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    • 簡介:1診斷學診斷學教學大綱教學大綱課程編號01080020課程名稱診斷學(DIAGNOSTICS)總學時數(shù)90學時理論課54學時實驗課36學時學分4學分先修課程要求人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、組織胚胎學、藥學、病理學、免疫學和病理生理學等。適應專業(yè)口腔醫(yī)學(五年制本科)。參考教材1診斷學,第七版,陳文彬,潘祥林主編,人民衛(wèi)生出版社,2008年4月。2診斷學,第六版,陳文彬主編,人民衛(wèi)生出版社,2004年5月。3臨床診斷學教程(中英文對照),波拉斯蒂曼北京人民醫(yī)科大學中國協(xié)和醫(yī)科大學聯(lián)合出版社,1995。4心電圖學郭繼鴻主編人民衛(wèi)生出版社2002。一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務診斷學是研究診斷疾病的基本原則和方法的科學。是臨床教學的一門必修課,是醫(yī)學生從基礎(chǔ)醫(yī)學過渡到臨床醫(yī)學各學科的重要橋梁課,也是醫(yī)學生進入臨床實習最基礎(chǔ)的、最重要的必修課之一,更是畢業(yè)后醫(yī)學生取得醫(yī)師資格的重要基礎(chǔ)知識,是打開臨床醫(yī)學大門的一把鑰匙。診斷學是一門需經(jīng)反復實踐、連續(xù)培訓才能初步掌握的學科。該課程通過指導學生接觸病人,通過問診而客觀地了解病情,正確運用視診、觸診、叩診、聽診和嗅診等物理檢查方法來發(fā)現(xiàn)和收集患者的癥狀和體征,并能通過實驗診斷的教學使學生掌握實驗檢查項目的選擇、實驗結(jié)果的分析并指導疾病的診斷。通過大量的理論學習、反復的操作訓練以及臨床見習,達到獨立進行系統(tǒng)而有針對性的問診,規(guī)范手法進行體格檢查,熟悉常規(guī)項目實驗室檢查的臨床意義,掌握心電圖機的操作并能辨認常見的心電圖改變,能寫出符合要求的完整病歷,最終使學生初步建立和完善正確的診斷思維方法。診斷學教學包括理論和實驗兩個部分。其中實驗教學由診斷學實驗室和附屬醫(yī)院完成實習和見習任務。實驗大綱見實習指導。二、課程基本要求二、課程基本要求1掌握常見癥狀的病因和臨床意義。2獨立進行系統(tǒng)而有針對性的問診,能熟悉掌握主訴、癥狀、體征間的內(nèi)在聯(lián)3【目的和要求目的和要求】1、掌握問診,主訴的定義和問診的內(nèi)容,重點在病史采集2、熟悉問診的基本方法和技巧,重點問診的方法、特殊情況的問診技巧【講課時數(shù)講課時數(shù)】1學時【講課內(nèi)容講課內(nèi)容】1問診的重要意義。2問診的方法及注意事項。3問診的內(nèi)容一般項目;主訴;現(xiàn)病史;既往史、個人史、婚姻史、月經(jīng)及生育史、家族史。4各系統(tǒng)的問診要點呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),泌尿生殖系統(tǒng),消化系統(tǒng),造血系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),肌肉骨骼系統(tǒng)。5重點問診的方法、特殊情況的問診技巧?!窘虒W方法教學方法】課堂講授【教學手段】多媒體第一篇第一篇第四章第四章常見癥狀(常見癥狀(9學時)學時)第一節(jié)第一節(jié)發(fā)熱發(fā)熱【目的和要求目的和要求】1掌握發(fā)熱的定義、分度以及臨床常見的幾種熱型的定義和臨床意義。2熟悉發(fā)熱的病因,發(fā)病機制和分類。3了解伴隨癥狀和問診要點?!局v課時數(shù)講課時數(shù)】1學時【講課內(nèi)容講課內(nèi)容】1發(fā)熱的概述。2發(fā)熱的原因①感染性發(fā)熱②非感染性發(fā)熱。3發(fā)熱的臨床表現(xiàn)。4發(fā)熱的起病方式急緩,過程和臨床常見的幾種熱型稽留熱、馳張熱、間歇熱、不規(guī)則熱等。5伴隨癥狀和問診。【教學方法教學方法】課堂講授【教學手段】多媒體第三節(jié)第三節(jié)水腫水腫【目的和要求目的和要求】1掌握水腫的定義,水腫的病因和臨床表現(xiàn)。2熟悉伴隨癥狀和問診要點?!局v課時數(shù)講課時數(shù)】1學時【講課內(nèi)容講課內(nèi)容】1水腫發(fā)生機制。2水腫的病因和臨床表現(xiàn)全身性水腫的鑒別診斷心源性、腎源性、肝源性、營養(yǎng)不良性,其他原因的水腫重點局部水腫。3伴隨癥狀和問診要點。【教學方法教學方法】課堂講授【教學手段】多媒體第四節(jié)第四節(jié)咳嗽與咳痰咳嗽與咳痰
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:1SEASONALINFLUENZAP18INFLUENZANFLENZN流行性感冒(簡寫FLU);家畜流行性感冒ACUTEKJUTADJ嚴重的,急性的;敏銳的;激烈的;尖聲的CHRONICKRNKADJ慢性的;長期的;習慣性的VIRALVARLADJ濾過性毒菌引起的;濾過性毒菌的INFECTIONNFEKNN感染;傳染;影響;傳染病VIRUSVARSN病毒;惡毒;毒害SUBTYPESSBTAPN亞型,子類型SURFACEPROTEINS表面蛋白CIRCULATESKJLETVI傳播,流傳;循環(huán);流通VT使循環(huán);使流通;使傳播VACCINEVKSINNN疫苗;牛痘苗ADJ疫苗的;牛痘的SIGNN征,體征SYMPTOMSN癥狀;征兆ONSETNSETN開端,發(fā)生,發(fā)病,發(fā)作HIGHFEVER高燒COUGH咳嗽HEADACHE頭痛MUSCLEJOINTPAIN肌肉關(guān)節(jié)痛SEVERESVADJ嚴峻的;嚴厲的;劇烈的;苛刻的;嚴重的MALAISEMLEZN不舒服;心神不安SETHROAT咽喉痛,咽喉炎RUNNYNOSE流鼻涕MEDICALADJ醫(yī)學的;藥的;內(nèi)科的N醫(yī)生;體格檢查INCUBATIONKJBENN傳染病的潛伏期EPIDEMICEPDEMKADJ流行的;傳染性的N傳染??;流行病;風尚等的流行COMPLICATIONKMPLKENN并發(fā)癥;復雜;復雜化;混亂HEART心臟LUNG肺KIDNEY腎臟LIVER肝BLOOD血液METABOLICMETBLKADJ變化的;新陳代謝的DISEASE疾病DIABETESDABITIZN糖尿??;多尿癥WEAKENEDIMMUNESYSTEMS抵抗力弱TRANSMISSION傳播LETDRPLTN小滴,微滴;飛沫TISSUETUTSJUN組織;紙巾;薄紗;一套TREATMENT治療ANTIVIRALNTVARLADJ抗病毒的;抗濾過性病原體的N抗病毒物質(zhì)(等于ANTIDOTE)DRUGN藥;毒品;麻醉藥;滯銷貨VT使服麻醉藥;使服毒品;摻麻醉藥于VI吸毒MEDICINEN藥;醫(yī)學;內(nèi)科;巫術(shù)VT用藥物治療;給用藥PREVENT預防DULLDLADJ遲鈍的;無趣的;陰暗的VT使遲鈍;使陰暗;緩和VI減少;變遲鈍PERFATEPFRETVT穿孔于,打孔穿透;在上打齒孔VI穿過,貫穿;穿孔RUNNYRNADJ流鼻涕的;水分過多的REFERRFVT涉及;委托;歸諸于;使求助VI參考;涉及;提到;查閱PARACETAMOLPRSITMLSETN撲熱息痛CALPOL撲熱息痛DISPROLDISPROOFDSPRUFN反證;反駁;反證物;反駁的證據(jù)DIARRHOEADARN腹瀉MASTOIDITISMSTDATSN乳突炎DUMMYDMN傀儡;啞巴;仿制品ADJ虛擬的;假的RECURRKVI復發(fā);重現(xiàn);采用;再來;循環(huán);遞歸IRRITABLE過敏的4CARDIOVULARDISEASES(P65)CONARYHEARTDISEASE冠心病CEREBROVULARDISEASE腦血管疾病HYPERTENSION高血壓RHEUMATICHEARTDISEASE先天性心臟病HEARTFAILURE心力衰竭PERIPHERALPRFRLADJ外周的,次要的RHEUMATICRUMTKADJ風濕病的CONGENITALKNDENTLADJ先天性的TOBACCOTBKN煙草BLOCKAGEBLKDN阻塞物DEPOSITDPZTVI使沉積ATHEROSCLEROSISΘRSKLRSSN動脈粥樣硬化UNDERLYINGNDLAADJ潛在的NAUSEANZIN反胃STREAKSTRIKN條紋,特征CARDIOVULARK?DVSKJLADJ心血管的MENOPAUSEMENPZN更年期;活動終止期INACTIVITYNKTVTN靜止;不活潑;休止狀態(tài);不放射性CESSATIONSESENN停止;中止;中斷ENGAGENGEDENVT吸引,占用;雇傭;使訂婚;預定VI從事;保證;交戰(zhàn);嚙合DIABETESDABITIZN糖尿??;多尿癥INTAKENTEKN攝取量;通風口;引入口;引入的量5OBESITYOVERWEIGHT(P70)CARDIOVULAR心血管的DIABETE糖尿病STROKE中風MUSCULOSKELETAL肌與骨骼的OSTEOARTHRITISSTI?ΘRATSN骨關(guān)節(jié)炎ENDOMETRIAL?STO?RΘRATSADJ子宮內(nèi)膜的COLONKLNN結(jié)腸PREMATUREDEATH過早死亡PRENATAL產(chǎn)前營養(yǎng)不良
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:醫(yī)學檢驗實驗室管理規(guī)范醫(yī)學檢驗實驗室管理規(guī)范(試行)(試行)為加強對醫(yī)學檢驗實驗室的管理工作,提高醫(yī)學檢驗水平,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療機構(gòu)管理條例、病原微生物實驗室生物安全管理條例、醫(yī)療廢物管理條例、醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例及醫(yī)療機構(gòu)臨床實驗室管理辦法等有關(guān)法律、法規(guī),制定本規(guī)范。本規(guī)范適用于獨立設置的對人類血液、體液、組織標本開展臨床檢驗的醫(yī)療機構(gòu),不包括醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)設的醫(yī)學檢驗科。一、機構(gòu)管理(一)醫(yī)學檢驗實驗室應當制定并落實管理規(guī)章制度,執(zhí)行國家制定頒布或者認可的技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程,明確工作人員崗位職責,落實醫(yī)院感染預防和控制措施,保障臨床檢驗工作安全、有效地開展。(二)醫(yī)學檢驗實驗室應當設置獨立實驗室質(zhì)量安全管理部門或配備專職人員,負責實驗室質(zhì)量管理與控制工作,履行以下職責1對規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程的落實情況進行檢查;2對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)院感染管理、器械和設備管理、一立并實施醫(yī)學檢驗質(zhì)量管理體系,遵守相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標準,落實分析前、分析中、分析后三個階段的質(zhì)量管理制度、醫(yī)學檢驗項目標準操作規(guī)程、檢驗儀器標準操作與維護規(guī)程,持續(xù)改進檢驗質(zhì)量。(二)可根據(jù)其他醫(yī)療機構(gòu)和執(zhí)業(yè)醫(yī)師提出的檢驗申請,接收其提供的標本或者直接采集受檢者相關(guān)標本,并向申請者提供檢驗報告。受檢者的經(jīng)治醫(yī)師負責對檢驗結(jié)果最終解釋,但必要時,醫(yī)學檢驗實驗室應當提供與檢驗結(jié)果相關(guān)的技術(shù)解釋。具有分析前質(zhì)量保證措施,制定患者準備、標本采集、標本儲存、標本運送、標本接收等標準操作規(guī)程,并組織實施。(三)加強對分析中的管理,規(guī)范醫(yī)學檢驗活動,按照有關(guān)規(guī)定嚴格開展室內(nèi)質(zhì)量控制。按照安全、準確、及時、有效、經(jīng)濟、便民和保護患者隱私的原則開展檢驗工作,保證檢驗結(jié)果客觀、公正,不受不當因素影響。(四)開展分析后管理,采取有效措施保證檢驗活動的質(zhì)量滿足臨床醫(yī)療的需求。應當對危急值、檢驗周轉(zhuǎn)時間、檢驗結(jié)果準確性等質(zhì)控指標進行監(jiān)控。建立檢測后標本、已發(fā)出報告標準的保留時限相關(guān)管理制度。制定報告召回的管理程序,建立檢驗需求超過自身服務能力的預案。(五)參加省級及以上臨床檢驗中心組織的室間質(zhì)量
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:醫(yī)學英語醫(yī)學英語中醫(yī)診斷學中醫(yī)診斷學教學大綱教學大綱(供中醫(yī)國際交流班專業(yè)使用)(供中醫(yī)國際交流班專業(yè)使用)一、一、前言醫(yī)學英語中醫(yī)診斷學是我校外語系開設之中醫(yī)專業(yè)國際交流方向大學生必修的主干專業(yè)英語課程之一。該課程學時54,學分2。本課程旨在培養(yǎng)學生掌握中醫(yī)英語的基本知識并能熟練地加以運用是國際交流方向?qū)W生必須具備的技能。為適應我國高等教育發(fā)展的新形勢,深化醫(yī)學英語教學改革,提高醫(yī)學英語教學質(zhì)量,滿足新時期國家和社會對專業(yè)技術(shù)人員的外語水平日益增高的要求,使學生盡快掌握在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)以英語為工具進行信息交流的能力,特制定本大綱。本大綱的各項規(guī)定可作為我校醫(yī)學英語教學安排,教學質(zhì)量檢查的依據(jù)。本大綱的教學對象是我校醫(yī)學專業(yè)本科三年級的學生。通過本科一、二年級基礎(chǔ)階段公共英語的學習,他們應已在聽、說、讀、寫、譯方面受過一定的訓練,領(lǐng)會式掌握5000個單詞和1000個詞組,其中包括2000個積極詞匯,具備了相應的英語綜合應用能力。二、教學內(nèi)容與要求專業(yè)英語是大學英語教學的一個重要組成部分,是促進學生完成從學習過渡到實際應用的有效途徑。醫(yī)學英語的教學目標是培養(yǎng)學生在醫(yī)學領(lǐng)域的英語綜合運用能力,使他們在今后的工作學習中能以英語為工具進行口頭和書面的信息交流;同時增強其自主學習能力,提高綜合素質(zhì),以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。漢語,譯文達意。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的有關(guān)醫(yī)學專業(yè)的漢語文字材料譯成英語,譯文忠實原意,無重大語言錯誤。其它要求同中醫(yī)診斷學,具體要求如下緒論【目的要求】熟悉診斷、診法的含義,中醫(yī)診斷學的主要內(nèi)容,中醫(yī)診斷的基本原理和原則;了解中醫(yī)診斷學的學習方法。【教學內(nèi)容】〕1“診斷”的含義。2中醫(yī)診斷學的主要內(nèi)容包括診法、診病、辨證、病歷,癥、病、證的概念。3中醫(yī)診斷的基本原理是司外揣內(nèi)、見微知著、以常衡變。4中醫(yī)診斷的基本原則是整體審察、診法合參、病證結(jié)合。5中醫(yī)診斷學的發(fā)展簡史。6中醫(yī)診斷學的學習方法?!窘虒W要求】1熟悉診、斷、診斷、診法的含義。2熟悉問、望、聞、切四診各自所指的主要內(nèi)容。3熟悉癥狀、體征的含義,“癥”、病名的意義;“疾病”、診(辨)病、證、辨證、證候、證型、病歷的含義。了解癥、病、證的區(qū)別與關(guān)系;所舉名稱各屬何種概念。
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:第三部分第三部分醫(yī)學英語的寫作醫(yī)學英語的寫作任務一任務一標題的寫作(標題的寫作(TITLE)標題的結(jié)構(gòu)標題的結(jié)構(gòu)1名詞介詞BLINDNESS(視覺缺失)AFTERTREATMENTFMALIGNANTHYPERTENSION2名詞分詞UNILATERALNEUROGENICPRURITUSFOLLOWINGSTROKE中風后單側(cè)神經(jīng)性瘙癢3名詞不定式SUGGESTIONTOABOLISHICTERUSINDEXDETERMINATION(黃疸指數(shù)測定)WHEREQUANTITATIVEBILIRUBINASSAY(膽紅素定量)ISAVAILABLE建議能做膽紅素定量的化驗室不再做黃疸指數(shù)測定4名詞同位語GENTAMICINEASELELCTIVEAGENTFTHEISOLATIONOFBETAHEMOLYTICSTREPTOCCOCIΒ溶血性鏈球菌慶大霉素是分離Β溶血性鏈球菌的選擇性藥物ISTREATMENTOFBDERLINEHYPERTENSIONGOODBAD注意副標題的作用注意副標題的作用1數(shù)目ENDOLUMINALSTENTGRAFT帶支架腔內(nèi)搭橋FATICANEURYSMS動脈瘤AREPTOF6CASES帶支架腔內(nèi)搭橋治療動脈瘤的六例報告2重點ATOARTERITIS大動脈炎CHESTXRAYAPPEARANCEITSCLINICALSIGNIFICANCE大動脈炎胸部X線表現(xiàn)及臨床意義3方法GALLSTONEILEUS(膽結(jié)石梗阻)ARETROSPECTIVESTUDY4作用CARCINOEMBRYONICANTIGENINBREASTCANCERTISSUEAUSEFULPROGNOSTICINDICT乳腺癌組織中癌胚抗原一種有用的預后指示5疑問UNRESOLVEDDODRINKERSHAVELESSCONARYHEARTDISEASE6連載順序PHYSICALCHEMICALSTUDIESOFHUMANBLOODSERUMIIASTUDYOFMISCELLANEOUSDISEASECONDITIONS人類血清的理論研究II多種病例的研究
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:1醫(yī)學心理學醫(yī)學心理學一名詞解釋題1行為狹義的概念是指個體活動中可以直接觀察的部分,廣義的概念是個體內(nèi)在的和外在的各種形式的運動,也包括主觀體驗和意識等心理活動。2強化某些環(huán)境刺激對行為反應產(chǎn)生促進作用的過程稱為強化(REINFCEMENT)。3消退非條件刺激長期不與條件刺激結(jié)合亦即取消強化,條件反射可逐漸消失,這被稱為消退(EXTINCTION)。4操作條件反射動物必須通過自己的操作才能得到強化而形成的條件反射,稱為操作性條件反射。5認知從信息加工角度來說,指信息為人接受之后經(jīng)歷的轉(zhuǎn)換、簡約、合成、儲存、重建、再現(xiàn)和使用等加工過程。認知是一種心理功能,包括內(nèi)容和形式兩方面,前者指認知活動所涉及的特殊事件,后者指認知活動的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。四簡答題1經(jīng)典條件反射理論的意義按照這一理論思路,任何環(huán)境刺激,都可通過經(jīng)典條件反射機制影響人的各種行為(包括內(nèi)臟活動、心理活動和社會行為)。操作條件反射理論的意義操作條件反射重視行為反應的結(jié)果對行為本身的影響。任何與個體需要相聯(lián)系的環(huán)境刺激,只要反復出現(xiàn)在某一種行為之后,都可能對這種行為產(chǎn)生影響。2無意識論將心理活動為三個層次潛意識、意識和前意識意識(CONSCIOUS)是人們當前可以直接感知的那一部分的心理活動,與語言有關(guān),是心理活動中與現(xiàn)實聯(lián)系的那部分,能被自我意識所覺知。前意識(PRECONSCIOUS),介于意識與潛意識之間。潛意識(UNCONSCIOUS),也叫無意識。是指個體無法直接感知到的那一部分心理活動這個部分的內(nèi)容通常不被外部現(xiàn)實、道德理智所接受的各種本能沖動、需求和欲望,或明顯導致精神痛苦的過去事件。人格結(jié)構(gòu)理論弗洛伊德認為,人格由本我、自我和超我三大系統(tǒng)所構(gòu)成。本我本我是人格中與生俱來的最原始的潛意識結(jié)構(gòu)部分,它是人格形成的基礎(chǔ),自我和超我都是從本我中分化出來的。本我由先天的本能、基本欲望所組成,遵循快樂原則。318自我意識是指個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識。19再認是過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識。20再現(xiàn)(回憶)是人們過去經(jīng)驗過和事物在頭腦中重新重現(xiàn)的過程。21遷移是指對一些問題的解決,而影響另一些問題的解決。22再造想象根據(jù)別人對某一事物的描述,而在自己頭腦中形成新形象的過程。23創(chuàng)造想象不依據(jù)現(xiàn)成的描述,而是運用頭腦里儲存的記憶表象或感知材料作為原型素材,經(jīng)選擇、加工、改造而獨立地創(chuàng)造新的形象的過程。24幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式,是一種與生活愿望相結(jié)合的并指向未來的想象。25智力屬于一般能力,是指認識方面的各種能力的綜合,其核心是抽象邏輯思維能力。四簡答題1為什么說心理是客觀現(xiàn)實的反映1客觀現(xiàn)實是心理活動的內(nèi)容和源泉;2心理是客觀現(xiàn)實主觀和能動的反映。2感覺和知覺的關(guān)系是什么區(qū)別感覺是在刺激作用下,個別分析器活動的結(jié)果;而知覺是在刺激作用下,多個分析器協(xié)同活動的結(jié)果。聯(lián)系感覺是知覺的基礎(chǔ),感覺越清晰、越豐富,知覺就越完整、越正確。3艾賓豪斯遺忘曲線表明了什么表明了人在識記某種材料后的最初一段時間遺忘得特別快,而隨著時間的推移和記憶材料的數(shù)量的減少,遺忘便漸漸緩慢,最后穩(wěn)定在一定水平上。4影響記憶的因素是什么1識記有無明確目的和任務;2識記材料的性質(zhì)和數(shù)量;3遺忘因素;4識記方法。5正確的復習方法有哪些1及時復習;2分散識記比集中識記效果好3意義識記比機械識記效果好;4不要把性質(zhì)相似的材料安排在一起學習;
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:UNIT1THEHUMANCOMPLEXANEVER–FAILINGSOURCEOFWONDERMENT“INMYVIEW”WROTETHOMASJEFFERSONIN1814“NOKNOWLEDGECANBEMESATISFACTYTOAMANTHATOFHISOWNFRAMEITSPARTSTHEIRFUNCTIONSACTIONS”DISTINGUISHEDTHINKERSBEFESINCEJEFFERSONHAVEHELDTHISBELIEFBUTCURIOUSLYITISNOTONETHATTHEAVERAGEPERSONWHOLEHEARTEDLYSHARESMAN’SATTITUDETOWARDHISOWNBODYHISSINGLEMOSTPRECIOUSPOSSESSIONISDECIDEDLYAMBIVALENTATONETHESAMETIMEHEISFINATEDBYITFEARFULOFITPARTLYINECHOOFANCIENTTABOOSPARTLYINTHECONVICTIONTHATTHEBODYISTOOCOMPLICATEDTOUNDERST“在我看來,”托馬斯杰佛遜于1814年寫道“對人來說,沒有什么知識會比了解自身的架構(gòu)、部件、以及他們的功能和運動更能使他滿足?!痹诮芊疬d前后的杰出思想家均持有這個觀點,但激發(fā)人好奇心的是,這個觀點并不為普羅大眾所由衷地接受。人們對自己的身體(這個對他自身來說最為寶貴的財富)的態(tài)度其實是充滿矛盾的。一方面,人們對身體感到非常著迷,另一方面,卻又對其深感敬畏,這在一定程度上是受古代禁忌的影響,也在一定程度上反映了人們確信肉體過于復雜而難以理解。THEPOSSIBLEAPPROACHESTOASTUDYOFTHEBODYARELEGIONTOTHECYNICTHEBODYISNOMETHANATENEMENTOFCLAYTOTHEPOETAPALACEOFTHESOULTOTHEPHYSICIANANALLTOOAILINGHULKTHEPSYCHIATRISTSEESITASAHOUSINGFTHEMINDPERSONALITYTHEGEICISTSEESITASAPERPETUATOFITSOWNKINDTHEBIOLOGISTSEESITASANGANISMWHICHCANALTERTHEFUTUREASARESULTOFTHEEXPERIENCEOFTHEPAST研究人體的方法可謂紛繁多樣。對憤世嫉俗者來說,人體賤如粘土陋室;對吟詩作賦者來說,人體尊如靈魂的宮殿;對內(nèi)科醫(yī)生來說,人體是脆弱多病的軀殼。精神病學家視其為理智和個性的居所。遺傳學家當其為自我繁衍的機器。生物學家視其為能借過往的經(jīng)驗來改變未來的生命體。ALLTHESPECIALIZEDSCIENTIFICVIEWSOFTHEBODYAREVALIDALLHOWEVERMUSTSTARTFROMTHESAMEPREMISEANAWARENESSOFTHEBODY’SBASICSTRUCTUREFUNCTIONSITSANATOMYPHYSIOLOGYTHEBEDROCKPRINCIPLEOFOURPRESENTUNDERSTINGOFTHEBODYISTHATALLLIVINGMATTERISCOMPOSEDOFCELLSBASICALLYSIMILARINSTRUCTUREFUNCTION所有有關(guān)人體的專業(yè)科學的觀點都是有依據(jù)的,然而,所有的這些都必須有同一個前提那就是對研究人體的基本結(jié)構(gòu)和功能的解剖學和生理學的認識。我們對身體的了解的基本原則是,所有生物都是由結(jié)構(gòu)和功能基本相似的細胞構(gòu)成的。ASWARMOFTINYSPECIALISTSSTUDIESOFTHECELLWHATITISWHATITDOESHOWITREPRODUCESITSELFHAVEREVEALEDITTOBEAFANTASTICALLYCOMPLEXWLDINITSELFONEOFTHEMAJWONDERSOFTHECELLISTHEDISPARITYBETWEENITSMINUTENESSTHEPRODIGIOUSNESSOFITSACTIVITYEACHCELLISSOTINYTHATMILLIONSOFTHEMMAYBEFOUNDINAHALFINCHCUBEOFHUMANBODYTISSUEYETEACHCOMPRISESANALMOSTUNIMAGINABLYBUSYCHEMICALLABATYWITHAHIGHLYDEREDDIVISIONOFLAB關(guān)于細胞的研究細胞是什么,它是干什么的和如何復制的已經(jīng)表明細胞本身就是一個令人難以置信的復雜世界。細胞的一大精妙之處在于其體積之微細與其活性之大之間的反差。每個細胞是如此渺小,以至于在一個半英寸立方體大小的人體組織中可能發(fā)現(xiàn)數(shù)以萬計的細胞。然而,每個細胞都堪比一個繁忙到難以想象的并有著高度的分工的化學實驗室。THECELLHASTWOMAINPARTSANUCLEUSCONTAININGTHEGEICMATERIALDEOXYRIBONUCLEICACIDDNAASURROUNDINGSEMIFLUIDCYTOPLASMBOUNDINGTHECYTOPLASMISTHECELLMEMBRANEWHICHKEEPSTHECELLCONTENTSINUNDESIRABLEMATERIALOUTYETPERMITSPASSAGEOFBOTHPROPERNUTRIENTSWASTESTHENUCLEUSCELLHEADQUARTERSGOVERNSTHEMAJACTIVITIESOFTHECYTOPLASMITSFINESTHOURHOWEVERCOMESATREPRODUCTIONTIME處形成疏松而有彈性的軟骨;然而,所有的細胞能儲存鈣鹽,使骨成為鈣化的結(jié)構(gòu)。支撐皮下脂肪的疏散網(wǎng)狀細胞和維持膝關(guān)節(jié)在恰當位置的密集膠囊狀細胞,都共同參與構(gòu)成了結(jié)締組織。盡管可能有所不同,所有的神經(jīng)細胞都能接受并傳導電化學沖動;盡管可能有所不同,所有的血細胞都能在循環(huán)流體血漿中自由地漂浮。THEMOSTVERSATILECELLSARETHOSEOFTHEVARIOUSKINDSOFEPITHELIUMFMINGTHEBODY’SEXTERNALCOATINGTHESKINEPITHELIALCELLSPROTECTTHINGSINSIDEFROMTHINGSOUTSIDETHEYALSOFMTHELININGOFTHEMOUTHSTOMACHBOWELTHEINNERSURFACEOFBLOODVESSELSTHEMEMBRANESTHATPERMITTHELUNGSTOBREATHETHEKIDNEYSTOEXCRETEOVERTHECNEAOFTHEEYETHEYBECOMEASTOFTRANSPARENTWINDSHIELDTOPERMITTHEFREEENTRYOFLIGHTTOTHERETINAOTHEREPITHELIALCELLSSECRETEAPROTECTIVEMUCUSTOKEEPINTESTINESLUNGSNASALPASSAGESFROMDRYINGOUTSTILLOTHERSMANUFACTUREPOWERFULHMONESTHATREGULATETHEBODY’SCHEMICALREACTIONS最萬能的細胞是各種各樣的上皮細胞。它們共同構(gòu)成人體的外套皮膚,上皮細胞保護皮膚里面的物質(zhì)不受外界侵害。它們還構(gòu)成口腔、胃黏膜、腸黏膜、血管內(nèi)皮和參與肺呼吸以及腎排泄的膜。覆布于眼角膜上的上皮細胞,它們變成一種透明的擋風玻璃,使得光束自由地進入到視網(wǎng)膜。其他的上皮細胞分泌保護性的粘液保持腸、肺和鼻腔不至于變干燥。還有一些上皮細胞能夠產(chǎn)生高效能的激素來調(diào)節(jié)人體化學反應。INTERLOCKOVERLAPTHETISSUESCOMPRISETHESTRUCTURALMATERIALSOFTHEBODY’SGANSYSTEMSTHESEINTURNMAYBECOMPAREDTOANUMBEROFCPATIONSWITHINTERLOCKINGDIRECTATESINDEEDTHEINTERDEPENDENCEOFTHEGANSYSTEMSHASLEDTOSOMEDISAGREEMENTOVERHOWMANYTHEREARETHEVENERABLEGRAY’SANATOMYUSEDBYMEDICALSTUDENTSFMETHAN100YEARSLISTS10SYSTEMSNERVOUSDIGESTIVERESPIRATYVULARUROGENITALENDOCRINESKELETALMUSCULARJOINTSEXTERNALCOVERINGOTHERAUTHITIESCATEGIZEJOINTSBONESTOGETHERBECAUSETHEYARESOCLOSELYRELATEDSEPARATETHESENSEGANSFROMTHENERVOUSSYSTEMLUMPALLTHEINTERNALGANSRESPIRATYDIGESTIVEENDOCRINEUROGENITALUNDERTHERESOUNDINGTITLEOFSPLANCHNOLOGICALSYSTEM人體器官系統(tǒng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)由組織組成。換言之,這就像互相之間交叉任職的董事的若干公司。事實上這些相互依賴的器官系統(tǒng)在他們數(shù)量多少的問題上也曾引發(fā)了一些爭論。備受推崇的GRAY解剖學曾被被醫(yī)學生使用了上百年的時間列舉出了十個系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng),消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),血管系統(tǒng),泌尿生殖系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),骨骼系統(tǒng),肌肉系統(tǒng),關(guān)節(jié)和皮膚系統(tǒng)。而另一些權(quán)威人士則因關(guān)節(jié)和骨頭是密不可分的而將他們歸為一類,或是將感覺器官從神經(jīng)系統(tǒng)分離出來,或是將所有的內(nèi)臟器官呼吸器官,消化器官,內(nèi)分泌器官以及泌尿器官混在一塊,冠以內(nèi)臟系統(tǒng)這一聲勢浩大的名稱。FARMEIMPTANTTHANTHEIRLABELSISTHEFACTTHATTHESYSTEMSINTERACTTHEBREAKDOWNOFONECANDAMAGEDESTROYTHEOTHERSIDEALLYOFCOURSEALLSYSTEMSWOULDDOTHEIRJOBSPERFECTLYALLTHETIMEUNFTUNATELYNATUREPERMITSNOSUCHPERFECTIONALLOFTHEMSUFFERFROMMALFUNCTIONSATONEPOINTANOTHERTHEWONDERISTHATBREAKDOWNSARETHEEXCEPTIONRATHERTHANTHERULE然而比給他們的命名更為重要的是他們各個系統(tǒng)之間會相互影響這個事實,其中一個系統(tǒng)的衰弱可以損害或毀滅其他系統(tǒng)。當然,理想狀態(tài)下,所有的系統(tǒng)都是能一直完美地執(zhí)行他們的任務的。而不幸的是,自然狀態(tài)下是不可能出現(xiàn)這么完美的情況的。在所有系統(tǒng)當中,他們總會因這個方面或那個方面的故障而受到損害。神奇的是,出現(xiàn)故障倒是例外而不是常規(guī)情況WITHINTHEHEALTHYBODYITSELFTHEREISNOABSOLUTECRITERIONF“NMAL“VARIATIONSOCCURNOTONLYBETWEENINDIVIDUALSBUTWITHINTHEINDIVIDUALHIMSELFSOMETIMESFROMHOURTOHOURDEPENDINGONHISACTIVITYATTHETIMEDOCTSPRIVATELYJOKETHATEVENABABOONCOULDGETTHROUGHMEDIALSCHOOLIFHELEARNEDTOSAYWITHENOUGHPROFUNDITY“ITVARIES“ONEOFTHEPRACTITIONER’SMAJHEADACHESISTODETERMINEWHETHERAPATIENT’SCONDITIONREFLECTSANACTUALILLNESSMERELYAVARIATIONWITHINABROADRANGEOFNMALTHEBREADTHOFTHISRANGEMAYBEINDICATEDBYAFEWSTATISTICSTHEWEIGHTOFTHEHEALTHYHEARTISCONSIDEREDTOBEANYWHEREBETWEEN240360GRAMSTHEWEIGHTOFTHEHEALTHYLIVERBETWEEN10002000GRAMSTHELEVELOFSUGARINTHEBLOODBETWEEN70130MILLIGRAMS
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    • 簡介:醫(yī)學檢驗面試題1、在你值班的時候,如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做在你值班的時候,如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做回答要點一,立刻向院級領(lǐng)導匯報這一情況,包括中毒的大致人數(shù),地點,嚴重情況等;二,立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系,匯報具體情況后,請求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個科室,做好搶救大量病人的準備;三,搶救病人應分清輕重緩急,重傷的應先搶救,進行搶救的同時,務必盡快與患者家屬取得聯(lián)系;四,通知醫(yī)院保安人員維持秩序,并且注意安撫家屬情緒,防止事態(tài)進一步惡化;五,這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報。2、作為一名醫(yī)務工作者,你認為你有哪些優(yōu)勢和不足作為一名醫(yī)務工作者,你認為你有哪些優(yōu)勢和不足回答要點個人優(yōu)勢團隊精神敬業(yè)精神不斷完善等3、別人給你送紅包,你怎么處理別人給你送紅包,你怎么處理回答要點一,分析原因醫(yī)生收紅包的原因主要有①醫(yī)務人員工作辛苦,收入?yún)s并不高,加上經(jīng)不起誘惑,所以收下了紅包。②患者不信任的就醫(yī)心里,認為只有送了紅包,醫(yī)生才盡心盡力。救死扶傷是醫(yī)生的職責,醫(yī)生收紅包,不僅損壞了醫(yī)患關(guān)系,也損害了醫(yī)護人員的形象。收紅包輕者加重了病人的經(jīng)濟負擔,重者則耽誤病人最佳治療時間。小小的紅包,收與不收直接考量了醫(yī)生的醫(yī)德水準,也直接關(guān)系到民生的經(jīng)濟利益,更直接影響到一個醫(yī)院和整個社會風氣的正與邪。二,處理方式①表明立場,我們醫(yī)務工作者是不能收紅包的,救死扶傷是我們的天職。②若病人及家屬情緒特別激動,則暫時先收下紅包,等手頭工作結(jié)束再退還給病人,或把錢打到病人住院費中。③要反省自己的言行,是否某些地方引起患者的誤解,從而促使他們想到送紅包。4、如何正確處理人際關(guān)系如何正確處理人際關(guān)系回答要點①首先做好本職工作,不讓人際關(guān)系影響到工作的進程。②反省自己,找出問題所在。③若自身方面問題,向其道歉,求得對方原諒;若是他的問題,則與之溝通,化解矛盾。④實在難以處理,匯報上級領(lǐng)導,讓領(lǐng)導處理。5、你剛參加工作,病人不多,怎么辦你剛參加工作,病人不多,怎么辦回答要點①分析原因,找出癥結(jié),及時改正。②虛心向有經(jīng)驗的前輩學習。③業(yè)務上精益求精,不斷學習理論知識,勇于創(chuàng)新。④努力提高服務質(zhì)量,對待病人熱情體貼。2、立即進行血常規(guī)檢驗,并將結(jié)果通知臨床3、血型鑒定ABO、RH血型。過程取清潔小試管1支標記,配制36紅細胞懸液,取清潔小試管3支標記,分別加入抗A、抗B、RH標準血清1滴,每支加入患者紅細胞懸液1滴,離心1分鐘(300轉(zhuǎn)/分)觀看結(jié)果并記錄。4、交叉配血主次交叉無凝定集反應,填寫檢驗報告單。5、通知臨床科室取血,雙方核對無誤后方可發(fā)血。五、你的崗位專業(yè)技術(shù)性很強,假如你這次被錄用,到新單位報到工作后,你的同事老是你的崗位專業(yè)技術(shù)性很強,假如你這次被錄用,到新單位報到工作后,你的同事老是向你請教問題,有時候都影響你的工作了,你怎么處理向你請教問題,有時候都影響你的工作了,你怎么處理出題思路情景性問題??疾炜忌穗H交往的意識和技巧。參考評分標準好善于與他人溝通,能采取合適的措施,有效協(xié)調(diào)雙方的關(guān)系,并妥善解決問題。中能夠與同事溝通,采取的措施基本上能處理好雙方的關(guān)系。差采取的措施不得力,不能妥善解決問題。好了,XXX號考生,今天的面試到此結(jié)束,請你稍等,你的成績馬上出來。注情緒控制題不再單獨出題,請各位考官觀察考生整個面試過程評判打分。
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:職業(yè)規(guī)劃學醫(yī)是我父母的意愿,想讓我當一名醫(yī)生,可是我的高考成績并不理想,結(jié)果雖然也是學醫(yī),但是以后工作時的頭銜確是護士,而不是醫(yī)生。我一開始并不喜歡涉外護理這個專業(yè),并不是這個專業(yè)不好,而是因為我覺得,護士的工作只適合女性,因為自己生活山區(qū),人們的思想觀念還很守舊,并不如一些發(fā)達地區(qū)的人們那樣思想開放,我亦如此。每個人都抱著自己的小小夢想,但是當我們來到大學,確覺得生活并不如想象的那么自由自在,仍然是一摞摞的書本和學不完的專業(yè)課,只是比起以前多一點的是,校園里總是有搞不完的這樣那樣的活動。貌似覺得自己來到大學,這里的一切對我來說都很平淡的,于是乎也沒覺得有很大的夢想與希望。覺得自己有點迷茫,來到這里沒有方向,對自己的未來更是不知所向。在大一的一年學習生活中,我經(jīng)歷了很多也明白了很多,我知道這個專業(yè)并不是只適合女性,也適合男性,雖然現(xiàn)在一個學護理的班級里只有寥寥無幾的幾個男性,但這也正是自己的優(yōu)勢所在。我相信,在將來會有更多的男性朋友們投入到這個事業(yè)中來。我們班就是一個典型的例子,我們班現(xiàn)在有七十名同學,但是只有三名男性同胞,其比例可觀啊,不僅僅是我們班,就連整個學校男生和女生的比例嚴重失調(diào),而且我本身就很內(nèi)向,這樣和別人交流起來就會多多少少有些困難。正所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非只表現(xiàn)為缺點,它使我自己的未來擴寬道路,所以從現(xiàn)在考試著手雅思考試的準備工作。大四參加雅思專業(yè)考試;認真實習,學習過硬的專業(yè)知識,完成學業(yè),好好計劃一下畢業(yè)后的路,要每一天都充實度過。我們要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功,首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,并且把目標進行分解,然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標,獲得人生的最大成功。成功是要付出代價的。大學生必須要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
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      上傳時間:2024-03-11
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    • 簡介:Ⅱ型超敏反應(A)A由IGG介導ABO血型的天然抗體是(C)CIGMB細胞表面的抗原受體是(D)DIGDB細胞表面識別抗原表位并向胞內(nèi)傳遞刺激信號的結(jié)構(gòu)是(B)BBCRCD79ACD79BCTL細胞殺傷靶細胞時(C)CCTL細胞具特異性殺傷作用HLAII類分子主要表達于(B)BAPC表面HLAII類抗原(B)B參與外源性抗原的加工處理NK細胞所不具備的生物學功能有(E)E通過釋放蛋白水解酶殺傷病毒感染的靶細胞SIGA的分子特性,正確的是(B)B是主要分布于外分泌液的抗體TCR的雙識別是指(D)D同時識別抗原肽和MHC分子TH細胞的TCR能識別(E)E抗原肽MHCII類分子復合物TH細胞活化的標志是表達(B)BIL2RT細胞表面識別抗原肽MHC復合物并向胞內(nèi)傳遞刺激信號的結(jié)構(gòu)是B)BTCRCD3T細胞分化成熟的場所是(B)B胸腺白細胞分化抗原是指(B)B血細胞在分化成熟為不同譜系、不同階段以及在活化中出現(xiàn)或消失的細胞表面標記分子補體激活途徑的共同點是(A)A形成攻膜復合體補體經(jīng)典途徑激活的順序是(C)CC142356789不屬人工被動免疫的是(D)D白喉類毒素不屬人工主動免疫的是(B)B破傷風抗毒素參與TIAG激活B淋巴細胞產(chǎn)生抗體的細胞是(B)BTH細胞出生后,B細胞分化發(fā)育的部位是(A)A骨髓初次免疫應答的特點是(E)E抗體產(chǎn)生慢,維持時間短初次體液免疫應答產(chǎn)生的抗體主要是(D)DIGM發(fā)育成熟的T細胞還未接受抗原刺激時稱為(B)B初始T細胞給實驗動物在新生期摘除胸腺的結(jié)局是(C)C細胞免疫和體液免疫均缺陷骨髓的功能不包括(C)CT細胞分化發(fā)育成熟的場所固有免疫應答的生物學意義描述不正確的是(B)B抗再次感染關(guān)于Ⅳ型超敏反應描述正確的是(E)E以單個核細胞浸潤為主的炎癥關(guān)于細胞因子(E)E以上均正確關(guān)于胸腺描述正確的是(B)BB細胞分化發(fā)育成熟的場所過敏毒素作用最強的補體分子裂解片段是(E)EC5A機體適應性免疫應答的始動者是(B)BDC機體受抗原刺激后發(fā)生免疫應答的部位是(C)C淋巴結(jié)激活補體能力最強的抗體類型是(C)CIGM既具有吞噬殺菌作用,又具有抗原提呈作用的細胞是(B)B巨噬細胞介導I型超敏反應的抗體是(C)CIGE介導I型超敏反應速發(fā)相反應的最主要血管活性介質(zhì)是(A)A組胺進行免疫整體調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡系統(tǒng)是(C)C神經(jīng)內(nèi)分泌免疫具有調(diào)理作用的補體組份是(B)BC3B決定抗原物質(zhì)免疫原性的因素不包括(E)E特異性抗體分子上的抗原結(jié)合部位在(B)BFAB段抗原的異物性是指(C)C異種物質(zhì)抗原提呈細胞中不包括(E)E中性粒細胞早期固有免疫應答發(fā)生于(A)A感染4~24小時內(nèi)粘膜局部抗感染的主要抗體是(A)ASIGA針對病原微生物的特異性IGM抗體水平具有診斷意義是因為C)C相對高水平的IGM抗體常常同近期感染的病原微生物有關(guān)中樞免疫器官的功能是(E)E免疫細胞分化成熟場所主要識別TI抗原,屬于固有免疫細胞的是(A)AB1細胞主要在細胞免疫中發(fā)揮作用的CD4T細胞亞群為A)ATH1主要針對局部引流淋巴液發(fā)揮過濾作用的免疫器官是(C)C淋巴結(jié)主要針對血源性抗原發(fā)生免疫應答的場所是D)D脾臟屬于Ⅳ型超敏反應的疾病是(D)D接觸性皮炎屬于III型超敏反應的疾病是(C)C血清病屬于II型超敏反應的是(B)B溶血性貧血屬于自身抗原的是(D)D甲狀腺球蛋白HIV的傳播途徑中不包括CC日常生活中的一般接觸HLAII類分子主要表達于BBAPC表面SIGA的分子特性,正確的是BB是主要分布于外分泌液的抗體白假絲酵母菌常引起CC皮膚粘膜、內(nèi)臟感染病毒核心的主要成分是DD核酸病毒潛伏感染的特點是DD潛伏期抗體陽性但分離不到病毒病毒與衣原體在性狀上的相同點是DD活細胞內(nèi)繁殖不符合血清HBSAG、HBEAG和抗HBC的解釋是CC乙型肝炎恢復期不屬微生物特點的是DD都可以致病不屬于條件致病性真菌的是DD皮膚癬菌不屬于原核細胞型的微生物是CC病毒產(chǎn)生抗生素的主要微生物是EE放線菌大腸埃希菌在食品衛(wèi)生細菌學方面的重要性在于(D)D常作為被糞便污染的檢測指標毒性作用最強的外毒素是DD肉毒毒素對病毒包膜敘述錯誤的是DD包膜的成分均由病毒基因組編碼對病毒抵抗力描述錯誤的是CC所有病毒對脂溶劑都敏感對熱原質(zhì)特性的敘述中,錯誤的是CC可被高壓滅菌滅活對外毒素特性的敘述中,錯誤的是DD耐熱非原核細胞型微生物特點的是CC有核仁、核膜革蘭陽性菌細胞壁內(nèi)特有的成分是AA磷壁酸革蘭陰性菌細胞壁內(nèi)特有的成分是BB外膜各型鏈球菌中,致病力最強的BB乙型溶血性鏈球菌關(guān)于病毒,以下描述錯誤的是DD同時含有DNA和RNA關(guān)于結(jié)核分枝桿菌生物學特性的敘述,錯誤的是EE耐煮沸,100℃MIN才死亡關(guān)于皮膚癬菌下述描述錯誤的是DD一種皮膚癬菌僅能引起一種癬病關(guān)于破傷風抗毒素的特性下列哪項是錯誤的EE破傷風病后可產(chǎn)生大量破傷風抗毒素關(guān)于新生隱球菌致病性的描述錯誤的是BB主要經(jīng)胃腸道進入機體關(guān)于真菌孢子的描述,錯誤的是AA是真菌的休眠狀態(tài)關(guān)于正常菌群的描述,不正確的是EE任何情況下均對機體有益無害是EEC5A霍亂弧菌致病的原因是(C)C腸毒素作用于小腸黏膜,引起腸液過度分泌
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    • 簡介:1醫(yī)學英文摘要寫作HOWTOWRITEAMEDICALENGLISHABSTRACT第一章第一章概述概述一、摘要的定義、用途、和長度二、摘要的內(nèi)容三、摘要的類型四、摘要的寫作格式五、摘要寫作的注意事項WHATISANABSTRACTANABSTRACTISABRIEFSUMMARYOFTHEMOSTIMPTANTPOINTSINASCIENTIFICPAPER摘要是作者研究過程、研究目的、研究方法和研究結(jié)果的簡要陳述和概括。PURPOSESFABSTRACTSABSTRACTSTYPICALLYSERVEFIVEMAINGOALSHELPREADERSDECIDEIFTHEYSHOULDREADANENTIREARTICLEHELPREADERSRESEARCHERSREMEMBERKEYFINDINGSONATOPICHELPREADERSUNDERSTATEXTBYACTINGASAPREREADINGOUTLINEOFKEYPOINTSINDEXARTICLESFQUICKRECOVERYCROSSREFERENCINGALLOWSUPERVISSTOREVIEWTECHNICALWKWITHOUTBECOMINGBOGGEDDOWNINDETAILS二、摘要的內(nèi)容CONTENTS1TITLE2NAMEOFTHEAUTH3UNITOFTHEAUTHADDRESS4TEXTOFTHEABSTRACT5KEYWDS1)目的2)方法3)結(jié)果4)結(jié)果的分析、比較、評價以及應用,提出的問題以及建議5)其他三、摘要的類型1DEIVEABSTRACT描述性摘要2INFMATIVEABSTRACT資料性摘要3DEIVEINFMATIVEABSTRACT描述資料性摘要1NONSTRUCTUREDABSTRACT(非結(jié)構(gòu)式摘要)2STRUCTUREDABSTRACT(結(jié)構(gòu)式摘要)FULLSTRUCTUREDSEMISTRUCTURED1描述性摘要DEIVEABSTRACTINDICATIVEABSTRACTTHEDEIVEABSTRACTSTELLWHATTOPICSARETAKENUPINTHEPAPERTHEYCONTAININDICATIVEINFMATIONONPURPOSESCOPEMETHODOLOGYINTHEIGINALDOCUMENTSBUTMENTIONLITTLENOTHINGABOUTDETAILSOFRESULTSCONCLUSIONSRECOMMENDATIONSTHEADVANTAGESOFADEIVEABSTRACTARETHATITISEASYTOWRITEISUSUALLYSHTASERIOUSDISADVANTAGEISTHATITCONTAINSLITTLEINFMATION一般只用兩三句話概括論文或報道的主題,而不涉及具體的數(shù)據(jù)和結(jié)論,通常用于綜述、會議報告等。SAMPLESOFDEIVEABSTRACTS例一心得寧引起的胸膜纖維化我們報道兩例患者服用心得寧后繼發(fā)胸膜纖維化PLEURALFIBROSISAFTERPRACTOLOLTHERAPYWEDESCRIBETWOPATIENTSWHODEVELOPEDPLEURALFIBROSISAFTERTREATMENTWITHPRACTOLOL例二論原發(fā)性胃腸道淋巴瘤本文綜述了治療原發(fā)性胃腸道淋巴瘤的主要經(jīng)驗,并就該病的臨床、病理及治療等問題進行了討論。PRIMARYLYMPHOMASOFTHEGASTROINTESTINALTRACTANINSTITUTIONALEXPERIENCEWITHPRIMARYGASTROINTESTINALLYMPHOMAPGLISREVIEWEDTHECLINICALPATHOLOGICTHERAPEUTICASPECTSOFPGLAREDISCUSSED2資料性(報道性)摘要INFMATIVEABSTRACTSTHEINFMATIVEABSTRACTSGIVETHEGISTESSENCEOFAPIECEOFWRITINGTHEYINCLUDETHEMOSTSIGNIFICANTMATERIALINTHEIGINALWRITINGITISTHEIGINALDOCUMENTINMINIATUREIMPTANTINFMATIONONPURPOSESCOPEMETHODOFTHERESEARCHAREINCLUDEDINTHISTYPEOFABSTRACTSTHEYALSOCONTAINKEYRESULTSCONCLUSIONSRECOMMENDATIONSTHEADVANTAGEOFANINFMATIVEABSTRACTSISTHATITPROVIDESMUCHMEINFMATIONTHANDOESADEIVEABSTRACTBUTITISUSUALLYLONGERTHANTHEDEIVETYPE概括論文的主要信息,一般闡明研究的問題和關(guān)鍵的研究成果,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論。通常,閱讀這種摘要可以部分取代閱讀全文。MALIGNANTHYPERTENSIONCIGARETTESMOKINGTHESMOKINGHABITOF48PATIENTSWITHMALIGNANTHYPERTENSIONWASCOMPAREDWITHTHATOF92CONSECUTIVEPATIENTSWITHNONMALIGNANTHYPERTENSIONTHIRTYTHREEOFTHEPATIENTSWITHMALIGNANT34OFTHEPATIENTSWITHNONMALIGNANTHYPERTENSIONWERESMOKERSWHENFIRSTDIAGNOSEDTHEDIFFERENCEWERECONSIDEREDSEPARATELYRESULTSSUGGESTTHATMALIGNANTHYPERTENSIONISYETANOTHERDISEASERELATEDTOCIGARETTESMOKINGINFMATIVEINDICATIVEABSTRACTS以報道性文摘的形式表述一次文獻中信息價值較高的部分,而以指示性文摘的形式表述其余部分的文摘。字數(shù)200詞左右為宜TRADITIONALABSTRACT傳統(tǒng)式摘要IMRADINTRODUCTION引言MATERIALSMETHODS材料與方法RESULTS結(jié)果DISCUSSION討論全結(jié)構(gòu)式摘要(FULLSTRUCTUREDABSTRACT)1974年4月,加拿大MCMASTER大學醫(yī)學中心的DRRBRIANHAYNES首先提出建立臨床研究論文的結(jié)構(gòu)式摘要。在DREDWARDJHUTH創(chuàng)導下,美國內(nèi)科學記事(ANNUALSOFINTERNALMEDICINE)在國際上率先采用了全結(jié)構(gòu)式(FULLSTRUCTURED)摘要。1目的(OBJECTIVE)說明論文要解決的問題2設計(DESIGN)說明研究的基本設計,包括的研究性質(zhì)3地點(SETTING)說明進行研究的地點和研究機構(gòu)的等級4對象(PATIENTSPARTICIPANTSSUBJECTS)說明參加并完成研究的病人或受試者的性質(zhì)、數(shù)量及挑選方法5處理(INTERVENTIONS)說明確切的治療或處理方法6主要測定項目(MAINOUTCOMEMEASURES)說明為評定研究結(jié)果而進行的主要測定項目7結(jié)果(RESULTS)說明主要客觀結(jié)果8結(jié)論(CONCLUSION)說明主要結(jié)論,包括直接臨床應用意義與非結(jié)構(gòu)式摘要相比,。全結(jié)構(gòu)式摘要觀點更明確(MEEXPLICITNESS),信息量更大(MEINFMATION),差錯更少(FEWERERRS)但其缺點也是顯而易見的,即繁瑣、重復、篇幅過長而且不是所有研究都能按以上8個要素分類的。于是更多的雜志揚長避短,采用半結(jié)構(gòu)式摘要(SEMISTRUCTURED)半結(jié)構(gòu)式摘要SEMISTRUCTUREDABSTRACT半結(jié)構(gòu)式摘要也稱為四要素摘要,包括目的(OBJECTIVEPURPOSEAIM)、方法(METHODS)、結(jié)果(RESULTS)結(jié)論(CONCLUSION)目前國內(nèi)許多雜志正從非結(jié)構(gòu)式摘要向半結(jié)構(gòu)式摘要過度。DOESSMOKINGPREDISPOSETOPEPTICULCERRELAPSEAFTERERADICATIONOFHELICOBACTERPYLICHANFKL–DEPARTMENTOFMEDICINEPRINCEOFWALESHOSPITALOBJECTIVETOINVESTIGATEWHETHERSMOKINGWOULDINCREASEULCERRECURRENCEAFTERMETHODSATOTALOF287PATIENTSWITHGASTRICULCERSRESULTSOFTHE83SMOKERS3HADULCERRECURRENCECONCLUSIONSCIGARETTESMOKINGDIDNOTINCREASETHERECURRENCEOFPEPTICULCERSAFTERERADICATIONOFHPYLIABOUTTHETENSE1)目的部分背景介紹一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時目的說明一般現(xiàn)在時現(xiàn)在完成時,或一般過去時2)材料、方法和結(jié)果部分除指示性說明外,一律用一般過去時。過去完成時只用于說明研究前的情況或研究中某一點時間之前發(fā)生的情況3)結(jié)論部分凡陳述研究的材料、方法和結(jié)果時,一律用過去時;分析結(jié)果或發(fā)現(xiàn)的原因時,或者提出結(jié)論性意見時,如果作者認為具有普遍意義,可用現(xiàn)在時;如果作者認為自己的分析或結(jié)論只限于本研究范圍或者僅是一種可能性,則用一般過去時為好。LENGTHOFABSTRACTSKEEPABSTRACTSOFMOSTPAPERSPTIONSOFMONOGRAPHSTOFEWERTHAN250WDSABSTRACTSOFSHTERPAPERSTOFEWERTHAN100WDSTHOSEOFREPTSLONGERTHESESTOFEWERTHAN500WDSRARELYDOESANABSTRACTEXCEEDONEPAGEWRITEMOSTABSTRACTSINASINGLEPARAGRAPHEXCEPTTHOSEFLONGDOCUMENTS五、摘要寫作的注意事項1、要概括研究的要點2、要盡可能簡潔3、要符合邏輯、重點突出4、要結(jié)構(gòu)合理,用完整句表述5、要行文流暢第二章第二章標題(標題(TITLETITLE)一、標題二、副標題三、英、漢標題特點的比較四、冠詞的省略五、標題中常用名詞的搭配六、標題中常用介詞的搭配七、幾種常用的標題句式一、標題TITLE(一)名詞性標題(二)完整句標題(三)疑問句3超生診斷膽汁郁積性黃疸CARDIOVULARDISEASEINHEMODIALYSISPATIENTS血液透析患者的心血管病變TOXICEFFECTOFBENZENEONLEUCOCYTES苯對白細胞毒性作用的研究CLINICALEFFICACYOFDISOPYRAEINTHETREATMENTOFCARDIACARRHYTHMIAS雙異丙吡胺治療心律失常的療效觀察STUDIESONTHEDIURETICEFFECTSOFETOZOLININHEARTFAILURE乙氧唑啉對心力衰竭患者利尿效應的研究ANANGIOGRAPHICCLINICALSTUDYOFCONARYCOLLATERALCIRCULATION冠狀動脈側(cè)枝循環(huán)的血管造影與臨床研究(二)帶AS的句式在需要用表語(或同位語)的概念時,常用帶AS的句式PERNICIOUSANEMIAASARISKFACTFCANCEROFTHESTOMACHGASTROCOLICFISTULAASCOMPLICATIONOFBENIGNGASTRICULCER(三)帶的句式表相互關(guān)系的意義時,可用來表示VIRALHEPATITISMEDICALPROFESSIONSMALIGNANTHYPERTENSIONCIGARETTESMOKING(四)病例數(shù)的處理在我國醫(yī)學論文標題,為吸引讀者注意,往往將病例數(shù)置于正標題中1779例氣道異物的治療2系統(tǒng)性紅斑狼瘡80例分析在國外,病例數(shù)大多置于副標題中。3軟骨肉瘤附26例報告4輸血后肝炎60例報告555例亞急性甲狀腺炎臨床分析THETREATMENTOF779CASESOFFEIGNBODIESINTHEAIRPASSAGEANALYSISOF80CASESOFSLECHONDROSARCOMAREPTOF26CASESPOSTTRANSFUSIONHEPATITISAREPTOF60CASESSUBACUTETHYROIDITISCLINICALANALYSISOF55CASES有時根據(jù)英文標題不列出病例數(shù)這一特點,在英譯時可將病例數(shù)不譯。慢性胃炎分類探討(附71例分析)EVALUATIONOFCLASSIFICATIONOFCHRONICGASTRITIS腎下腹主動脈瘤39例治療經(jīng)驗EXPERIENCEINTHETREATMENTOFINFRARENALABDOMINALATICANEURYSM(五)漢語標題中幾個常用詞的翻譯1“探討”DISCUSSIONEVALUATIONAPPROACHSTUDYINVESTIGATION如1)實驗性肺功能不全的探討2)中西醫(yī)治療肝炎的探討3)亞臨床肝癌診斷問題的探討4)心源性猝死51例臨床病理探討5)原發(fā)性肝癌臨床診斷的探討6)腦血管病1000例臨床分析及若干問題探討DISCUSSIONONEXPERIMENTALPULMONARYINSUFFICIENCYANEVALUATIONOFTREATMENTFHEPATITISBYCOMBINEDTRADITIONALCHINESEWESTERNMEDICINEANAPPROACHTODIAGNOSISOFSUBCLINICALLIVERCANCERSUDDENCARDIACDEATHCLINICOPATHOLOGICINVESTIGATIONOF51CASESONCLINICALDIAGNOSISOFPRIMARYCARCINOMAOFLIVERCEREBRALVULARDISDERSCLINICALANALYSISOF1000CASES“體會”EXPERIENCE1)818例糖尿病患者治療體會2)治療革蘭氏陰性桿菌菌血癥的新體會3)全胃切除治療賁門癌的體會EXPERIENCEINTREATING818PATIENTSWITHDIABETESMELLITUSRECENTEXPERIENCEWITHBACILLEMIADUETOGRAMNEGATIVEGANISMSTHETREATMENTOFCANCEROFTHEESOPHAGOGASTRICJUNCTIONBYTOTALGASTRECTOMY3“總結(jié)”EXPERIENCE如先天性心臟病20年臨床資料總結(jié)CONGENITALHEARTDISEASEATWENTYYEARCLINICALEXPERIENCE4“問題”PROBLEMASPECT1完全腸道外營養(yǎng)臨床實踐中的幾個問題CERTAINPROBLEMSOFTOTALPARENTALNUTRITIONINCLINICALPRACTICE2)關(guān)于門脈高壓癥手術(shù)治療的幾個問題SOMEASPECTSONSURGICALTREATMENTOFPTALHYPERTENSION5“初步體會”1)肝移植術(shù)麻醉的初步報告APRELIMINARYREPTONANESTHESIAFLIVERTRANSPLANTATION10例二尖瓣膜置換術(shù)臨床初步小節(jié)CLINICALEXPERIENCEOFMITRALVALVEREPLACEMENTINTENPATIENTS四、冠詞的省略(一)一般名詞前的冠詞在報紙、雜志和書本中的標題,往往省略冠詞THETREATMENTOFGRAMNEGATIVESHOCKSHOCKCAUSEDBYGRAMNEGATIVEMICROGANISMSANANALYSISOF169(二)疾病名稱CARCINOMAOFTHEANALCANALDIABETESAFTERINFECTIOUSHEPATITISAFOLLOWUPSTUDY五、標題中常用名詞的搭配(一)STUDYSTUDYONOFINSTUDIESSTUDY如果STUDY之前有表示研究對象的定語,后接疾病名稱時,往往不用OF而用INEGPLATELETFUNCTIONSTUDIESINHEARTDISEASE(二)REPTREPTOFONEGTHYROIDCARCINOMAINDUCEDBYIRRADIATIONFHODGKIN’SDISEASEREPTOFONACASE放射治療何杰金氏病引起甲狀腺癌1例報告(三)SURVEYSURVEYOFON(四)OBSERVATIONOBSERVATIONONOFIN(六)各種治療與檢查名稱的搭配用法治療方法與疾病名稱連用時,一般用介詞FSHUNTINGOPERATIONSFOBESITYSURGERYFPTALHYPERTENSIONBLINDNESSAFTERTREATMENTFMALIGNANTHYPERTENSIONSURGICALTREATMENTOFHYPERTHYROIDISM治療方法、檢查方法還可后接介詞IN同F(xiàn)SURGERYINACTIVEINFECTIVEENDOCARDITISPARATHYROIDECTOMYINCHRONICRENALFAILURE六、標題中常用介詞的搭配IN1各種生理病理現(xiàn)象IN生物名詞EPIDEMICMEALSESINYOUNGADULTSTHYROIDFUNCTIONINPATIENTSWITHBREASTCANCER2IN動源性名詞STEROIDINTHETREATMENTOFCLINICALSEPTICSHOCKULTRASOUNDINTHEDIAGNOSISOFCHOLESTATICJAUNDICE3治療方法、檢查方法、藥物名稱各種病理現(xiàn)象名稱IN疾病PARATHYROIDECTOMYINCHRONICRENALFAILUREANANALYSISOFPANCREATICSONOGRAPHYINSUSPECTEDPANCREATICDISEASE(二)DUETO標題中表示原因,應用DUETO不可用BECAUSEOFOWINGTO可以用CAUSEDBY代替BACTEREMIADUETOGRAMNEGATIVEBACILLLIINFECTIONSDUETOGROUPCSTREPTOCOCCIINMAN(三)AFTERFOLLOWINGPOSTOPERATIVESYNDROMESAFTERFOLLOWINGLIVERSURGERYEXERCISES1檢查標題中介詞的用法1GRAMNEGATIVEINFECTIONSOFCANCER2CIRCULATYFAILUREOFMETASTATICCARCINOMAOFTHELUNG3HYPERCALCEMIAONMALIGNANTLYMPHOMA4ACUTERENALINFECTIONSOFADULTS5TIBERCULOSISINTHELIVER6SONOGRAPHYINTHECOMMONBILEDUCT7THEUSEOFRADIOACTIVEIODINEATTHEEVALUATIONOFTHYROIDNODUELS2填空JAUNDICE_ARARECAUSETUBERCULOUSLYMPHADENITIS結(jié)核性淋巴結(jié)炎引起黃疸的罕見原因RESTRICTIVEANTIBIOTHERAPY_RENALTRANSPLANTATION腎移植后有節(jié)制的使用抗生素HYPERPARATHYROIDISM_HEADNECKIRRADIATION頭頸部放療后的甲狀旁腺機能亢進TUMEMBOLI_PULMONARYHYPERTENSION表現(xiàn)為肺動脈高壓的瘤拴PTALVEINTHROMBOSIS_CIRRHOSIS肝硬化合并門靜脈血栓形成七、幾種常用的標題句式(一)表示藥物治療的標題句式藥物名稱INF病名藥物名稱INTHETREATMENTMANAGEMENTOF病名藥物名稱TREATMENTTHERAPYOF病名TREATMENTOF病名WITH藥物名稱USEOF藥物名稱INTHETREATMENTOF病名1VASODILATDRUGSINPERIPHERALVULARDISEASE2PREDNISONEFCHRONICACTIVELIVERDISEASE3PENICILLININTHETREATMENTOFSEVERERESPIRATYINFECTIONSREVISEDTREATMENTOFSEVERERESPIRATYINFECTIONSWITHPENICILLIN4VANCOMYCINTHERAPYOFBACTERIALMENINGITIS
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    • 簡介:基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識一、A11、檢測血糖時,實驗室多采用血漿或血清而不使用全血的原因是A、方便于同時檢測其他生化指標B、血細胞的糖酵解作用會使血中葡萄糖濃度降低C、血細胞中的葡萄糖滲出使血中葡糖糖濃度升高D、細菌污染使血中葡萄糖濃度升高E、細菌污染使血中葡萄糖濃度降低【正確答案】B【答案解析】由于紅細胞內(nèi)的G6PD可促使葡萄糖的酵解從而使血糖濃度降低。2、與試帶法檢測白細胞的原理有關(guān)的酶是A、粒細胞酯酶B、酸性磷酸酶C、堿性磷酸酶D、過氧化物酶E、單核細胞酯酶【正確答案】A3、關(guān)于免疫耐受的描述,錯誤的是A、免疫耐受是機體對抗原刺激表現(xiàn)出的特異性“免疫不應答“現(xiàn)象B、T細胞和B細胞都可發(fā)生免疫耐受C、免疫耐受機體對任何抗原均不應答D、免疫耐受具有特異性E、中樞免疫耐受狀態(tài)可持續(xù)終身【正確答案】C4、腎移植進行組織配型優(yōu)先考慮的是A、AB0血型B、HLADRC、HLADPD、HLAAE、HLAB【正確答案】B5、下列何種疾病使中性粒細胞和單核細胞的調(diào)理、吞噬和殺傷能力受損A、慢性肉芽腫B、髓過氧化物酶C、G6PD缺乏癥D、SHWACHMAN綜合征E、類白血病【正確答案】A【答案解析】慢性肉芽腫屬原發(fā)性吞噬細胞功能缺陷,其中性粒細胞和單核細胞的調(diào)理、吞噬和殺傷能力受損。6、屬于Ⅲ型超敏反應的疾病是A、過敏性支氣管哮喘B、新生兒溶血癥C、接觸性皮炎D、過敏性休克E、系統(tǒng)性紅斑狼瘡【正確答案】E7、用密度梯度離心法分離的外周血單個核細胞,不含有A、單核細胞B、T細胞C、B細胞D、NK細胞E、多形核粒細胞【正確答案】E8、補體系統(tǒng)活化替代途徑激活物主要是A、結(jié)合抗原后的IGG類抗體B、結(jié)合抗原后的IGM類抗體C、細菌細胞壁的脂多糖、酵母多糖D、RNAE、雙鏈DNA【正確答案】C9、免疫組化染色前應對標本進行固定固定最主要的目的是A、保存組織細胞的抗原性B、防止細胞脫落C、防止細胞自溶D、終止胞內(nèi)酶的活性E、使細胞內(nèi)蛋白質(zhì)凝固【正確答案】A10、捕獲法ELISA檢測的IG類別是D、血平板培養(yǎng)菌落周圍可見Α溶血環(huán)E、血平板培養(yǎng)菌落周圍可見Β溶血環(huán)【正確答案】E21、真菌性肺炎的常見病原菌是A、白假絲酵母菌B、曲霉菌C、毛霉菌D、新生隱球菌E、卡氏肺孢菌【正確答案】A22、為提高血標本的陽性率通常先做A、分離培養(yǎng)B、增菌培養(yǎng)C、鑒別培養(yǎng)D、厭氧培養(yǎng)E、需氧培養(yǎng)【正確答案】B23、屬于二相性真菌的是A、白假絲酵母菌B、新生隱球菌C、曲霉菌D、毛霉菌E、孢子絲菌【正確答案】E24、苯丙氨酸脫氨酶試驗陽性的是A、沙門菌屬、志賀菌屬、變形桿菌屬B、埃希菌屬、志賀菌屬、變形桿菌屬C、變形桿菌屬、普羅威登斯菌屬、摩根菌屬D、變形桿菌屬、克雷伯菌屬、腸桿菌屬E、普羅威登斯菌屬、摩根菌屬、耶爾森菌屬【正確答案】C25、以下是菌群失調(diào)的誘因但應除外A、使用抗生素B、醫(yī)療措施的影響C、細菌變異D、細菌寄居部位改變E、使用激素【正確答案】C26、在臨床檢驗質(zhì)量控制中,相當于評價診斷試驗靈敏度的指標是A、假失控概率B、誤差檢出概率C、在控預測值D、失控預測值E、失控效率【正確答案】B27、成雙排列的細菌是A、甲型溶血性鏈球菌B、乙型溶血性鏈球菌C、丙型鏈球菌D、肺炎鏈球菌E、百日咳鮑特菌【正確答案】D28、對彎曲菌屬培養(yǎng)特性敘述正確的是A、普通培養(yǎng)基生長照好B、普通培養(yǎng)基生長慢C、加入血液不生長D、加人血清不生長E、普通培養(yǎng)基不生長,加入血清生長【正確答案】E29、對血瓊脂上培養(yǎng)氣單胞菌屬敘述正確的是A、黃色菌落B、灰白光滑菌落C、粗糙菌落D、綠色菌落E、黃色菌落【正確答案】B30、對霍亂弧菌培養(yǎng)特性敘述正確的是A、專性厭氧菌B、需氧或兼性厭氧菌C、專性需氧菌D、普通培養(yǎng)基生長不良E、普通培養(yǎng)基不能生長【正確答案】B31、于擾實驗的偏差等于A、兩組干擾樣品測定值之差B、兩組基礎(chǔ)樣品測定值之差
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    • 簡介:語言是隨著人類社會的不斷發(fā)展而發(fā)展的。一些舊詞的過時意味著需要人們創(chuàng)造出一些新的詞,而新的詞的產(chǎn)生,大抵服從語法的法則,有其規(guī)律可循。語言的這種“棄舊創(chuàng)新”不斷完善和發(fā)展的過程體現(xiàn)出一種規(guī)律構(gòu)詞法(WORDFORMATION)。為何在學構(gòu)詞法我們認為,對于普通的醫(yī)務專業(yè)人員來說,學點英語的構(gòu)詞方式,有以下幾方面的益處(1)了解詞的結(jié)構(gòu),擴大鞏固所學的詞匯。在閱讀科技文章和專業(yè)資料時,碰到生字可以由已知的成分去分析未知詞的含義,甚至可以“猜字”。比如說,如果我們知道了詞根ANTHROPOMAN(人)的意思,就有難理解下面幾個詞的含義ANTHROPOLOGY(人類學)、ANTHROPOID(類人的)、ANTHROPOLOGIST(人類學家)、ANTHROPOLOGICAL(人類學的)、PHILANTHROPIST(慈善家)、MISANTHROPIST(厭世者)。其次,學習構(gòu)詞的方法對詞匯的記憶和聯(lián)想也是大有幫助的。(2)為深刻理解詞義有一定的幫助,如人稱外詞后綴STER有時含有輕蔑意味TRICKSTER(騙子手)、GAMESTER(賭棍)、RHYMESTER(打油詩人)、GANGSTER(歹徒)、MONSTER(惡人)等。(3)培養(yǎng)靈活運用詞語的能力和善于造詞的本領(lǐng)。比方,ONTHESPOT(現(xiàn)場的)、SIXTEENINONEGROUP(十六進制的)、BLUEBLACK(藍黑)、UNDERDEVELOP(發(fā)育不全)、MIDDLEOFTERM(期中)、FECALBORNE(糞便傳播的)、HAIRBULB(毛球)、FEVERBLISTER(發(fā)熱性皰疹)、MIKULICZVLADIMIROFF(米弗二氏)、MINDBLINDNESS(精神性盲)等等。以上談了構(gòu)詞的三種好處,但是也不能夸大其作用,因為詞只是語言的基本素材,不能孤立看待。構(gòu)詞往往沒有一定成規(guī),有時還要靠慣用法(USAGE)決定。初學者容易造出類似MYDOCTORMISADVISEDMETOREDOUBLEMYDOSAGE(我的醫(yī)生沒有勸我加倍劑量)。的句子。這說明他們只是知其一而不知其二。因此,為初學英語者來說,最好是先擴大詞匯,再學點構(gòu)詞法,以避免錯誤的發(fā)生。最常用的英語構(gòu)詞方法有以下三種(1)轉(zhuǎn)化法CONVERSION轉(zhuǎn)化法就是把一個詞從一種詞類轉(zhuǎn)成另一種詞類。例如BLACKA(黑)→TOBLACKENV(使黑),這種轉(zhuǎn)化被稱為綴后(AFFIXATION)或派生(DERIVATION)。可以用改變詞根的元音或輔音的方法,例如HOTA(熱)→TOHEATV(熱)、FULLA(滿)→TOFILLV(裝滿)、WHOLEA(健康)→TOHEALV(醫(yī)治)、BLOODN(血)→TOBLEEDV(出血)等,這叫做元級派生(PRIMARYDERIVATION)。也可以不改變詞本身的拼法,轉(zhuǎn)成其它詞類,如GANGRENEN(壞疽)→GANGRENEV(使生疽)、GARGLEN(嗽喉)→GARGLEV(嗽喉)、CORRECTA(正確的)→CORRECTV(糾正)、SECONDNUM(第二)→SECONDVT(支持)、IMAGEN(影像)→IMAGEV(作圖像)SAMPLEN(樣品)→SAMPLEV(取樣),這些就屬于轉(zhuǎn)化(CONVERSION)了。除此之外,還可以有種種的詞類轉(zhuǎn)化。(2)合成法(COMPOSITION)合成法就是把兩個以上的詞、組合成一個復合詞。如THREEYEAROLD(三周歲的)、UPTODATE(最新式的)、UPTOTHEMINUTE(非常時髦的)、PEACEKEEPING(維持和平的)、TAKEOFF(飛機的起飛)、FILMGOERS(電影觀眾)、EASYCHAIR(沙發(fā))、CONSULTINGROOM(診室)、OVERESTIMATE(估計過高)、OUTNUMBER(超過數(shù)目)、FURROWKERATITIS(勾狀角膜炎)、ESIMATERAY(R射線)、GASFORMING(產(chǎn)氣)、GIANTCELL(巨細胞)、GROUPSPECIFIC(類屬特異性的),等等。(3)綴后法(AFFIXATION)綴后法指在詞上附加前綴或后綴,構(gòu)成新詞。比方名詞兼動詞的CARE的派生詞有CAREFULA→CARENFUL(ASUF)、CAREFULLYADV→CAREFULALY(ADVSUF)、CAREFULNESSN→CAREFULANESS(NSUF),又比方動詞CONNECT的派生詞有DISCONNECTV→DISCONNECTN(使分開)、CONNECTIVEA→CONNECTVJVE(有連接作用的)和CONNECTIONN→CONNECTVION(連接)。除了上面三種最常用的構(gòu)詞法外,還有其它的構(gòu)詞方式,如反成法(BACKFORMATION)縮略法(SHORTENING),擬聲法(IMITATION)和混合法(BLEND)。因它們都不是本書討論研究的重點,故這里就不再一一舉例贅述了。在開始研究本書的重點內(nèi)容綴合構(gòu)詞法之前,為方便起見,有必要先介紹幾個有關(guān)詞結(jié)構(gòu)方面的概念。(1)詞根和詞干(ROOTANDSTEM)長期以來,語言學家對詞根ROOT有兩種不同的理解,其一中把詞根嚴格看作單章節(jié)的原始意義單位,這種詞根為數(shù)不多,在英語里,大約有460多個(見WWSKEAT,APRIMETIFENGLISHETYMOLOGY§102)這對于研究詞源學(ETYMOLOGY)或許是必要的,但對于普通的英語學習者,詞不達意根就成了難以辯認的了,因此,它的用處不大。例如NARROW,NARCISSUS,NERVE,SNARE等詞不達意的詞不達意根都是SNE其二是把詞不達意根看作同根詞不達意共有的可以辯認的部分,不一定是單音節(jié),也不一定是原始形式。比如醫(yī)學方面的詞根有OPHTHALMO(眼),ESOPHAGE(食道),EPITHELIO(上皮),RETICULO(網(wǎng)狀),ERYTHRO(紅)等。換名話說,詞不達意根指的是有些音節(jié)(不是前綴或后綴)在不同的詞不達意里出現(xiàn),而其根本形式和含義相同,如ERROR(錯誤),ERRATUM(印刷錯誤),ABERRATION(迷誤),ERRKONEOUS(錯的)的詞不達意根都有是ERRTOWANDER(離)。(2)詞干(STEM)指的是未經(jīng)詞形變化的原形詞。例如動詞TOIMPEDE(HINDER)的詞根是IMPEDE,必須注意,詞的詞形變化(INFLECTION)不屬于構(gòu)詞法研究的對象,這是因為詞的這些變化既不能改變詞不達意的原意,又不能改變詞類。比如動詞TEACH有時態(tài)的變化,即可以在其后加時態(tài)的詞尾ED或ING,但這并不表明構(gòu)造出新的詞來了。(3)前綴和后綴(PREFIXANDSUFFIX)前綴的后綴都是詞根或單詞,它們原來故地是獨立的詞或詞根,但由于經(jīng)常綴在其它詞或詞根的前后,輔助中心意義,逐漸就失去了獨立的形式,讀音意義而成為附加部分。前綴有一定的含義,綴前綴構(gòu)成的詞叫做合成詞(COMPOUND)。如COHOST→COTOGETHER,WITHHOST后綴只具有轉(zhuǎn)變詞的詞類的功能,不改變其含義,但醫(yī)學上,有些后綴本身有一定的含義。例如ATE(鹽酸),ASE(酶)等。綴后綴而成的詞叫作派生詞(DERIVATIVE),例如HELPFULA→HELPNFUL(ASUF),QUICKLYADV→QUICKALY(ADVSUF)等。
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    • 簡介:檢驗科三基試題1單選題單選題1目前國際推薦的測定HB的方法是BA十二烷基硫酸鈉比色法B氰化高鐵血紅蛋白比色法C堿羥血紅蛋白比色法D酸化血紅蛋白比色法2血紅蛋白測定的臨床意義下列哪項是錯誤的AA貧血時紅細胞減少、血紅蛋白降低,兩者減少程度是一致的B紅細胞的主要成分為血紅蛋白C每個紅細胞含有一定量的血紅蛋白D一般情況下,隨紅細胞的增多和減少,血紅蛋白常隨之發(fā)生相應的變化3不屬于血細胞分析儀紅細胞參數(shù)的是CAHGBBRDWCMPVDHCT4下列哪個是血細胞分析儀首選抗凝劑BA枸櫞酸鈉BEDTAK2C肝素D草酸鹽5下列關(guān)于瑞氏染色的敘述,錯誤的是CA瑞氏染料中含有堿性染料亞甲藍和酸性染料伊紅B細胞核蛋白為酸性,與堿性染料結(jié)合染成藍色或紫藍色C染液配制后最好立即使用D緩沖液PH偏堿時,染色會偏藍;偏酸時,染色偏紅。6下列網(wǎng)織紅細胞概念,哪項是錯誤的BA它是尚未完全成熟的紅細胞B其胞漿經(jīng)特殊染色后可見藍色網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)即殘存的DNA物質(zhì)C通常比成熟紅細胞稍大D增加表示骨髓造血功能旺盛,減少常見于再生障礙性貧血。7白細胞稀釋液不能破壞哪一種紅細胞DA正常紅細胞B棘形紅細胞C網(wǎng)織紅細胞D有核紅細胞8下列哪種疾病可引起血沉減慢AA真性紅細胞增多癥B心肌梗死C動脈粥樣硬化D肺結(jié)核9關(guān)于凝血酶時間(TT)的敘述,下列哪項是錯誤的DA正常人TT為1618秒B在被檢血漿中加入標準凝血酶溶液,測定其凝固時間即TTC當血漿中抗凝物質(zhì)增多時,凝血酶時間延長D主要反映凝血過程第一階段有無異常10下列哪種物質(zhì)被公認為是最強有力的促紅細胞形成緡錢狀聚集的物質(zhì)BA白蛋白B纖維蛋白原CΓ球蛋白DΒ球蛋白11下列哪項指標是監(jiān)測口服抗凝劑的首選指標D檢驗科三基試題323造血物質(zhì)缺乏可造成A核左移B核右移C白血病D再障24患者白細胞計數(shù)為10109L,但分類100個白細胞中遇到有核紅細胞25個,校正后白細胞計數(shù)應報告為BA75109LB8109LC85109LD7109L25關(guān)于異型淋巴細胞,敘述錯誤的是BA傳染性單核細胞增多癥及某些病毒感染時,可使異型淋巴細胞增多B異型淋巴細胞主要為B細胞,少數(shù)為T細胞C按其形態(tài)特征可將其分為3型,Ⅰ型為空泡型,Ⅱ型為不規(guī)則型,Ⅲ型為幼稚型DⅡ型為最常見26以下屬于非細胞微生物的是BA衣原體B病毒C細菌D真菌27阿米巴痢疾的大便性狀為CA洗肉水樣血便B柏油樣便C暗紅色果醬樣膿血便D粘液性膿血便28常用于結(jié)核桿菌檢查的染色法是CA負染色法B革蘭染色法C抗酸染色法D墨汁染色法29機體免疫系統(tǒng)排斥或殺滅突變細胞的功能稱為AA免疫監(jiān)視B免疫自穩(wěn)C免疫防御D免疫識別30正常情況下,能被腎小管幾乎完全重吸收的物質(zhì)是DA尿素B肌酐C尿酸D葡萄糖31腎小球濾過率用下述何種單位表示DABMGDLCMLGDMLMIN32正常成人每日通過腎小球濾過的原尿約DA15LB3LC50LD180L33關(guān)于正常菌群以下敘述不正確的是DA具有生物拮抗作用B合成維生素和細菌素C促進機體免疫D對人體無害,任何情況下均不致病34正常骨髓粒細胞與有核紅細胞的比例大約是BA13B251C14D2135成人在正常情況下,產(chǎn)生紅細胞、粒細胞和血小板的唯一場所是DA肝臟B脾臟C淋巴結(jié)D骨髓36骨髓檢查的禁忌證是DA單純性紫癜B繼發(fā)性血小板減少性紫癜C原發(fā)性血小板減少性紫癜D血友病
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    • 簡介:關(guān)于關(guān)于SCISCI論文寫作的心得體會論文寫作的心得體會摘要要寫好醫(yī)學科研SCI論文,通過不斷閱讀文獻提高寫作水平,按國際規(guī)范用圖表把實驗結(jié)果正確表達,及學會如何與編輯書信溝通十分重要的。鑒于此,總結(jié)了一些有關(guān)上述三點在SCI文章寫作中的心得體會。正文1、閱讀文獻的重要性、閱讀文獻的重要性初學者往往對寫作產(chǎn)生了一定的畏懼,也無法尋到一個切入點??次墨I是十分枯燥但又十分必要的一步。如果不認真閱讀思考,就動手做事情,通常是不會成功的。11語態(tài)及措詞語態(tài)及措詞我們應該每日認真閱讀文獻及做好筆記。認真閱讀外文文獻,不但對自己的研究思路有重要的幫助,還能提高自己的語感及對結(jié)構(gòu)的認識、積累優(yōu)秀的表達方式、豐富專業(yè)的概念詞匯。老師上課介紹了時態(tài)問題對于已有的認識使用現(xiàn)在時;敘述本人或他人近期的工作或認識,采用過去時;當用“PAPERREPOTTHESIS”表示論文重點在介紹新的技術(shù)或方法、分析某個問題或提出某個論證使用一般現(xiàn)在時。當用“STUDYRESEARCHINVESTIGATION或EXPERIMENT”等詞介紹研究活動,重點在提出某個調(diào)查或?qū)嶒灲Y(jié)果,用一般過去時。關(guān)于優(yōu)秀的表達方式,除了老師上課講述的寫作時態(tài)、語法及標點符號等需要注意的,還應該豐富自己的“高、大、上”的措詞。這不僅會影響編輯或者其他讀者對文章的理解,而且會留給編輯一個非常重要的第一印象,這個作者的英文水平是否地道,表達是否專業(yè)。TOBEASSOCIATEDWITHPROGRESSIONOFTHEDISEASEWHILEITISGENERALLYACCEPTEDTHATGEICFACTSWILLBEIMPTANTINDETERMININGTHELIKELIHOODOFDISEASEPROGRESSIONLITTLEISKNOWNABOUTTHISASYET2MELATONININFLUENCESNUMEROUSASPECTSOFPHYSIOLOGYINCLUDINGSLEEPACTIONSTHATMAYBEMEDIATEDBYTHEBINDINGOFTHEINDOLEAMINETOMEMBRANERECEPTS122科學客觀的表達方式科學客觀的表達方式SCI論文還應該注意客觀表達,實事求是。我們母語寫作已經(jīng)習慣用主觀的語氣及態(tài)度,這個在科學的外國期刊領(lǐng)域是需要特別注意的。一般的觀點不要輕言“PROVED”,“SHOW”,“FTHEFIRSTTIME”,應該應用比較中立態(tài)度詞語。舉列如下1TWOHYPOTHESESFFEMALEPREFERENCEEVOLUTIONRUNAWAYSEXUALIONGOODGENESIONSTATETHATPREFERENCESEVOLVEINDIRECTLYBECAUSETHEYAREGEICALLYCRELATEDWITHMALETRAITSTHATAREUNDERDIRECTIONTHATISTHEPREFERENCESTHEMSELVESARENOTUNDERDIRECTION2STUDIESOFRECEIVERBIASESSUGGESTTHATSUCHANALOGIESMIGHTNOTBEBROADLYAPPLICABLE在引述別人的研究時使用STATESUGGEST是較為客觀的表達方法123靈感和創(chuàng)新靈感和創(chuàng)新在做研究之前,要多想結(jié)果能不能發(fā)表沒有往哪里發(fā)自己做的與同行做的有什么出色之處,正謂心中應有溝壑。如果不是前沿的,大家感興趣的,能和國際接軌的,發(fā)表的希望就很渺茫。所以,日常積累和練習是做研究的本錢。閱讀時關(guān)注論文最后的LIMITATION及對比多篇參考文獻的信息,這是個VERYINTERESTING的建議。因為LIMITATION部分通常會總結(jié)出這篇文章的局限和不足,如果能對此有所擴展或者解決相關(guān)問題,那么這將是一個很好的創(chuàng)新點。而對比研究方向接近的參考文獻,認真分析各種方法及結(jié)論,可以幫助我們更容易地了解到國際上現(xiàn)在流行的研究方法及何謂編輯容易接受的文章。認真理解和體會,記錄瞬間的靈感以及不懂的地方,組織自己文章的大框,等做完實驗,制作好圖表,用數(shù)據(jù)等填空擴展后就可以投稿了,而且,最重要的是,如果你投到這家期刊,發(fā)表的可能性還是很大的。舉個例子
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