，又可譯作“溝通”。其含義是人類社會(huì)中以各種手段向顧客宣傳產(chǎn)品，以激發(fā)他們的購買欲望和行為，擴(kuò)大產(chǎn)品銷售量的一種經(jīng)營活動(dòng)。（五）公共事務(wù)公共事務(wù)主要指一個(gè)組織與政府部門、公共政策、公共利益、社區(qū)事務(wù)相關(guān)的活動(dòng)。（六）游說一般來說，游說是個(gè)人或組織有目的地利用語言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定的信息進(jìn)行講解、說明，以鼓動(dòng)受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。（七）開發(fā)文化、教育、藝術(shù)、福利、慈善、宗教、社團(tuán)等組織，運(yùn)用傳播的力量去發(fā)展會(huì)員、籌措經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取資源等，往往被稱之為公共關(guān)系開發(fā)活動(dòng)。（八）論題處理論題處理又稱作問題管理（ISSUEMANAGEMENT），是20世紀(jì)70年代以來國外公共關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)的新名詞，主要指公共關(guān)系人員對(duì)正在出現(xiàn)的問題（特別是將要進(jìn)入立法程序的、有爭(zhēng)議的問題）以及這種問題對(duì)組織潛在影響進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)并施加影響，以幫助組織制定應(yīng)變的對(duì)策和措施。（九）危機(jī)管理危機(jī)管理（CRISISMANAGEMENT）包括兩個(gè)方面的含義一是處理公共關(guān)系危機(jī)，二是用公共關(guān)系的策略和方法來處理危機(jī)。第三節(jié)公共關(guān)系的歷史與發(fā)展一、古代時(shí)期公共關(guān)系思想的萌芽二、巴納姆時(shí)期神話與欺騙三、艾維李時(shí)期公共關(guān)系職業(yè)化四、愛德華伯尼斯時(shí)期公共關(guān)系學(xué)科化五、公共關(guān)系在我國的發(fā)展第四節(jié)公共關(guān)系的功能一、收集信息（一）與組織形象有關(guān)的信息1產(chǎn)品形象信息產(chǎn)品形象是組織形象的客觀基礎(chǔ)。產(chǎn)品形象從產(chǎn)品的各個(gè)方面體現(xiàn)出來，它包括產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、品種、款式、價(jià)格、包裝等，其中產(chǎn)品質(zhì)量是影響組織形象的關(guān)鍵因素。2組織形象信息組織的整體形象，還反映在公眾對(duì)組織其他的要素評(píng)價(jià)。（二）組織環(huán)境中的各種社會(huì)信息公共關(guān)系需要為組織監(jiān)測(cè)社會(huì)變化趨勢(shì)，注意社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、時(shí)尚潮流、民俗民情、輿論熱點(diǎn)等各方面的情報(bào)動(dòng)態(tài)，分析其對(duì)組織的各種直接或潛在的影響，以充分利用環(huán)境中的有利因素，避免不利因素，使組織與社會(huì)環(huán)境的變化保持動(dòng)態(tài)平衡。二、輔助決策（一）為確立決策目標(biāo)提供咨詢建議決策的第一步是確立決策的目標(biāo)。公共關(guān)系的咨詢作用首先表現(xiàn)在為制定目標(biāo)提供咨詢建議。（二）為決策提供信息服務(wù)公共關(guān)系的決策咨詢作用還表現(xiàn)在為決策建立有效的信息網(wǎng)絡(luò)，提供各種社會(huì)信息，完善各種公眾咨詢渠道，開辟各種信息來源，包括廣泛的外源信息和及時(shí)的內(nèi)源信息，并根據(jù)決策目標(biāo)將各種信息整理、歸類、分析、概括，提供給最高管理層或各個(gè)專業(yè)部門作為決策的客觀依據(jù)。（三）協(xié)助擬定和選擇決策方案決策方案是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)的各種方法、措施的總和。公共關(guān)系的咨詢作用又表現(xiàn)在運(yùn)用公共關(guān)系手段為決策者評(píng)價(jià)、選擇和實(shí)施有關(guān)的決策方案，特別關(guān)注決策方案在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，敦促?zèng)Q策者重視決策行為的社會(huì)影響和社會(huì)后果。

簡(jiǎn)介：1經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）復(fù)習(xí)資料經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）復(fù)習(xí)資料一、知識(shí)點(diǎn)匯總一、知識(shí)點(diǎn)匯總1、經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)定義的最大共同之處是強(qiáng)調(diào)資源的稀缺性問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要課題是將稀缺資源在商品和勞務(wù)的生產(chǎn)及消費(fèi)中進(jìn)行最有效的分配。2、機(jī)會(huì)成本一種資源投入某一特定的用途后所放棄的在其他用途中所能獲得的最大收益。生產(chǎn)可能性曲線凹向原點(diǎn)的特征表明以一種產(chǎn)品的生產(chǎn)轉(zhuǎn)換為另一種產(chǎn)品的生產(chǎn)所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本是遞增的。3、（1）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象是個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)生產(chǎn)者、單個(gè)市場(chǎng)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心問題是價(jià)格問題，因此也被稱為價(jià)格理論。（2）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究總體經(jīng)濟(jì)行為與總量經(jīng)濟(jì)關(guān)系，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體（社會(huì)的總產(chǎn)量、總收入、價(jià)格總水平和就業(yè)量等進(jìn)行分析）。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以收入和就業(yè)分析為中心，因而也被稱為收入理論或就業(yè)理論。（3）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系二者并不是兩種不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中的兩個(gè)部分，二者相互補(bǔ)充，互為前提。4、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)假設(shè)（1）理性人的假設(shè)在一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的行為都是以利己為動(dòng)機(jī)，力圖以最低的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去追逐個(gè)人最大經(jīng)濟(jì)利益。（2）完全信息假設(shè)市場(chǎng)上每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的個(gè)體，即買者和賣者都對(duì)有關(guān)情況具有完全的知識(shí)，他們知曉市場(chǎng)價(jià)格和商品的需求及供給，并對(duì)商品本身的特性了如指掌。5、實(shí)證的觀點(diǎn)是對(duì)事實(shí)進(jìn)行描述，說明的是有關(guān)現(xiàn)象。規(guī)范的觀點(diǎn)是對(duì)價(jià)值判斷的一種描述，說明的是應(yīng)該是什么的命題。6、經(jīng)濟(jì)體制是指在一定生產(chǎn)關(guān)系下生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)的具體形式。自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、完全的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)以及二者某種程度的混合經(jīng)濟(jì)是主要的經(jīng)濟(jì)體制。經(jīng)濟(jì)體制的區(qū)別主要在于政府控制經(jīng)濟(jì)的程度。自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)被稱為“看不見的手”。自由市3到，最大的價(jià)值。說明通過市場(chǎng)機(jī)制能使社會(huì)達(dá)到最大的福利。13、需求其他條件不變的情況下，消費(fèi)者在一定的時(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格下愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量，反應(yīng)了消費(fèi)者對(duì)商品的需求量與該商品價(jià)格之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。需求規(guī)律即隨著商品價(jià)格的上漲，消費(fèi)者對(duì)商品的需求量就會(huì)下降；相反商品價(jià)格下降，消費(fèi)者對(duì)商品的需求量就會(huì)增加。決定需求的其他因素決定需求的其他因素①消費(fèi)者的偏好②替代商品的價(jià)格和數(shù)量③互補(bǔ)品的數(shù)量和價(jià)格④消費(fèi)者的收入⑤收入的分配⑥對(duì)未來價(jià)格的預(yù)期影響商品需（1）因素有哪些它們是如何影響商品需求的）因素有哪些它們是如何影響商品需求的①商品本身的價(jià)格。商品價(jià)格與商品的需求量成反方向變動(dòng)。②消費(fèi)者的偏好。消費(fèi)者越喜好一種商品，他們對(duì)該商品的需求就越大；反之，需求則越小。③替代商品的價(jià)格和數(shù)量。一種商品的替代品的價(jià)格越高，消費(fèi)者對(duì)該商品的需求就越大。④互補(bǔ)品的數(shù)量和價(jià)格。一種商品的互補(bǔ)品的價(jià)格越高，消費(fèi)者購買互補(bǔ)品的數(shù)量就會(huì)越少，從而對(duì)原商品的需求就越小。⑤消費(fèi)者的收入。消費(fèi)者收入增加，他們對(duì)大多數(shù)商品的需求就會(huì)增加。⑥收入的分配。人們對(duì)一種商品的需求不盡相同，收入的分配對(duì)商品的需求也會(huì)有一定的影響。⑦對(duì)未來價(jià)格的預(yù)期。如果消費(fèi)者預(yù)期未來某商品的價(jià)格會(huì)上漲，那么對(duì)該商品目前的需求就會(huì)增加。14、需求量與價(jià)格之間之所以會(huì)遵循需求規(guī)律的原因是（1）收入效應(yīng)當(dāng)商品價(jià)格上漲的時(shí)候，消費(fèi)者既定收入對(duì)商品購買力下降，那么需求量就減少。相反商品價(jià)格下降，既定收入的購買力上升，那么需求量就增加。（2）替代效應(yīng)商品價(jià)格上漲的時(shí)候，消費(fèi)者會(huì)轉(zhuǎn)而購買其他替代的商品；商品價(jià)格下降

簡(jiǎn)介：商務(wù)管理管理專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的重點(diǎn)面向基層的高素質(zhì)技能型人才。1．在政治思想道德方面擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。2．在業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面⑴了解我國商務(wù)方面的方針政策和有關(guān)法規(guī)，能依法規(guī)開展相關(guān)的商務(wù)活動(dòng)；⑵掌握現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)的基本理論和方法，熟悉企業(yè)國際化經(jīng)營及商務(wù)管理活動(dòng)，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理網(wǎng)上及日常的商務(wù)管理業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的商務(wù)管理實(shí)務(wù)的能力。3在身體素質(zhì)方面身體健康，能精力充沛地學(xué)習(xí)和工作。二、學(xué)制三年二、學(xué)制三年。三、三、課程設(shè)置及教學(xué)置及教學(xué)進(jìn)程見下表四、核心能力和核心四、核心能力和核心課程核心能力現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)的經(jīng)營及管理能力，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理網(wǎng)上商務(wù)及日常商務(wù)的管理業(yè)務(wù)。核心課程商務(wù)管理概論、商務(wù)英語、外貿(mào)操作實(shí)務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、商務(wù)函電、辦公自動(dòng)化。五、五、實(shí)踐教學(xué)踐教學(xué)1．一些課程在講授理論的同時(shí)，安排一些實(shí)踐或見習(xí)的內(nèi)容，在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室操作。2從第二學(xué)期開始，每學(xué)期都安排1門重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)課程詳見附表“專業(yè)實(shí)訓(xùn)”欄。六、考六、考試與考與考查考試課程按平時(shí)作業(yè)和考核占40％、期末筆試成績占60％計(jì)算課程考試總分，總評(píng)60分及以上者即取得該課程學(xué)分；考查課程按優(yōu)、良、中、合格、不合格四級(jí)記分，成績合格及以上者即取得該課程學(xué)分。商務(wù)管理管理專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表專業(yè)專業(yè)代碼620503學(xué)習(xí)時(shí)間習(xí)時(shí)間2013920167課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)按學(xué)期排課周學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)期排課周學(xué)時(shí)數(shù)類別類別課程名稱課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)理論理論教學(xué)教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)教學(xué)開課開課學(xué)期學(xué)期一二三四五六考核考核形式形式備注備注1毛鄧和三個(gè)代表思想概論464568二4考試2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348426一3考試3大學(xué)英語L2812810028一二44考試考證4應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)348408二3考試5計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5807010一5考試考證6體育464856一二22考查7軍事理論與軍訓(xùn)一周348840一一周考查8職業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)指導(dǎo)11212一六6節(jié)6節(jié)考查9大學(xué)生心理健康166三6節(jié)考查公共必修小計(jì)占總學(xué)時(shí)比例比例200％324983421561經(jīng)濟(jì)法概論4644816四4考試2政治經(jīng)濟(jì)學(xué)4644816一4考試3西方經(jīng)濟(jì)學(xué)4644816四4考試4會(huì)計(jì)學(xué)原理5805030三4考試5統(tǒng)計(jì)學(xué)原理5805030一5考試6商務(wù)管理概論4644816一4考試7商務(wù)英語5806416二5考試專業(yè)基礎(chǔ)小計(jì)占總學(xué)時(shí)比例比例180％314963561401國際貿(mào)易實(shí)務(wù)4644420四4考試2外貿(mào)操作實(shí)務(wù)4644420三4考試3商務(wù)談判3483216四2考試4商務(wù)函電3483216四2考試5市場(chǎng)營銷學(xué)4644420四4考試6辦公自動(dòng)化3483216二3考試考證7數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用3483216四2考試專業(yè)技能小計(jì)占總學(xué)時(shí)比例比例212％243842601241網(wǎng)絡(luò)營銷4644420三4考查2會(huì)展?fàn)I銷4644420三4考查考證3電話營銷3483612三2考查4廣告學(xué)3483612三2考查5商品學(xué)3483612二3考查專業(yè)選修小計(jì)占總學(xué)時(shí)比例比例103％17272196761辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)22周80?考查考證2會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)訓(xùn)33周120?考查考證3外貿(mào)操作實(shí)訓(xùn)33周120?考查4網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)33周120?考查考證5頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)報(bào)告88周320?考查考證專業(yè)實(shí)訓(xùn)小計(jì)占總學(xué)時(shí)比例比例305％1976019周760合計(jì)34227242022總學(xué)分、學(xué)分、總學(xué)時(shí)合計(jì)總學(xué)分學(xué)分123、總學(xué)時(shí)2410注注1原則上一學(xué)期以L6周計(jì)不含考試周，以周學(xué)時(shí)255學(xué)時(shí)/天，實(shí)訓(xùn)周以40學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)/天計(jì)。2總學(xué)時(shí)2410。其中理論教學(xué)1154學(xué)時(shí)、占總學(xué)時(shí)479％，實(shí)踐教學(xué)1256學(xué)時(shí)、占總學(xué)時(shí)521％。

簡(jiǎn)介：主治醫(yī)師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)主治醫(yī)師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)想要成為一名救死扶傷的醫(yī)生,專業(yè)技術(shù)是很重要的下面是由小編為大家整理的”主治醫(yī)師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對(duì)您有所幫助主治醫(yī)師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一一,政治思想方面本人思想上積極要求進(jìn)步,在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以救死扶傷為宗旨,甘于奉獻(xiàn)在工作中做到既有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),又有為人民服務(wù)的端正態(tài)度牢固樹立為人民服務(wù)的思想,在實(shí)際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德,以人為本,從生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式關(guān)心和照顧患者二,專業(yè)學(xué)習(xí)方面20__年于__醫(yī)科大學(xué)附屬第二臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)修一年,20__年通過成人自學(xué)考試獲得__醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷,__年年__醫(yī)學(xué)院后本畢業(yè),為了使自己的知識(shí)有全面的發(fā)展,更新理論,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,__年4月__年9月于__醫(yī)科大學(xué)附屬總醫(yī)院進(jìn)修半年在教授和專家們的細(xì)心的教導(dǎo)下,解讀一個(gè)又一個(gè)疑難,危重,罕見的病例一直以來我非常注意加強(qiáng)本專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并將理論與具體工作實(shí)踐相結(jié)合在一起,用于指導(dǎo)具體的工作實(shí)踐,又在工作實(shí)踐中不斷的豐富和發(fā)展理論經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學(xué)發(fā)展方向的有關(guān)書刊,如中華內(nèi)科雜志,中國誤診學(xué)雜志,中國全科醫(yī)學(xué)等,通過對(duì)這些書刊的學(xué)習(xí),拓寬視野,了解新理論,新觀點(diǎn),新技術(shù)；了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài),從中學(xué)習(xí)新的成功的臨床經(jīng)驗(yàn)三,臨床工作方面__年工作以來,一直在臨床一線工作,尤其是在擔(dān)任內(nèi)科主任期間,組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作,為心血管病人建立綠色通道,共2000人次作為基層醫(yī)院要實(shí)行走出去,帶回來的辦法積極組織本單位人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),把新理論,新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)帶回本院,進(jìn)而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量每周五下午組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們每位醫(yī)護(hù)人員既是教員又是學(xué)員,這樣極大的鼓舞大家的學(xué)習(xí)熱情在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上及時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的法律,法規(guī),使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī),及時(shí)督促醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生五,工作業(yè)績及履行職責(zé)方面__年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師,__年考取了全科主治醫(yī)師,取得主治醫(yī)師后共計(jì)搶救危重癥患者_(dá)_例,其中心肌梗死35例,上消化道大出血17例,肺性腦病15例,惡性心律失常6例,搶救長期反復(fù)食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例,搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例,每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科,兒科等病人125例,治愈好轉(zhuǎn)率達(dá)到94多年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助下,經(jīng)過不懈的努力,工作上取得了良好的成績,在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時(shí),更有醫(yī)學(xué)理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級(jí)以上刊物上,分別是20__年注射用多沙普侖聯(lián)合___治療肺性腦病62例療效觀察在__大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版上發(fā)表與20__年__分析在__大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表在工作中,我能夠認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),以病人為中心,因解除病人的痛苦而幸福,這就是醫(yī)生的職業(yè)道德,是我的使命主治醫(yī)師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)二一,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,時(shí)時(shí)爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員我在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的基本理論,方針和政策,以一名共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己,積極參與黨小組組織各種理論的學(xué)習(xí)和討論同時(shí)做為一名黨小組長,我認(rèn)真的組織組員參加組織活動(dòng)并做好記錄我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)

簡(jiǎn)介：護(hù)理心理學(xué)課程復(fù)習(xí)資料護(hù)理心理學(xué)課程復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1護(hù)理心理學(xué)的主要研究任務(wù)是A研究心理行為的物理學(xué)基礎(chǔ)B研究心理行為的化學(xué)基礎(chǔ)C研究心理行為的物理化學(xué)基礎(chǔ)D研究心理行為的生物學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)E研究心理行為的人類學(xué)基礎(chǔ)2心理過程指的是以下過程A感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D感覺、知覺、動(dòng)機(jī)、想象、思維、情感意志等E記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等3按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn)，四項(xiàng)基本情緒是A憂慮、快樂、悲哀和憤怒B憂慮、快樂、悲哀和恐懼C憂慮、快樂、恐懼和憤怒D快樂、悲哀、恐懼和憤怒E以上都不對(duì)4在GAS模式中，機(jī)體出現(xiàn)各種復(fù)雜的神經(jīng)生理變化，動(dòng)員全身的資源抗拒應(yīng)激源，此期為A警覺反應(yīng)期B抵抗期C衰竭期D穩(wěn)定期E激發(fā)期5下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征A標(biāo)準(zhǔn)程序B常模C大樣本D信度E效度6某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商（MQ）是125，表示該兒童記憶A優(yōu)秀B很優(yōu)秀C中上D中等E中下7下列不屬于護(hù)士實(shí)施心理護(hù)理職責(zé)的選項(xiàng)是A心理護(hù)理與心理干預(yù)B心理護(hù)理和行為指導(dǎo)C獨(dú)立開展心理治療和行為矯正D心理健康教育E心理護(hù)理和干預(yù)效果8音樂療法主要適用于A心身疾病B精神疾病C感染性疾病D各種外傷E以上均不是9急危重癥病人初入院的12天，最典型的心理特點(diǎn)是A焦慮、恐懼B否認(rèn)C孤獨(dú)、憤怒D依賴E自我形象紊亂10認(rèn)為個(gè)體特異的潛意識(shí)決定其特異的心理沖突，從而引起特定的心身疾病，該理論為A心理生物學(xué)理論B心理動(dòng)力理論C學(xué)習(xí)理論D行為主義理論E認(rèn)知理論11某醫(yī)院要了解病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度一般采取A觀察法B訪談法C問卷法D實(shí)驗(yàn)法E以上均不是12在記憶過程中不包括的環(huán)節(jié)為A驗(yàn)證B保持C回憶D識(shí)記E再認(rèn)13建立良好的護(hù)患關(guān)系，很大程度上取決于護(hù)士的人際能力及其A權(quán)威性B主動(dòng)性C變通性D主導(dǎo)性E靈活性14應(yīng)激行為反應(yīng)所涉及到的方面不包括A放松B與他人交流思想和感情C尋求信息D恐懼E逃避15在標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)中是否測(cè)查到所要測(cè)查內(nèi)容的技術(shù)指標(biāo)是A效度B精確度C信度D靈敏度E標(biāo)準(zhǔn)度16抑郁嚴(yán)重度指數(shù)為068，其抑郁程度屬于A正常B輕度抑郁C中度抑郁D重度抑郁E極重度抑郁17某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死病人，目睹醫(yī)護(hù)人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治，依然圓睜雙目、焦躁不安。此時(shí)該病人的最主要情緒反應(yīng)可能是A過度焦慮B嚴(yán)重抑郁C高度緊張D極度恐慌E創(chuàng)傷應(yīng)激綜合征18行為矯正的基本方法包括A深呼吸練習(xí)B嘆氣練習(xí)C意識(shí)性訓(xùn)練39與病人的溝通中，老年病人最強(qiáng)烈的需要是A安全的需要B交往的需要C尊重的需要D情感的需要E信息的需要40透析時(shí)的心理護(hù)理不包括A出現(xiàn)嘔吐時(shí)，告訴病人是暫時(shí)現(xiàn)象B及時(shí)處理并發(fā)癥C詳細(xì)說明并發(fā)癥產(chǎn)生的原因D對(duì)病人抱以過高的期望E鼓勵(lì)做些輕微工作41SARSA主要通過血液傳播B主要通過近距離飛沫傳播C主要通過糞便傳播D主要由不衛(wèi)生的習(xí)慣引起E主要臨床特征為疼痛42對(duì)危重病人在監(jiān)護(hù)病房的情境中觀察情緒和行為反應(yīng)的方法為A自然觀察B控制觀察C實(shí)驗(yàn)觀察D測(cè)驗(yàn)觀察E以上均是43以單一個(gè)案作為研究對(duì)象的研究方式為A縱向研究B橫向研究C抽樣研究D個(gè)案研究E以上均是44注意的兩個(gè)特征是A廣泛性與集中性B指向性與穩(wěn)定性C廣泛性與穩(wěn)定性D指向性與集中性E間接性和概括性45被學(xué)者視為護(hù)士勝任職業(yè)角色的最主要因素A氣質(zhì)與性格類型B社會(huì)適應(yīng)性C人際能力D情緒調(diào)控能力E忠于職守46可引起機(jī)體相應(yīng)的功能障礙和器質(zhì)性病變的選項(xiàng)是A心理社會(huì)因素作用過強(qiáng)B個(gè)體對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)C心理社會(huì)因素作用持續(xù)過短D精神疾病對(duì)心理影響過程E醫(yī)治疾病對(duì)個(gè)體的軀體損害47“焦慮、憂郁、恐懼、憤怒”等負(fù)性情緒反應(yīng)是“病人心理問題”的A實(shí)質(zhì)B特征C表征D焦點(diǎn)E本質(zhì)48護(hù)士對(duì)神志清醒的急危重癥病人心理干預(yù)，但其相對(duì)于其他救治措施宜A同步B優(yōu)先C置后D交替E暫停49支持療法的一般原則不包括A提供適當(dāng)支持B調(diào)整對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)C實(shí)施行為矯正D提高應(yīng)對(duì)能力E善用各種資源50患慢性疾病的病人易出現(xiàn)沮喪的原因是A久病的折磨B家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C家人的厭煩D他人的歧視E以上都是51針對(duì)急危重癥病人否認(rèn)心理，不正確觀點(diǎn)為A否認(rèn)是自我保護(hù)B短期的否認(rèn)可不予以糾正C持續(xù)的否認(rèn)心理可不予以處理D否認(rèn)可使病人減輕煩惱E以上均是52用于研究社會(huì)交往與人際關(guān)系的學(xué)科是A教育心理學(xué)B發(fā)展心理學(xué)C社會(huì)心理學(xué)D管理心理學(xué)E以上都不是53人的心理實(shí)質(zhì)是A心臟的功能B思維的結(jié)果C腦的機(jī)能D個(gè)性的反映E對(duì)事物整體屬性的反映54“憂者見之則憂，喜者見之則喜”是指A悲哀B憤怒C情感D情操E心境55某護(hù)士數(shù)十年如一日，連年出色完成本職工作，多次被評(píng)“優(yōu)秀護(hù)士”，擔(dān)任護(hù)士長后卻陷入窘境，最終因無法勝任而卸任。這位護(hù)士無法勝任護(hù)士長的最可能原因是她屬于A基本匹配模式B少許匹配模式C重合匹配模式D完全不匹配模式E成就動(dòng)機(jī)水平偏低56下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不符A型行為特征

簡(jiǎn)介：化學(xué)工程與工藝專業(yè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)講義中北大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院中北大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院2013/12/911在裝有攪拌器的、回流冷凝管、溫度計(jì)的干燥潔凈的250ML三口瓶中依次加入新精制過的醋酸乙烯20MLVAC密度為09342，004G偶氮二異丁腈和10ML甲醇密度為07928，在攪拌下水浴加熱為了便于觀察用1000ML大燒杯做水浴，使其回流水浴溫度控制在70℃，反應(yīng)溫度控制在65℃。2當(dāng)反應(yīng)物變粘稠時(shí)加入20ML甲醇，使反應(yīng)瓶中反應(yīng)物稀釋，冷卻到室溫。五、五、思考題思考題1試以醋酸乙烯溶液聚合為例，說明溶液聚合的特點(diǎn)，并分析影響溶液聚合反應(yīng)的因素。2寫出合成聚醋酸乙烯酯的化學(xué)反應(yīng)式。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)12聚醋酸乙烯酯的醇解聚醋酸乙烯酯的醇解一、一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆站垡蚁┐贾苽涞囊话惴椒ê透叻肿臃磻?yīng)的基本原理。二、實(shí)驗(yàn)基本原理二、實(shí)驗(yàn)基本原理由于“乙烯醇”極不穩(wěn)定，極易異構(gòu)化而生成乙醛或環(huán)氧乙烷，所以聚乙烯醇（PVA）不能由“乙烯醇”來聚合，通常都是講聚醋酸乙烯酯醇解后得到聚乙烯醇。聚乙烯醇的醇解可以在酸性或堿性條件下進(jìn)行。酸性春節(jié)時(shí)，殘留的酸可加速PVA的脫水作用，使產(chǎn)物變黃或不溶于水。目前，工業(yè)上都采用堿性醇解法。本實(shí)驗(yàn)用甲醇為醇解劑，NAOH為催化劑。一般，NAOH/PVA的摩爾比為012。由于PVAC可溶于甲醇而PVA不溶于甲醇，因此在反應(yīng)過程中會(huì)發(fā)生形變。在實(shí)驗(yàn)室中醇解進(jìn)行的好壞的關(guān)鍵在于體系中剛出現(xiàn)膠凍時(shí)，必須用強(qiáng)烈攪拌將其打碎，才能保證醇解較完全地進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)儀器及試劑三、實(shí)驗(yàn)儀器及試劑三口瓶1個(gè)回流冷凝管1個(gè)電動(dòng)攪拌器1套恒溫水浴1套量筒（10ML）1個(gè)燒杯（50ML、250ML）各1個(gè)溫度計(jì)（0100℃）1支聚醋酸乙烯酯若干甲醇若干NAOH若干四、實(shí)驗(yàn)步驟四、實(shí)驗(yàn)步驟1將聚醋酸乙烯溶液升溫至30℃，加入2ML5的NAOH甲醇溶液，控制反應(yīng)溫度在45℃。當(dāng)醇解度大60左右時(shí)，大分子從溶解狀態(tài)變?yōu)椴蝗軤顟B(tài)，出現(xiàn)膠團(tuán)。此時(shí)立即強(qiáng)烈打碎。2出現(xiàn)膠團(tuán)后在繼續(xù)發(fā)硬05H，打碎膠凍，在加入2MLNAOH甲醇溶液，仍控制反應(yīng)溫度在45℃，反應(yīng)05H。升溫至65℃，反應(yīng)1H。

簡(jiǎn)介：基于WEBGIS的物流信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作者姓名張三一指導(dǎo)教師李四二教授單位名稱信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)東北大學(xué)2008年6月東北大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書I畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目基于基于WEBGIS的物流信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的物流信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)論文論文的基本內(nèi)容的基本內(nèi)容1了解項(xiàng)目開發(fā)背景，分析項(xiàng)目進(jìn)度管理系統(tǒng)功能需求，研究其設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。2設(shè)計(jì)基于WEBGIS的物流信息系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)物流企業(yè)中業(yè)務(wù)流程的所有必需功能。作為物流企業(yè)的管理軟件，系統(tǒng)必需能夠?qū)崿F(xiàn)諸如發(fā)送貨物、運(yùn)輸貨物、裝載貨物、卸載貨物、車輛線路編輯等功能。3總結(jié)歸納所完成的任務(wù)，彌補(bǔ)不足，以最短的時(shí)間用最少的投入實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的開發(fā)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題部分畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題部分題目題目設(shè)計(jì)或論文專題的基本內(nèi)容設(shè)計(jì)或論文專題的基本內(nèi)容學(xué)生接受畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目日期學(xué)生接受畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目日期第1周指導(dǎo)教師簽字指導(dǎo)教師簽字2007年3月5日

簡(jiǎn)介：總則GENERALPROVISIONS概況GENERAL寶山鋼鐵股份公司寶鋼分公司鋼管廠擬建設(shè)特殊扣油套管生產(chǎn)廠。專門用于特殊扣油套管的生產(chǎn)，該廠年產(chǎn)量為6萬噸。BAOSHANIRONSTEELCO,LTDBAOSTEELBRANCHSTEELTUBEPLANTINTENDSTOBUILDAPREMIUMJOINTOILCASINGANDTUBINGLINEWITHANANNUALOUTPUTOF60,000TDEDICATEDTOTHEPRODUCTIONOFPREMIUMJOINTOILCASINGAANDTUBING由一條管體生產(chǎn)線和多臺(tái)管接箍車絲機(jī)組成。計(jì)劃于2008年8月建成投運(yùn)。ITCONSISTSOFATUBINGPRODUCTIONLINEANDMANYCOUPLINGTHREADINGMACHINESANDISSCHEDULEDTOPUTINTOOPERATIONINAUG2008為實(shí)現(xiàn)對(duì)所生產(chǎn)的管料進(jìn)行在線自動(dòng)混鋼分選，擬在該生產(chǎn)線設(shè)置自動(dòng)光譜分鋼儀一套，以實(shí)現(xiàn)100在線自動(dòng)混鋼分選。INORDERTOREALIZEONLINEAUTOMATICMIXEDSTEELANALYSISFORTHETUBINGMATERIALPRODUCED,ASETOFAUTOMATICSPECTROSCOPICANALYSISDEVICEISTOBEINSTALLEDONTHELINETOREALIZE100ONLINEAUTOMATICMIXEDSTEELANALYSIS本次招標(biāo)項(xiàng)目的招標(biāo)內(nèi)容為管體生產(chǎn)線的光譜分鋼儀和相應(yīng)的輔助機(jī)械以及配套的潤滑、氣動(dòng)、電氣控制系統(tǒng)等，共1套，以滿足6萬噸特殊螺紋油套管的分鋼要求。THETENDERINGCONTENTOFTHEPROJECTISTHESPECTROSCOPICANALYSISDEVICEFORTUBINGPRODUCTIONLINEANDCORRESPONDINGAUXILIARYMECHANICALANDMATCHINGLUBRICATION,PNEUMATICANDELECTRICALCONTROLSYSTEM,ETC,TOTALLY1SET,TOSATISFYTHESTEELSEPARATINGREQUIREMENTSFOR60,000TOFPREMIUMJOINTOILCASINGANDTUBING本次招標(biāo)的光譜分鋼儀，以國際公開招標(biāo)方式采購。THEBIDDINGSPECTROSCOPICANALYSISDEVICEWILLBEPURCHASEDTHROUGHINTERNATIONALCOMPETITIVEBIDDING投標(biāo)設(shè)備應(yīng)采用國際上成熟可靠的先進(jìn)工藝和設(shè)備，其產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、各項(xiàng)消耗指標(biāo)和勞動(dòng)生產(chǎn)率等均應(yīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。THEBIDDING光譜分鋼儀的在線部分安裝在鋼管測(cè)長稱重區(qū)域的測(cè)長工位前的定位輥道處。THEONLINEPARTOFSPECTROSCOPICANALYSISDEVICEISTOBEINSTALLEDINTHEPOSITIONINGROLLERTABLEBEFORETHEWORKINGPOSITIONOFLENGTHMEASUREMENTINTHESTEELTUBELENGTHMEASURINGANDWEIGHINGAREA離線設(shè)備安裝在機(jī)組旁的操作室內(nèi)。THEOFFLINEEQUIPMENTISTOBEINSTALLEDINTHEOPERATIONROOMBESIDETHELINE具體位置見附圖一。REFERTOATTACHEDDRAWING1FORTHESPECIFICLOCATION現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)條件ONSITECONSTRUCTIONCONDITIONS原料條件RAWMATERIALCONDITIONS特殊扣油套管生產(chǎn)線所生產(chǎn)的鋼種見表21。REFERTOTABLE21FORTHESTEELGRADESPRODUCEDBYPREMIUMJOINTOILCASINGANDTUBINGLINE表21特殊扣油套管生產(chǎn)線所生產(chǎn)的鋼管品種TABLE21THEVARIETIESOFSTEELTUBESPRODUCEDBYPREMIUMJOINTOILCASINGANDTUBINGLINE特殊扣油套管生產(chǎn)線所生產(chǎn)的鋼管規(guī)格如下THESPECIFICATIONSOFSTEELTUBESPRODUCEDBYPREMIUMJOINTOILCASINGANDTUBINGLINEAREASFOLLOWS直徑范圍Ф6032～1778MMDIAMETERRANGE油套管長度范圍762～127MOILCASINGANDTUBINGLENGTHRANGE壁厚范圍424～2222MMWALLTHICKNESSRANGE