簡介：2015廣東高考物理考前備考資料20152015廣東高考物理高考前資料【選擇訓(xùn)練①】1313．在經(jīng)典力學(xué)建立過程中，伽利略、牛頓等物理學(xué)家作出了彪炳史冊的貢獻。關(guān)于物理學(xué)家的．在經(jīng)典力學(xué)建立過程中，伽利略、牛頓等物理學(xué)家作出了彪炳史冊的貢獻。關(guān)于物理學(xué)家的貢獻，下列說法正確的是（貢獻，下列說法正確的是（）A伽利略在對自由落體運動的研究中，采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法B牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過實驗測量得出了引力常量GC牛頓認為站在足夠高的山頂上無論以多大的水平速度拋出物體，物體都會落回地面D．伽利略揭示了力與運動的關(guān)系，并用實驗驗證了在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去1414．一物體運動的速度一時闖圖象如圖所示，由此可知（．一物體運動的速度一時闖圖象如圖所示，由此可知（）A在2T0時間內(nèi)物體的加速度一宣在減小B在2T0時間內(nèi)物體的速度一直在減小C在2T0時間內(nèi)物體所受的合力先減小后增大D在2T0時間內(nèi)物體的速度變化量為01515．20142014年3月8日，日，“馬航“馬航MH370MH370”客機失聯(lián)后，我國巳緊急調(diào)動多顆衛(wèi)星，利用高分辨率對地”客機失聯(lián)后，我國巳緊急調(diào)動多顆衛(wèi)星，利用高分辨率對地成像、可見光拍照等技術(shù)對搜尋失聯(lián)客機提供支持。把地球看作質(zhì)量分布均勻的球體，關(guān)于環(huán)成像、可見光拍照等技術(shù)對搜尋失聯(lián)客機提供支持。把地球看作質(zhì)量分布均勻的球體，關(guān)于環(huán)繞地球運動的低軌衛(wèi)星繞地球運動的低軌衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的半徑比地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞半徑小得多環(huán)繞地球運動的半徑比地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞半徑小得多和同步衛(wèi)星；和同步衛(wèi)星；下列說法正確的是下列說法正確的是A低軌衛(wèi)星的環(huán)繞速率可能大于7．9KM／SB低軌衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的軌道平面一定重合C低軌衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星，可能具有相同的周期．D．地球同步衛(wèi)星相對地球是靜止的，可以固定對一個區(qū)域拍照1616．如圖所示，等腰三角形內(nèi)分布有垂直于紙面向外的勻強磁場，它的底邊在．如圖所示，等腰三角形內(nèi)分布有垂直于紙面向外的勻強磁場，它的底邊在X軸上且長為軸上且長為2L2L，高為高為L，紙面內(nèi)一邊長為，紙面內(nèi)一邊長為L的正方形導(dǎo)線框沿的正方形導(dǎo)線框沿X軸正方向做勻速直線運動穿過勻強磁場區(qū)域，軸正方向做勻速直線運動穿過勻強磁場區(qū)域，在T0T0時刻恰好位于如圖所示的位置，以順時針方向為導(dǎo)線框中電流的正方向，下面四幅圖中時刻恰好位于如圖所示的位置，以順時針方向為導(dǎo)線框中電流的正方向，下面四幅圖中能夠正確表示導(dǎo)線框中的電流能夠正確表示導(dǎo)線框中的電流位移位移XI?關(guān)系的是關(guān)系的是1717如圖所示，絕熱汽缸中間用固定栓將可無摩擦移動的導(dǎo)熱隔板固定，隔板質(zhì)量不計，左右兩室如圖所示，絕熱汽缸中間用固定栓將可無摩擦移動的導(dǎo)熱隔板固定，隔板質(zhì)量不計，左右兩室分別充有一定量的氫氣和氧氣分別充有一定量的氫氣和氧氣視為理想氣體視為理想氣體初始時，兩室氣體的溫度相等，氫氣的壓強大于氧初始時，兩室氣體的溫度相等，氫氣的壓強大于氧氣的壓強，松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡，下列說法中正確的是氣的壓強，松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡，下列說法中正確的是A初始時氫分子的平均動能大于氧分子的平均動能B系統(tǒng)重新達到平衡時，氫氣的內(nèi)能比初始時小C松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡的過程中有熱量從氧氣傳遞到氫氣D松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡的過程中，氧氣的內(nèi)能先增大后減小1818光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是對于某種金屬光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是對于某種金屬A無論光強多強，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)B無論光的頻率多低，只要光照時間足夠長就能產(chǎn)生光電效應(yīng)C超過極限頻率的入射光強度越弱，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越小D超過極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生光電子的最大初動能就越大2L－L0XL2LL3LXIOB2LL3LXIOC2LL3LXIODLXO2015廣東高考物理考前備考資料B．升壓變壓器輸入電壓的表達式是VTU?100SIN5001?C．若將圖乙的正弦交流電直接接在100Ω的電阻上，熱功率為2500WD．用戶越多，電路輸送的電功率也越大，輸電線路的電阻R產(chǎn)生熱量越多1818發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后使其沿橢圓軌道，然后使其沿橢圓軌道2運行，最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道運行，最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道。軌道1、2相切于相切于Q點，軌道點，軌道2、3相切于相切于P點，如圖所點，如圖所示。當(dāng)衛(wèi)星分別在示。當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，有以下說法正確的是（軌道上正常運行時，有以下說法正確的是（）A衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度B衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的動能等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的動能C衛(wèi)星在軌道3上的引力勢能小于它在軌道1上的引力勢能D衛(wèi)星在軌道3上的機械能大于它在軌道1上的機械能1919如圖所示如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球從地面上同一位置拋出兩小球A、B,B,分別落分別落在地面上的在地面上的M、N點,兩球運動的最大高度相同兩球運動的最大高度相同空氣阻力不計空氣阻力不計,則（則（）AB的加速度比A的大BB的飛行時間比A的長CB在最高點的速度比A在最高點的大DB在落地時的速度比A在落地時的大2020如圖如圖，一絕熱容器被隔板，一絕熱容器被隔板K隔開隔開A、B兩部分。已知兩部分。已知A內(nèi)有一定量的稀薄氣體，內(nèi)有一定量的稀薄氣體，B內(nèi)為真內(nèi)為真空，抽開隔板空，抽開隔板K后A內(nèi)氣體進入內(nèi)氣體進入B，最終達到平衡狀態(tài)。在此過程中（，最終達到平衡狀態(tài)。在此過程中（）A．氣體對外界做功，內(nèi)能減少B．氣體不做功，內(nèi)能不變C．氣體壓強變小，溫度降低D．氣體壓強變小，溫度不變2121U放射性衰變有多種可能途徑，其中一種途徑是先變成放射性衰變有多種可能途徑，其中一種途徑是先變成BIBI，而，而238922108321083BIBI可以經(jīng)一次衰變變成可以經(jīng)一次衰變變成XXXX代表某種元素代表某種元素，也可以經(jīng)一次衰變變成，也可以經(jīng)一次衰變變成TITI，X和TITI最后最后210AB81210AB81都變成都變成PBPB，衰變路徑如圖所示，則，衰變路徑如圖所示，則20682A．A＝82，B＝211BBI→X是Β衰變，BI→TI是Α衰變21083210A21083B81CBI→X是Α衰變，BI→TI是Β衰變21083210A21083B81DTI經(jīng)過一次Β衰變變成PBB8120682【選擇訓(xùn)練3】13．在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法中不正確的是A．牛頓最早提出力不是維持物體運動的原因B．卡文迪許首先通過實驗測出萬有引力常量C．安培提出了分子電流假說D．英國植物學(xué)家布朗，發(fā)現(xiàn)了懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象14如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱（即與外界不發(fā)生熱交換）容器中，容器內(nèi)裝有一可以活動的絕熱活塞。今對活塞施以一豎直向下的壓力F，使活塞緩慢向下移動一段距離后，氣體的體積減小。若忽略活塞與容器壁間的摩擦力，則被密封的氣體A．溫度升高，壓強增大，內(nèi)能減少B．溫度降低，壓強增大，內(nèi)能減少C．溫度升高，壓強增大，內(nèi)能增加D．溫度降低，壓強減小，內(nèi)能增加15如圖，發(fā)電機的電動勢E678SIN100?TV，變壓器的副線圈匝數(shù)可調(diào)，觸頭P置于A處時，用戶的用電器恰好得到220V的電壓，R表示輸電線的電阻．下列說法正確的是A．電流的頻率為100HZB．電壓表V2的示數(shù)為220VC．電壓表V1的示數(shù)為678VD．當(dāng)用戶的用電器功率增加時，要保持用戶仍得到220V的電壓，觸頭P應(yīng)向上滑16．如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置，某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1，吊床對人的作用力為F2，則A．坐著比躺著時F1大B．坐著比躺著時F1小C．坐著比躺著時F2大D．坐著比躺著時F2小17如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,小行星與地球繞太陽運動都看作勻速圓周運動。下列說法正確的是A太陽對各小行星的引力相同B各小行星繞太陽運動的周期均大于一年C小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值D小行星帶內(nèi)各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值18圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶負電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度P321Q

簡介：2015年初三音樂會考復(fù)習(xí)資料七年級下冊第一單元一二三四歌第一單元一二三四歌一、了解一、了解11中國人民解放軍進行曲鄭律成曲。中國人民解放軍進行曲鄭律成曲。為C大調(diào)，2/4拍，進行曲速度，三段體結(jié)構(gòu)。此曲由管樂隊演奏。管樂隊是由木管樂器、銅管樂器和打擊樂器組成的。作品集中表現(xiàn)了人民軍隊豪邁雄壯、勢不可擋、勇往直前的軍威。全曲采用不帶再現(xiàn)的單三部曲式（A、B、C）寫成。鄭律成鄭律成（19181976）朝鮮族作曲家。作有三百多首部包括歌曲、大合唱、歌劇、電影音樂等各類不同形式的音樂作品。其中歌曲延安頌、延水謠、八路軍進行曲即中國人民解放軍進行曲）、快樂的八路軍、朝鮮人民軍進行曲、采伐歌、我們多么幸福、綠色的祖國，大合唱興安嶺上雪花飄、圖們江及歌劇望夫云等都是著名的作品。中國人民解放軍進行曲的歷史沿革中國人民解放軍進行曲的歷史沿革19371937年7月中國人民解放軍進行曲原為八路軍大合唱中的第四首歌曲八路軍進行曲，由公木作詞，鄭律成作曲。解放戰(zhàn)爭時期解放戰(zhàn)爭時期改名為人民解放軍進行曲。19651965年更名為中國人民解放軍進行曲。19881988年7月2525日由中央軍事委員會決定，將其定為中國人民解放軍軍歌。22長江之歌王世光曲，胡宏偉填詞。長江之歌王世光曲，胡宏偉填詞。選自電視紀(jì)錄片話說長江。旋律激昂，歌詞大氣磅礴，感情親切而熱烈，通過對中國的母親河長江的描寫與贊美，表達和抒發(fā)了中國人民熱愛祖國的深厚情感。歌曲為大調(diào)式，4/4拍，ABA三段體結(jié)構(gòu)。王世光（王世光（19411941一）作曲家。山東青島人。1958年考入中央音樂學(xué)院作曲系。1983年參與創(chuàng)作了大型音樂舞蹈史詩中國革命之歌。此外，還創(chuàng)作了話說長江、話說運河和馬可波羅等電視及歌劇音樂。胡宏偉（胡宏偉（19531953）歌詞作家。遼寧沈陽人。1978年開始從事專業(yè)歌詞創(chuàng)作。代表作品有中國共產(chǎn)主義青年團團歌一一光榮啊中國共青團、長不落俗套，一下子就能緊緊抓住觀眾；從形式上看，折子戲又集中而突出地體現(xiàn)了戲曲藝術(shù)的藝術(shù)。二、理解二、理解11一二三四歌石順義詞，臧云飛曲。一二三四歌石順義詞，臧云飛曲。為宮調(diào)式，4/4拍，進行曲速度。歌曲采用了領(lǐng)唱、輪唱、齊唱、合唱的演唱形式。臧云飛臧云飛（1952）作曲家。祖籍河北清苑，出生在山西太原。作有一二三四歌、當(dāng)兵的人、士兵小唱、東西南北兵、女兵、士兵兄弟、珠穆朗瑪、軍中姐妹等。曾兩次榮獲文化部頒發(fā)的“文華獎”，中宣部“五個一工程”獎，兩次獲得“解放軍文藝獎”。22辛德勒的名單（美）約翰威廉姆斯曲。出自電影辛德勒的名單。辛德勒的名單（美）約翰威廉姆斯曲。出自電影辛德勒的名單。約翰威廉姆斯約翰威廉姆斯（1932）作曲家，美國電影配樂大師。他曾在加利福尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)作曲，1980年開始，任波士頓流行樂團指揮，先后榮獲5次奧斯卡金像獎、18次格萊美獎、3次金球獎等，為二百五十多部電影配樂。代表作品有侏羅紀(jì)公園、星球大戰(zhàn)、拯救大兵瑞恩、ET等電影樂。33拉德茨基進行曲管弦樂。（奧）約翰巴普蒂斯特施特勞斯曲。拉德茨基進行曲管弦樂。（奧）約翰巴普蒂斯特施特勞斯曲。D大調(diào)，2/4拍，復(fù)三部曲式。這首樂曲既有進行曲的節(jié)奏，又比較輕松詼諧，它沒有太多的軍隊?wèi)?zhàn)斗進行曲的特點，反而更接近幽默、歡樂的風(fēng)格。約翰巴普蒂斯特施特勞斯約翰巴普蒂斯特施特勞斯（18041849）奧地利作曲家、指揮家。施特勞斯有三個兒子，并且都是作曲家約翰施特勞斯、約瑟夫施特勞斯和愛德華施特勞斯。為分清他們父子，后來人們在父名前加上“老”字，以示區(qū)別。老約翰施特勞斯老約翰施特勞斯自幼學(xué)習(xí)小提琴和音樂理論，是維也納圓舞曲的奠基人之一，被譽為“圓舞曲之父被譽為“圓舞曲之父”。他所作的圓舞曲，節(jié)奏活潑，切分音和休止符應(yīng)用巧妙。他的音樂作品共有252首，其中圓舞曲就有152首。此外，還有數(shù)十首波爾卡舞曲和進行曲。拉德茨基進行曲當(dāng)屬他作品中流傳最久、影響最大的作品之一。44眺望你的路途（法）布魯諾古萊曲，史青譯詞。眺望你的路途（法）布魯諾古萊曲，史青譯詞。童聲合唱歌曲，4/4拍，D和聲小調(diào)，二段體結(jié)構(gòu)。是法國電影放牛班的春天的主題歌。法國電影放牛班的春天的主題歌。2004年本片獲奧斯卡最佳外語片提名，并橫掃年度全球各類電影獎項的11項大獎。布魯諾古萊布魯諾古萊（1954）法國杰出的電影配樂家，有十年以上的音樂創(chuàng)作經(jīng)驗，曾4次獲得法國凱撒獎，被譽為“縱橫法國電影、電視領(lǐng)域的新銳高手”。他的音樂總是帶有一種冥思、寧靜、超脫的氣質(zhì)。他獲得凱撒獎的電影配樂有微觀世界、喜瑪拉雅、遷徙的家、赤色追緝。

簡介：重慶鼎發(fā)實業(yè)股份有限公司2015全員HSE知識宣傳培訓(xùn)資料HSE基礎(chǔ)知識類（50題）1公司公司HSE管理體系推進的總體思路管理體系推進的總體思路轉(zhuǎn)變觀念、養(yǎng)成習(xí)慣、提高能力。2公司公司HSE體系建設(shè)具體推行步驟體系建設(shè)具體推行步驟領(lǐng)導(dǎo)決策、成立HSE工作組、人員培訓(xùn)、查漏補缺、現(xiàn)狀評價、HSE體系設(shè)計、體系文件編制、體系試運行、HSE體系內(nèi)審、管理評審。3建立建立HSE管理體系的目的和意義管理體系的目的和意義1）建立HSE管理體系是貫徹國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。2）是企業(yè)與國際接軌，進入國際市場參與市場競爭的先決條件。3）可降低企業(yè)的成本，節(jié)約能源和資源；只有通過實施HSE管理體系，對公司的生產(chǎn)運行實行全面的整體控制，才能大大減少事故發(fā)生率，減少環(huán)境污染，節(jié)省資源，降低能耗，減少事故處理、環(huán)境治理、廢物治理和防止職業(yè)病的發(fā)生的開支，從而降低成本，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。4）可提高企業(yè)健康、安全與環(huán)境管理水平。5）可改善企業(yè)形象，改善企業(yè)與當(dāng)?shù)卣途用竦年P(guān)系。6）可幫助企業(yè)滿足有關(guān)法規(guī)的要求；實施健康、安全與環(huán)境管理體系，可以通過不斷完善的制度化的手段來改善自己的行為，從而避免因違反標(biāo)準(zhǔn)或法規(guī)而導(dǎo)致的處罰或投訴。4HSE管理體系運行對公司全體員工的要求管理體系運行對公司全體員工的要求1）掌握本崗位存在的危害因素和控制防范措施及事故應(yīng)急措施；2）嚴(yán)格執(zhí)行HSE規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律；3）上崗時應(yīng)按規(guī)定穿戴好勞動防護用品，正確維護和保養(yǎng)崗位安全防護裝置及設(shè)施；4）熟練掌握崗位HSE操作技能和故障排除方法，按規(guī)定巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)、報告和消除事故隱患（包括未遂事故和事故隱患）；5）有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)并可越級匯報，有權(quán)制止、糾正他人的不安全行為；6）積極參加各項HSE活動，接受HSE培訓(xùn)，對HSE工作提出建議；7）了解自身在HSE體系中的職責(zé)（HSE責(zé)任制）。5金字塔理論各數(shù)據(jù)含義金字塔理論各數(shù)據(jù)含義1303003000300001（死亡）、30（重傷）、300（輕傷）、3000（急救箱事件）、30000（不安全行為、不安全狀況、危害因素、風(fēng)險等）6主因結(jié)構(gòu)理論構(gòu)成比例主因結(jié)構(gòu)理論構(gòu)成比例不安全狀況（4）、不安全行為（96）7什么是什么是HSE管理體系管理體系HSE管理體系是指實施健康（HEALTH）、安全（SAFETY）與環(huán)境（ENVIRONMENT）管理的組織機構(gòu)、職責(zé)、資源、程序和過程等構(gòu)成的動態(tài)管理系統(tǒng)。HSE管理體系遵循戴明（PDCA）模式，由多個要素組成，要素間相互關(guān)聯(lián)、相互作用，通過實施風(fēng)險管理，從而采取有效地預(yù)防、控制和應(yīng)急措施防止其發(fā)生，以減少可能引起的人員傷害、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方式。HSE管理體系突出了以人為本、預(yù)防為主、全員參與、持續(xù)改進的科學(xué)管理思想，具有高度自我約束、自我完善、自我激勵的機制。8公司公司HSE承諾承諾遵守國家、所在地區(qū)的法律、法規(guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；為HSE體系的建立、實施和持續(xù)改進提供必要的資源保障；加強HSE培訓(xùn)，提高員工的HSE意識和技術(shù)知識，促進全體員工的健康、安全與環(huán)境表現(xiàn)；堅持以人為本、預(yù)防為主，追求零事故、零傷害、零損失、零污染；在一切生產(chǎn)經(jīng)營活動中保證全體員工的健康和安全是我們義不容辭的職責(zé)；合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境，節(jié)約能源，推行清潔生產(chǎn)，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展是我們堅持不懈的追求；向社會坦誠的公開我們的HSE表現(xiàn)和業(yè)績，并提供滿足HSE要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)是我們重慶鼎發(fā)實業(yè)股份有限公司2015全員HSE知識宣傳培訓(xùn)資料卡指的“崗位HSE作業(yè)指導(dǎo)卡”。26HSE與EHS的區(qū)別的區(qū)別H代表健康或衛(wèi)生,主要指職業(yè)健康或職業(yè)衛(wèi)生S代表安全,指安全或安全生產(chǎn)E代表環(huán)境,指環(huán)境保護HSE與EHS都是指的同一管理體系；字母排序的不同體現(xiàn)一個公司在這三部分管理上的側(cè)重。27HSE作業(yè)指導(dǎo)書與作業(yè)計劃書的異同點作業(yè)指導(dǎo)書與作業(yè)計劃書的異同點相同點相同點均是為規(guī)范基層HSE管理，適用于從事生產(chǎn)施工作業(yè)活動的基層組織，應(yīng)用對象是基層組織崗位員工；使基層員工了解各自工作崗位的安全隱患、熟知預(yù)防措施，降低安全事故的發(fā)生率。不同點不同點指導(dǎo)書是規(guī)范基層崗位員工常規(guī)操作行為的工作指南，是對與基層崗位員工操作行為相關(guān)作業(yè)文件的總稱，是相對固定的作業(yè)文件，在一定時期內(nèi)應(yīng)保持相對穩(wěn)定；計劃書是對指導(dǎo)書沒有覆蓋到的新增危害，特別是當(dāng)人員、環(huán)境、工藝、技術(shù)、設(shè)備設(shè)施等發(fā)生變化（變更）時，針對基層崗位員工特定作業(yè)活動和操作行為的工作指南。計劃書在內(nèi)容上是對指導(dǎo)書的補充，重點是滿足基層組織實施動態(tài)風(fēng)險管理。計劃書隨項目或作業(yè)條件變化而變。28什么是個人安全行動計劃什么是個人安全行動計劃領(lǐng)導(dǎo)者為踐行有感領(lǐng)導(dǎo)，落實HSE責(zé)任，編制并實施的個人HSE工作計劃；計劃的編制實施主體是領(lǐng)導(dǎo)者；編制時間一般在每年年初、項目成立之初或新上任之初編制。29個人安全行動計劃包含什么內(nèi)容個人安全行動計劃包含什么內(nèi)容編制的主要內(nèi)容是HSE管理，具體包括年度HSE工作目標(biāo)、HSE監(jiān)督檢查、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、組織崗位風(fēng)險識別、作業(yè)許可的組織和落實、重大節(jié)日和活動的組織落實、個人聯(lián)系承包單位（點）的承包措施與落實，安全經(jīng)驗分享、個人安全環(huán)保健康行為等。30什么是有感領(lǐng)導(dǎo)什么是有感領(lǐng)導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé)，模范遵守安全規(guī)定，以自已的言行展現(xiàn)對安全的重視，讓員工真正看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心員工的安全，在高標(biāo)準(zhǔn)地踐行安全，進而影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。31直線責(zé)任是什么直線責(zé)任是什么領(lǐng)導(dǎo)者直接而全面地對下屬單位（或個人）進行組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、指揮和控制的一種方式。直線管理者肩負著對履行職責(zé)的全體人員、全部過程全面負責(zé)，其核心是“誰管工作，誰管安全”。32什么是屬地管理什么是屬地管理把工作管轄范圍內(nèi)的人、事、物、權(quán)限和責(zé)任作為管理對象，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，對其進行組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、指揮和控制。33基層員工如何開展基層員工如何開展HSE工作工作基層員工開展HSE工作的主要任務(wù)是查找出工作場所和操作過程中潛在的危害，并逐一對每項危害按照一定的方法進行打分評出風(fēng)險度。之后，全員參與對具有較高風(fēng)險的危害提出控制和改進措施，并根據(jù)本崗位的風(fēng)險特點，參與對現(xiàn)有的操作規(guī)程和制度進行修訂。34為什么每個崗位都要開展危害識別和風(fēng)險評價工作為什么每個崗位都要開展危害識別和風(fēng)險評價工作每個崗位的具體情況不同，存在的危害也就不同。同一危害在不同崗位的風(fēng)險度不同，正如我們在風(fēng)險評價中所要求的“可能性打分要綜合考慮”，相同的危害可能在某一崗位為可以容忍的風(fēng)險，在另一崗位則為需要關(guān)注和提防的重大風(fēng)險。只有全員參與危害識別，基層操作員工才能對本崗位的危害做到心中有數(shù)，有針對性地防范。35風(fēng)險管理風(fēng)險管理風(fēng)險管理是構(gòu)成管理過程的必要組成部分，其基本過程包括危險源辨識、風(fēng)險評價

簡介：科研創(chuàng)新與溝通協(xié)調(diào)科研創(chuàng)新與溝通協(xié)調(diào)總共45題共100分帳號JY031574姓名張芬答題時間2014525223944/2014525225512通過分?jǐn)?shù)60考生得分79全部顯示錯題顯示一判斷題（共20題,共40分）1突發(fā)性災(zāi)害以新聞的形式被SC收錄較多，是因為突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生后，以新聞的形式來交流較快捷一些。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案錯誤考生答案錯誤本題得分2試題解析2SCI收錄的社會科學(xué)期刊，不能同時收錄已被SCI所收錄期刊當(dāng)中涉及社會科學(xué)研究的論文。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案錯誤考生答案錯誤本題得分2試題解析3發(fā)表研究成果是科研過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案正確考生答案正確本題得分2試題解析4WEBOFSCIENCE獨特的引文檢索可以將一篇文獻做為檢索字段進行檢索。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案正確考生答案正確考生答案錯誤本題得分2試題解析10專欄性文章在所有期刊論文中的特點是篇幅最短。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案錯誤考生答案正確本題得分0試題解析11論文是記錄人類科技進步的歷史性文件和研究成果的具體體現(xiàn)形式，是科技發(fā)展的重要信息源。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案正確考生答案正確本題得分2試題解析12作者投稿不需要根據(jù)內(nèi)容的定位，只需要隨意投給出版社就行。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案錯誤考生答案錯誤本題得分2試題解析13論文是知識、技術(shù)、思想等創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式，是科研成果的主要表現(xiàn)的唯一載體。（2分）正確錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案錯誤考生答案錯誤本題得分2試題解析14西方的“方法”一詞來源于英文。（2分）正確錯誤

簡介：1第一章第一章會計法律制度會計法律制度典型題詳解典型題詳解一、一、單項選擇題單項選擇題【題1】2006年2月15日財政部在北京發(fā)布了企業(yè)會計準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則自起施行。A．2006年7月1日B．2007年1月1日C．2008年1月1日D．2009年1月1日【答】B【解】2006年2月15日發(fā)布的新的會計準(zhǔn)則名稱為企業(yè)會計準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則，自2007年1月1日起施行。【題2】下列各項中，屬于財政部發(fā)布的會計行政法規(guī)是。A．會計法B．企業(yè)財務(wù)會計報告條例C．總會計師條例D．企業(yè)會計準(zhǔn)則【答】D【解】會計法屬于會計法律，由全國人大及其常委會制定；企業(yè)財務(wù)會計報告條例和總會計師條例是由國務(wù)院發(fā)布的會計行政法規(guī)；企業(yè)會計準(zhǔn)則是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由財政部發(fā)布的會計行政法規(guī)?！绢}3】一般會計人員辦理會計工作交接時，負責(zé)監(jiān)交。A．其他會計人員B．會計機構(gòu)負責(zé)人C．單位負責(zé)人D．主管單位【答】B【解】根據(jù)我國會計法第41條規(guī)定，會計人員調(diào)動工作或者離職，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。一般會計人員辦理交接手續(xù)，由會計機構(gòu)負責(zé)人會計主管人員監(jiān)交；會計機構(gòu)負責(zé)人會計主管人員辦理交接手續(xù)，由單位負責(zé)人監(jiān)交，必要時主管單位可以派人會同監(jiān)交?！绢}4】單位內(nèi)部會計監(jiān)督的對象是。A．本單位的經(jīng)濟活動B．本單位的會計機構(gòu)和會計人員C．本單位負責(zé)人D．本單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人員【答】A【解】單位內(nèi)部會計監(jiān)督的主體是各單位的會計機構(gòu)和會計人員，內(nèi)部會計監(jiān)督的對象是單位的經(jīng)濟活動?！绢}5】按照會計法的規(guī)定，在對外提供的財務(wù)會計報告上單位負責(zé)人應(yīng)。A．簽名B．簽名或蓋章C．蓋章D．簽名并蓋章【答】D【解】根據(jù)會計法第21條規(guī)定，財務(wù)會計報告應(yīng)當(dāng)由單位負責(zé)人和主管會計工作的負責(zé)人、會計機構(gòu)負責(zé)人會計主管人員簽名并蓋章；設(shè)置總會計師的單位，還須由總會計師簽名并蓋章。單位負責(zé)人應(yīng)當(dāng)保證財務(wù)會計報告真實、完整。【題6】某外商投資企業(yè)業(yè)務(wù)收支以美元為主，也有少量的人民幣，根據(jù)會計法規(guī)定，為方便會計核算，該單位可以采用為記賬本位幣，但編制的財務(wù)會計報告應(yīng)當(dāng)折算為人民幣。A．人民幣B．人民幣和美元C．歐元D．美元【答】D【解】根據(jù)我國會計法第L2條規(guī)定，會計核算以人民幣為記賬本位幣。業(yè)務(wù)收支以人民幣以外的貨幣為主的單位，可以選定其中一種貨幣作為記賬本位幣，但是編報的財務(wù)會計報告應(yīng)當(dāng)折算為人民幣?！绢}7】某市財政局銷毀保管期滿的會計檔案時，應(yīng)由派人監(jiān)銷。A．省財政廳B．市檔案局C．市審計局D．市監(jiān)察局【答】C【解】銷毀會計檔案時，應(yīng)當(dāng)由單位的檔案部門和會計部門共同派員監(jiān)銷；國家機關(guān)銷毀會計檔案時，還應(yīng)當(dāng)由同級財政部門、審計部門派員參加監(jiān)銷；財政部門銷毀會計檔案時，應(yīng)當(dāng)由同級審計部門派員參加監(jiān)銷?！绢}8】對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，會計人員應(yīng)當(dāng)。A．拒絕接受，并報告領(lǐng)導(dǎo)，要求查明原因B．予以退回，并要求經(jīng)辦人員按國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行更正、補充C．應(yīng)予銷毀，并報告領(lǐng)導(dǎo)，要求查明原因D．拒絕接受，并不能讓經(jīng)3需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項。三、判斷題三、判斷題【題1】會計人員必須持會計從業(yè)資格證書上崗，持證人員應(yīng)當(dāng)繼續(xù)教育，每年參加繼續(xù)教育面授不得少于24小時?！敬稹俊獭绢}2】會計機構(gòu)負責(zé)人在辦理會計工作交接時，應(yīng)將全部財務(wù)會計工作情況，重大財務(wù)收支問題和會計人員的情況，向接替人員介紹清楚?！敬稹俊獭绢}3】年終，某公司擬銷毀一批保管期滿的會計檔案，其中有一張未結(jié)清債權(quán)債務(wù)的原始憑證，但會計人員認為只要保管期滿的會計檔案就可以銷毀?！敬稹俊窘狻繒嫏n案管理辦法第11條規(guī)定，保管期滿但未結(jié)清的債權(quán)債務(wù)原始憑證和涉及其他未了事項的原始憑證，不得銷毀，應(yīng)當(dāng)單獨抽出立卷，保管到未了事項完結(jié)時為止?！绢}4】臨時離職或因病不能工作的會計人員恢復(fù)工作時，應(yīng)當(dāng)與接替或代理人員辦理交接手續(xù)?！敬稹俊掏娇键c強訓(xùn)同步考點強訓(xùn)一、單項選擇題一、單項選擇題1．我國從事會計工作人員的基本任職條件是。A．取得會計專業(yè)技術(shù)資格B．取得會計從業(yè)資格證書C．取得中專以上專業(yè)學(xué)歷D．擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)2．會計法屬于。A．會計法律B．會計行政法規(guī)C．會計規(guī)章D．會計規(guī)范性文件3．會計機構(gòu)、會計人員對不真實、不合法的原始憑證，正確的做法是。A．有權(quán)不予接受，并向單位負責(zé)人報告B．予以退回，并要求按照國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定更正、補充C．予以接受，并有權(quán)對此按照國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行合理調(diào)整D．有權(quán)不予接受，并向會計機構(gòu)負責(zé)人報告4．根據(jù)企業(yè)財務(wù)會計報告條例的規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)和本條例規(guī)定的結(jié)賬日進行結(jié)賬，不得提前或者延遲。年度結(jié)賬日為。A．12月30日B．12月31日C．次年1月1日D．12月28日5．根據(jù)會計法的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)保證會計機構(gòu)、會計人員依法履行職責(zé)，不得授意、指使、強令會計機構(gòu)、會計人員違法辦理會計事項。A．會計機構(gòu)負責(zé)人或會計主管人員B．總會計師C．各級人民政府的財政部門D．單位負責(zé)人6．根據(jù)會計法的規(guī)定，私設(shè)會計賬簿的，由縣級以上人民政府財政部門責(zé)令限期改正，可以對單位并處的罰款。A．3000元以上50000元以下B．2000元以上20000元以下C．2000元以上5000元以下D．3000元以上20000元以下7．內(nèi)部牽制制度是指凡是涉及款項和財務(wù)收付、結(jié)算及登記的任何一項工作，必須由分工辦理。A．兩人B．三人C．三人或三人以上D．兩人或兩人以上8．根據(jù)會計法的規(guī)定，對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責(zé)。A．會計主管人員B．單位負責(zé)人C．總會計師D．會計機構(gòu)負責(zé)人9．根據(jù)總會計師條例規(guī)定，總會計師是。

簡介：互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)成績93分共100題，其中錯誤7題1．單選題．單選題?1．截止2012年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億人達到（）億人，全年新增網(wǎng)民5580萬人OA538OB513OC318OD513?2．四大門戶網(wǎng)站分別是新浪、騰訊、搜狐（）OA人民網(wǎng)OB新華社OC天涯OD網(wǎng)易?3．我國網(wǎng)絡(luò)輿論的特點（）OA可操作性O(shè)B匿名性O(shè)C社會危害性O(shè)D信任沖擊性?4．法國法律規(guī)定，在網(wǎng)上縱容未成年墮落者要判刑多少年OC充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論意見領(lǐng)袖的作用OD明確網(wǎng)絡(luò)輿論應(yīng)急處理的特點參考答案D?8．為什么要加強網(wǎng)絡(luò)媒體的建設(shè)（）OA論壇BBS、喪失網(wǎng)絡(luò)輿論霸主的地位OB移動互聯(lián)嶄露頭角OC社交網(wǎng)站的社會動員潛力OD媒體關(guān)注社會生活的角度轉(zhuǎn)向反常?9．澳大利用全國約多少萬人通過檢舉來了約2800多萬瘋垃圾郵件。OA22OB39OC45OD60?10．以下屬于增強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)有效方法是（）OA重視國際合作OB輕博客取代微博OC完善互聯(lián)網(wǎng)法律制度建設(shè)

簡介：2013人教版七年級下冊英語單元大歸納人教版七年級下冊英語單元大歸納UNIT1CANYOUPLAYTHEGUITAR單元大歸納單元大歸納短語歸納短語歸納PLAYCHESS下國際象棋PLAYTHEGUITAR彈吉他SPEAKENGLISH說英語ENGLISHCLUB英語俱樂部TALKTO跟說PLAYTHEVIOLIN拉小提琴PLAYTHEPIANO彈鋼琴PLAYTHEDRUMS敲鼓MAKEFRIENDS結(jié)交朋友DOKUNGFU會（中國）功夫TELLSTORIES講故事PLAYGAMES做游戲ONTHEWEEKENDS（在）周末用法集萃用法集萃PLAY棋類/球類下棋，打球PLAYTHE西洋樂器彈/拉樂器BEGOODATDOINGSTHDOWELLINDOINGSTH擅長做某事BEGOODWITHSB善于與某人相處NEEDSBTODOSTH需要某人做某事CAN動詞原形能/會做某事ALITTLE不可數(shù)名詞一點兒JOINTHECLUB加入俱樂部LIKETODOSTHLOVETODOSTH喜歡/喜愛做某事典句必背典句必背CANYOUDRAWYES,ICAN/NO,ICAN’TWHATCLUBDOYOUWANTTOJOINIWANTTOJOINTHECHESSCLUBYOUCANJOINTHEENGLISHCLUBSOUNDSGOODICANSPEAKENGLISHANDICANALSOPLAYSOCCERPLEASECALLMRSMILLERAT5553721UNIT2WHATTIMEDOYOUGOTOSCHOOL單元大歸納單元大歸納短語歸納短語歸納WHATTIME幾點GOTOSCHOOL去上學(xué)GETUP起床TAKEASHOWER洗淋浴BRUSHTEETH刷牙GETTO到達DOHOMEWORK做家庭作業(yè)GOTOWORK去上班GOHOME回家EATBREAKFAST吃早飯GETDRESSED穿上衣服GETHOME到家EITHEROR要么要么GOTOBED上床睡覺INTHEMORNING/AFTERNOON/EVENING在上午/下午/晚上TAKEAWALK散步LOTSOF許多，大量RADIOSTATION廣播電臺ATNIGHT在晚上BELATEFOR遲到用法集萃用法集萃AT具體時間點在幾點（幾分）EATBREAKFAST/LUNCH/DINNER吃早飯/午飯/晚飯THIRTY\HALFPAST基數(shù)詞點半FIFTEEN\AQUARTERTO基數(shù)詞差一刻到點FROMTO從到NEEDTODOSTH需要做某事典句必背典句必背1WHATTIMEDOYOUUSUALLYGETUPIUSUALLYGETUPATSIXTHIRTY2THAT’SAFUNNYTIMEFORBREAKFAST3WHENDOSTUDENTSUASUALLYEATDINNERTHEYUSUALLYEATDINNERATAQUARTERTOSEVENINTHEEVENING4INTHEEVENING,IEITHERWATCHTVORPLAYCOMPUTERGAMES5ATTWELVE,SHEEATSLOTSOFFRUITANDVEGETABLESFORLUNCH6SHEKNOWSIT’SNOTGOODFORHER,BUTITTASTESGOOD7HEREAREYOURCLOTHES佳作賞析佳作賞析主題談?wù)撊粘Ｗ飨⒘?xí)慣MYSCHOOLDAYIAMASTUDENTIUSUALLYGETUPATSEVEN,ANDIEATBREAKFASTATSEVENTHIRTYTHENIGOTOSCHOOLATEIGHTSCHOOLSTARTSATEIGHTTHIRTYIEATLUNCHATTAELVEIGOHOMEAT1700IOFTENEATDINNERAT1900ANDTHENPLAYTHEPIANOIDOMYHOMEWORKAT2000AT2200,IGOTOBEDUNIT3HOWDOYOUGETTOSCHOOL單元大歸納單元大歸納短語歸納短語歸納GETTOSCHOOL到達學(xué)校TAKETHESUBWAY乘地鐵RIDEABIKE騎自行車HOWFAR多遠FROMHOMETOSCHOOL從家到學(xué)校EVERYDAY每天5DON’TLEAVETHEDIRTYDISHESINTHEKITCHEN不要把臟盤子留在廚房里6IHAVETOKEEPMYHAIRSHORT我不得不留短發(fā)?！窘?jīng)典范文】DEARTOM,THANKSFORYOURLASTLETTERYOUWANTTOKNOWTHERULESINOURSCHOOLNOWLETMETELLYOUABOUTTHEMWECAN’TARRIVELATEFORCLASSWECAN’TTALKLOUDLYINCLASSWESHOULDKEEPQUIETWHENWEMEETOURTEACHERSONOURWAY,WESHOULDSAYHELLOTOTHEMWECAN’TEATORDRINKINCLASS,ANDWECAN’TLISTENTOMUSICORPLAYGAMESINCLASSITHINKWEHAVETOOMANYRULESWHATABOUTYOURSPLEASEWRITEANDTELLMEYOURS,LIMINGUNIT5WHYDOYOULIKEPANDAS單元大歸納單元大歸納【短語歸納】【短語歸納】1KINDOF有幾分，有點兒2BEFROM/COMEFROM來自于3SOUTHAFRICA南非4ALLDAY整天5FORALONGTIME很長時間6GETLOST迷路7PLACESWITHFOODANDWATER有食物和水的地方8CUTDOWN砍倒9INGREATDANGER處于（極大）危險之中10TWELVEYEARSOLD十二歲11THINSMADEOFIVORY由象牙制成的東西【用法集萃】【用法集萃】1WHY為什么BECAUSE因為2LETSBDOSTH讓某人做某事3WANTTODOSTH想要做某事4ONEOF名詞復(fù)數(shù)之一5FORGETTODOSTH忘記要做某事6FORGETDOINGSTH忘記做過某事7HELPSBTODOSTH幫助某人做某事8BEFRIENDLYTOSB對某人友好【典句必背】【典句必背】1WHYDOYOULIKEPANDAS你為什么喜歡熊貓BECAUSETHEY’REKINDOFINTERESTING因為它們有點兒有趣。2WHYDOESJOHNLIKEKOALAS約翰為什么喜歡樹袋熊BECAUSETHEY’REVERYCUTE因為它們非?？蓯?。3WHYDON’TYOULIKETIGERS你為什么不喜歡老虎BECAUSETHEY’REREALLYSCARY因為它們真的嚇人。4WHEREARELIONSFROM獅子來自哪里THEY’REFROMSOUTHAFRICA它們來自南非。5ELEPHANTSCANWALKFORALONGTIMEANDNEVERGETLOST大象能走很長時間并且從不迷路。6THEYCANALSOREMEMBERPLACESWITHFOODANDWATER它們也能記住有食物和水的地方。7BUTELEPHANTSAREINGREATDANGER但是，大象處于極大危險之中。8PEOPLECUTDOWNMANYTREESSOELEPHANTSARELOSINGTHEIRHOMES人們砍倒了許多樹，因此，大象漸漸失去它們的家園。9TODAYTHEREAREONLYABOUT3,000ELEPHANTSOVER100,000BEFORE現(xiàn)在僅有大約3000頭大象（之前超過10萬頭大象）。10ISN’TSHEBEAUTIFUL她難道不美麗嗎【經(jīng)典范文】【經(jīng)典范文】THEANIMALILIKETHEREAREMANYKINDSOFANIMALSINTHEWORLDWHATANIMALDOILIKELET’SKNOWHERMANYPEOPLELIKEHERVERYMUCHIALSOLIKEHERSHEISFROMCHINASHEISVERYCUTESHEDOESN’TEATGRASSANDMEATATALLSHEEATSBAMBOOEVERYDAYSHEISSONICESHEISBLACKWHITESHEHASTWOBIGBLACKEARSANDEYESANDSHEALSOHASBLACKLEGSANDARMSWHATANIMALISSHESHEISAPANDAILIKEPANDAVERYMUCHDOYOULIKEHERWHATANIMALDOYOULIKEUNIT6I’MWATCHINGTV

簡介：1、國際勞工標(biāo)準(zhǔn)、國際勞工標(biāo)準(zhǔn)狹義上指國際勞工組織的章程、國際勞工公約、國際勞工建議書。2、廣義上的勞動法、廣義上的勞動法是指調(diào)整勞動關(guān)系以及勞動關(guān)系有密切聯(lián)系的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范總稱。3、勞動法體系、勞動法體系是指構(gòu)成勞動法律部門中不可缺少的相互間有內(nèi)在聯(lián)系的法律規(guī)范的統(tǒng)一整體。4、勞動法調(diào)整的勞動關(guān)系、勞動法調(diào)整的勞動關(guān)系是指在運用勞動能力、實現(xiàn)勞動過程中，勞動者與用人單位（勞動使用者）之間的社會勞動關(guān)系。5、勞動法的基本原則、勞動法的基本原則指的是包含在整個勞動法體系之中，集中體現(xiàn)勞動法的本質(zhì)和基本精神，貫穿于勞動法的立法、執(zhí)法、司法的全過程的總的指導(dǎo)思想和根本準(zhǔn)則。6、經(jīng)濟性罷工、經(jīng)濟性罷工是勞動關(guān)系雙方?jīng)_突激烈化時由工會組織工人集體停止工作所采取的一種對抗行動。7、參與權(quán)、參與權(quán)又稱職工參與、勞動參與，指勞動者有權(quán)參與企業(yè)的管理活動并對和自身利益有關(guān)的管理信息有知情權(quán)。8、勞動者的基本勞動義務(wù)、勞動者的基本勞動義務(wù)是指根據(jù)勞動法律規(guī)范的要求，勞動者在勞動和工作過程中應(yīng)當(dāng)履行的基本勞動義務(wù)。9、勞動法律關(guān)系、勞動法律關(guān)系是指勞動法律規(guī)范在調(diào)整勞動關(guān)系過程中形成的法律上的勞動權(quán)利和勞動義務(wù)關(guān)系。10、勞動法律關(guān)系的主體、勞動法律關(guān)系的主體是指依照勞動法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的勞動法律關(guān)系的參加者。11、勞動法律關(guān)系的內(nèi)容、勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是指勞動法律關(guān)系雙方依法享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。12、勞動法律關(guān)系的客體、勞動法律關(guān)系的客體是指勞動法律關(guān)系雙方的權(quán)利義務(wù)共同指向的對象。13、勞動法律關(guān)系的產(chǎn)生、勞動法律關(guān)系的產(chǎn)生是指勞動者同用人單位根據(jù)勞動法律規(guī)范和勞動合同的約定明確雙方之間的權(quán)利義務(wù)。14、勞動法律關(guān)系的變更、勞動法律關(guān)系的變更是指勞動者同用人單位根據(jù)勞動法律規(guī)范，變更原來勞動合同中確定的權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容。15、勞動法律關(guān)系的消滅、勞動法律關(guān)系的消滅是指勞動者同用人單位根據(jù)勞動法律規(guī)范，終止其相互間的勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系。16、勞動法律關(guān)系事實、勞動法律關(guān)系事實是指勞動法律規(guī)范規(guī)定的，能夠引起勞動法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況。17、定期輪換工、定期輪換工亦稱農(nóng)民輪換工，是指從農(nóng)村招用的不轉(zhuǎn)戶口、不改變農(nóng)民身份，定期輪換做工務(wù)農(nóng)的勞動合同制工人。18、勞動合同的訂立、勞動合同的訂立是指勞動者和用人單位之間依法就勞動合同條款進行協(xié)商，達成協(xié)議，從而確立勞動關(guān)系和明確相互權(quán)利義務(wù)的法律行為。19、勞動合同的內(nèi)容、勞動合同的內(nèi)容是指勞動合同雙方當(dāng)事人經(jīng)過協(xié)商達成的關(guān)于勞動權(quán)利和義務(wù)的具體規(guī)定，具體表現(xiàn)為合同條款。20、競業(yè)限制、競業(yè)限制是指雇主與雇員通過合同約定，在勞動關(guān)系存續(xù)期間和勞動關(guān)系解除后的一定期限內(nèi)，雇員不得從事對雇主有競爭關(guān)系的工作。21、集體合同、集體合同是指集體協(xié)商雙方代表根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項在平等協(xié)商一致基礎(chǔ)上簽訂的書面協(xié)議。22、就業(yè)保障、就業(yè)保障又稱就業(yè)促進，是指國家為了保障公民實現(xiàn)勞動權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件、擴大就業(yè)機會的各種措施的總稱。23、勞動就業(yè)、勞動就業(yè)是指具有勞動能力的公民在法定勞動年齡內(nèi)自愿從事有一定勞動報酬或經(jīng)營收入的社會勞動。24、失業(yè)登記、失業(yè)登記是指對城鎮(zhèn)人口中在法定勞動年齡內(nèi)，具有勞動能力和就業(yè)愿望，而暫時尚未就業(yè)的人員進行登記。25、勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)、勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)是指承擔(dān)安置城鎮(zhèn)失業(yè)人員和企業(yè)富余人員任務(wù)，由國家和社會扶持，進行生產(chǎn)經(jīng)營自救的集體所有制經(jīng)濟組織。26、就業(yè)訓(xùn)練中心、就業(yè)訓(xùn)練中心是指在各級勞動行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理指導(dǎo)的就業(yè)訓(xùn)練實體。27、下崗職工、下崗職工是指由于用人單位的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況等原因，已經(jīng)離開本人的生產(chǎn)或工作崗位，并已不在本單位從事其他任何工作，在社會上沒有再就業(yè)，但仍與用人單位保留勞動關(guān)系的職工。28、工資、工資又稱薪金又稱薪金、薪水，是指基于勞動關(guān)系，用人單位根據(jù)勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量，按照法律規(guī)定或勞動合同約定，以貨幣形式直接支付給勞動者的勞動報酬。29、計時工資、計時工資是指按照勞動者技術(shù)熟練程度、勞動繁重程度和工作時間的長短支付工資的一種形式。30、計件工資、計件工資是指按照合格產(chǎn)品的數(shù)量和預(yù)先規(guī)定的計件單位來計算工資的形式。31、獎金、獎金是有效超額勞動報酬，是職工工資的補充形式，是對在工作和生產(chǎn)建設(shè)中取得卓越成效的職工的一種獎勵。32、津貼、津貼是對在特殊情況下工作的職工所付出的額外勞動消耗和生活費用進行合理補償?shù)母郊觿趧訄蟪旰臀镔|(zhì)鼓勵，是勞動報酬的一種補充形式。33、最低工資制度、最低工資制度是指勞動者在法定工作時間提供了正常勞動的前提下，其所在用人單位必須按法定最低標(biāo)準(zhǔn)支付的勞動報酬。34、特殊情況下的工資、特殊情況下的工資是指依照法律、法規(guī)規(guī)定或勞動合同的約定，在特殊時間內(nèi)或者特殊工作情況下支付給勞動者的工資。35、休息時間、休息時間是指勞動者按法律規(guī)定不必從事生產(chǎn)和工作，而由自己自行支配的時間。36、探親假、探親假是指與父母或配偶分居兩地的職工，在一定期限內(nèi)所享受的一定期限的帶薪假期。派遣單位就提供的服務(wù)支付勞務(wù)費的一種特殊用工形式。6464非全日制用工非全日制用工是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般平均每日工作時間不超過4小時，每周工作時間累計不超過24小時的用工形式。6565工會法工會法是調(diào)整工會與國家、用人單位以及職工和會員關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。6666集體協(xié)商集體協(xié)商是指用人單位工會或職工代表與相應(yīng)的用人單位代表，就勞動標(biāo)準(zhǔn)和勞動條件進行商談，并簽訂集體合同的行為。6767我國集體合同我國集體合同是指工會或雇員代表與雇主或雇主組織之間通過集體協(xié)商依法簽訂的，以協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和改善工作與生活條件為主要內(nèi)容的協(xié)議。6868工資集體協(xié)商制度工資集體協(xié)商制度是指職工代表與企業(yè)代表就企業(yè)內(nèi)部工資分配制度、工資分配形式、工資收入水平等事項進行平等協(xié)商，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂工資協(xié)議的行為。6969工作時間工作時間是指勞動者根據(jù)國家的法律規(guī)定，在一個晝夜或一周之內(nèi)從事本職工作的時間。7070標(biāo)準(zhǔn)工作時間標(biāo)準(zhǔn)工作時間指根據(jù)法律規(guī)定正常情況下的工作時間，分為標(biāo)準(zhǔn)工作日和標(biāo)準(zhǔn)工作周。7171縮短工作時間縮短工作時間指法定特殊條件或特殊情況下少于標(biāo)準(zhǔn)工作時間長度的工作時間。7272不定時工作時間不定時工作時間指根據(jù)法律規(guī)定在特殊條件下試行的，每日無固定工作時間，是適用于因生產(chǎn)特點，工作特殊需要或職責(zé)范圍的關(guān)系，無法按標(biāo)準(zhǔn)工作時間衡量或需要機動作業(yè)的勞動者的一種工作時間安排。7373綜合計算工作時間綜合計算工作時間指分別于周、月、季、年等為周期，綜合計算工作時間，但其平均日工作時間和平均周工作時間應(yīng)與法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間基本相同。7474延長工作時間延長工作時間指根據(jù)法律的規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)工作時間之外延長勞動者的工作時間。7575職業(yè)安全衛(wèi)生職業(yè)安全衛(wèi)生指直接保護勞動者在勞動或工作中的生命安全和身體健康的法律制度。7676特種作業(yè)特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。7777安全衛(wèi)生設(shè)施“三同時”制度安全衛(wèi)生設(shè)施“三同時”制度指通過立法規(guī)定的，在我國境內(nèi)的一切生產(chǎn)性建設(shè)項目的安全衛(wèi)生設(shè)施，都必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用的制度。7878職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程是指國家為了防止勞動者在生產(chǎn)和工作過程中發(fā)生傷亡事故或損害身體健康而制定的以設(shè)備操作技術(shù)、安全標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等為主要內(nèi)容的各種行為或操作規(guī)范。7979特殊群體勞動保護特殊群體勞動保護指針對某些特殊群體的身體構(gòu)造、生理特點、身份特征及其各自的特殊需要，在勞動權(quán)利方面給他們的特別法律保障。8080未成年工未成年工是指處于法定年齡階段的未成年勞動者。8181社會保險社會保險指國家依法對遭遇勞動風(fēng)險的勞動者，提供一定物質(zhì)補償和幫助，以維持其基本生活水平的社會保障法律制度。8282企業(yè)補充養(yǎng)老保險企業(yè)補充養(yǎng)老保險指企業(yè)及其職工在依法參加基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上，自愿建立的補充養(yǎng)老保險制度。8383生育保險生育保險指婦女勞動者因懷孕、分娩而暫時中斷勞動時，獲得生活保障和物質(zhì)幫助的一種社會保險制度。8484勞動法監(jiān)督檢查勞動法監(jiān)督檢查指依法享有監(jiān)督檢查權(quán)的機構(gòu)、組織或個人，對用人單位遵守勞動法情況進行監(jiān)督和檢查的制度。8585勞動保障監(jiān)察勞動保障監(jiān)察由政府勞動保障部門實施的勞動法監(jiān)督檢查活動。8686其他行政部門的監(jiān)督檢查其他行政部門的監(jiān)督檢查是指縣級以上各級人民政府有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對用人單位遵守勞動法情況進行的監(jiān)督檢查。8787勞動法執(zhí)行情況的社會監(jiān)督勞動法執(zhí)行情況的社會監(jiān)督是指勞動行政部門、其他行政部門、工會組織以外的任何組織和個人對于違反勞動法律法規(guī)的行為進行的監(jiān)督。8888權(quán)利爭議權(quán)利爭議是指因為執(zhí)行勞動法律法規(guī)和勞動合同、集體合同規(guī)定的勞動條件而發(fā)生的爭議。簡答題簡答題1、簡述、簡述1919世紀(jì)下半葉勞動法產(chǎn)生的原因。世紀(jì)下半葉勞動法產(chǎn)生的原因。P4一、勞動法的產(chǎn)生，是大工業(yè)時期“人類理性”的體現(xiàn)。二、勞動法的產(chǎn)生，是資本主義大工業(yè)生產(chǎn)的客觀要求。2、簡述勞動法的調(diào)整對象是什么、簡述勞動法的調(diào)整對象是什么P21P21勞動法的調(diào)整對象是調(diào)整兩部分社會關(guān)系，其中勞動關(guān)系是勞動法調(diào)整的主要社會關(guān)系，除勞動關(guān)系外，勞動法還調(diào)整與其密切聯(lián)系的一些社會關(guān)系。3、簡述勞動關(guān)系的種類有哪些、簡述勞動關(guān)系的種類有哪些P22P22一、從不同所有制關(guān)系可分為全民所有制勞動關(guān)系、集體所有制勞動關(guān)系、個體經(jīng)營勞動關(guān)系、聯(lián)營企業(yè)勞動關(guān)系、股份制企業(yè)勞動關(guān)系、外商投資企業(yè)勞動關(guān)系等。二、從職業(yè)分類上可分為企業(yè)的勞動關(guān)系、國家機關(guān)的勞動關(guān)系、事業(yè)單位的勞動關(guān)系等。三、從資本的組織形式上可分為國有控股公司的勞動關(guān)系、私營企業(yè)勞動關(guān)系、外商投資企業(yè)勞動關(guān)系、有限責(zé)任公司的勞動關(guān)系等。四、從工人運動角度可分為利益沖突型勞動關(guān)系、利益一體型勞動關(guān)系、利益協(xié)調(diào)型勞動關(guān)系。五、從集體談判制度上可分為個別勞動關(guān)系、集體勞動關(guān)系。4、試列舉與勞動關(guān)系有密切聯(lián)系的社會關(guān)系主要有哪些、試列舉與勞動關(guān)系有密切聯(lián)系的社會關(guān)系主要有哪些P23P23一、列舉式方法。如1、國家進行勞動力管理中的關(guān)系。

簡介：20132013年7月電大基礎(chǔ)會計期末復(fù)習(xí)資料月電大基礎(chǔ)會計期末復(fù)習(xí)資料（結(jié)合最新考試范圍整理）一、單項選擇（20分）單選及多選請參見復(fù)習(xí)小藍本二、多項選擇（10分）三、簡答題（15分）1．會計職能的含義、會計的基本職能及其各自特點．會計職能的含義、會計的基本職能及其各自特點會計的職能就是指會計所具有的功能。會計的基本職能反映和控制。會計的反映職能有以下特點1會計提供的信息具有可比性2會計提供的信息具有客觀性和可驗證性3會計提供的信息具有連續(xù)性和綜合性。會計的控制職能包括1具有強制性、嚴(yán)肅性2具有適時性、連續(xù)性和全面性3具有綜合性。2．復(fù)式記賬法的含義及其優(yōu)缺點．復(fù)式記賬法的含義及其優(yōu)缺點復(fù)式記賬法是對發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)所引起會計要素的增減變動，都以相等的金額同時在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯(lián)系地進行記錄的一種方法。優(yōu)點采用復(fù)式記賬法，可以全面地、相互聯(lián)系地反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全貌，并可利用會計要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和試算平衡公式，來檢查賬戶記錄的準(zhǔn)確性，它是一種比較完善的記賬方法，為世界各國所通用。在我國的會計實務(wù)中，曾出現(xiàn)過三種復(fù)式記賬法，即借貸記賬法、增減記賬法和收付記賬法。1993年7月1日開始實施的企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)定，企業(yè)記賬必須采用借貸記賬法。缺點1一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的紀(jì)錄全部被漏記或者重記。2一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的借貸雙方，在編制會計分錄時，金額上發(fā)生同樣的錯誤。3在編制會計分錄時一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)借應(yīng)貸的賬戶互相顛倒或誤用了賬戶名稱。4會計分錄的借貸雙方或一方，在過入總分類賬時誤記了賬戶。5借方或貸方的各項金額偶然一多一少，恰好相互抵消3．會計科目和賬戶的含義、二者的聯(lián)系與區(qū)別．會計科目和賬戶的含義、二者的聯(lián)系與區(qū)別會計科目就是對會計要素的具體內(nèi)容進行分類核算的項目。會計賬戶是根據(jù)會計科目在賬簿中開設(shè)的記賬單元。會計科目和賬戶是兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的概念，二者的相同點是它們所反應(yīng)的會計對象的具體內(nèi)容是相同的。區(qū)別是1會計科目僅僅是指賬戶的名稱。賬戶除了有名稱外，還具有一定的格式、結(jié)構(gòu)，具體表現(xiàn)為若干賬頁。賬戶是用來記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的載體。2會計科目是在進行會計核算前事先確定的對經(jīng)濟業(yè)務(wù)分類核算的項目。賬戶是經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生這后，進行分類、連續(xù)登記的一種手段。4．總分類賬與明細分類賬的聯(lián)系與區(qū)別．總分類賬與明細分類賬的聯(lián)系與區(qū)別答1總分類賬與明細分類賬的關(guān)系。總分類賬與明細分類賬是既有內(nèi)在聯(lián)系,又有區(qū)別的兩類賬戶。二者之間的內(nèi)在聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下兩方面①所反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容相同；②登記賬簿的原始依據(jù)相同。二者區(qū)別主要表現(xiàn)在以下兩方面①反映經(jīng)濟內(nèi)容的詳細程度不同；②作用不同。2總分類賬和明細分類賬的平行登記為了使總分類賬與其所屬的明細分類賬之間能起到統(tǒng)馭、控制與輔助、補充的作用,便于賬戶核對,確保核算資料的正確、完整,必須采用平行登記的方法登記總分類賬及其所屬的明細分類賬。5．會計憑證的含義及其作用．會計憑證的含義及其作用答會計憑證，簡稱憑證，是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟基礎(chǔ)責(zé)任的書面證明，也是登記賬簿的依據(jù)。會計憑證在會計核算中具有以下重要意義賬項調(diào)整的內(nèi)容有五種類型應(yīng)計收入的調(diào)整；預(yù)收收入的調(diào)整；應(yīng)計費用的調(diào)整；預(yù)付費用的調(diào)整；其他賬頂?shù)恼{(diào)整。1010．財務(wù)報表的含義及其基本內(nèi)容．財務(wù)報表的含義及其基本內(nèi)容財務(wù)報表是對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)性表述。財務(wù)報表是企業(yè)財務(wù)會計報告的重要內(nèi)容。企業(yè)財務(wù)報表至少應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權(quán)益（或股東權(quán)益）變動表、現(xiàn)金流量表和報表附注。企業(yè)編制財務(wù)報表的意義主要表現(xiàn)在1、反映財務(wù)情況2、加強會計監(jiān)督3、進行經(jīng)濟決策。財務(wù)報表的主要內(nèi)容由表頭、表身和表外說明三部分組成。表頭內(nèi)容包括報表名稱、報表編制單位名稱、編制時間表（或會計期間）、報表編號和計量單位五部分。表身是報表最重要的部分，它由一系列相互聯(lián)系的經(jīng)濟指標(biāo)組成。表外說明是對表身未反映的事項進行補充或?qū)Ρ砩砦茨茉敿毞从车膬?nèi)容作必要的解釋。1111．內(nèi)部會計控制制度的含義及其基本內(nèi)容．內(nèi)部會計控制制度的含義及其基本內(nèi)容內(nèi)部會計控制制度，是指各單位根據(jù)國家會計法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的規(guī)定，結(jié)合本單位經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)管理的特點和要求而制定的旨在規(guī)范單位內(nèi)部會計管理活動的制度和辦法。內(nèi)部會計控制制度的基本內(nèi)容包括內(nèi)部會計控制體系、會計人員崗位責(zé)任制度、賬務(wù)處理程序制度、內(nèi)部牽制制度、稽核制度、原始記錄管理制度、定額管理制度、計量驗收制度、財產(chǎn)保護制度、預(yù)算控制制度、財務(wù)收支審批制度、成本核算制度和財務(wù)會計分析制度。1212．我國會計法律規(guī)范的層次及各自主要內(nèi)容．我國會計法律規(guī)范的層次及各自主要內(nèi)容我國的會計法律規(guī)范包括會計法、會計行政管理法規(guī)、會計部門規(guī)章三個層次。一、會計法會計法是調(diào)整整個國民經(jīng)濟活動中會計關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，在我國，主要指全國人民代表大會常務(wù)委員會依立法程序制定和頒布的中華人民共和國會計法，它是我國最基本的會計法，是一切會計法規(guī)的母法，在會計法體系中處于最核心的地位和最高的層次，是制定其它會計法規(guī)和指導(dǎo)一切會計工作的準(zhǔn)繩，具有普遍適用性和指導(dǎo)性的特點。其主要內(nèi)容包括第一章總則，主要規(guī)定了會計法的基本問題，如立法宗旨、適用范圍、獎勵規(guī)定、管理部門等。第二章會計核算，主要介紹了會計核算的基本要求和內(nèi)容，包括會計年度、記賬本位幣、會計資料及會計檔案；第三章公司、企業(yè)會計核算的特別規(guī)定，規(guī)定公司、企業(yè)根據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進行確認、計量和報告；第四章會計監(jiān)督，具體規(guī)定會計監(jiān)督的類型；其余的三章分別是會計機構(gòu)和會計人員、法律責(zé)任及附則。二、會計行政管理法規(guī)按照制定機關(guān)不同，我國的會計行政管理法規(guī)包括以下幾種一是會計行政法規(guī)，二是地方性會計法規(guī)，三是會計規(guī)章，會計規(guī)章包括兩類，一類是部門會計規(guī)章，另一類是地方會計規(guī)章。三、會計部門規(guī)章（一）會計制度（二）會計準(zhǔn)則四、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計分錄（四、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計分錄（3030分）分）1．收到投資人投資（現(xiàn)金、銀行存款、設(shè)備）；．收到投資人投資（現(xiàn)金、銀行存款、設(shè)備）；借庫存現(xiàn)金或銀行存款或固定資產(chǎn)10000貸實收資本100002、取得短期借款、取得短期借款借銀行存款貸短期借款3、取得長期借款存入銀行、取得長期借款存入銀行借銀行存款貸長期期借款4、賒購材料已驗收入庫、賒購材料已驗收入庫6、購入材料貨款及外地運雜費均已通過銀行付清，材、購入材料貨款及外地運雜費均已通過銀行付清，材料尚未驗收入庫。料尚未驗收入庫。借在途物資材料貸銀行存款7、倉庫發(fā)出材料用于產(chǎn)品生產(chǎn)及其他耗用；、倉庫發(fā)出材料用于產(chǎn)品生產(chǎn)及其他耗用；借生產(chǎn)成本產(chǎn)品生產(chǎn)制造費用車間管理使用管理費用企業(yè)管理部門使用貸原材料材料8、結(jié)轉(zhuǎn)已完工產(chǎn)品的全部生產(chǎn)成本、結(jié)轉(zhuǎn)已完工產(chǎn)品的全部生產(chǎn)成本

簡介：第一課時第一課時水利工程造價工程師注冊管理辦法水利工程造價工程師注冊管理辦法第一條為加強水利工程造價工程師注冊管理，發(fā)揮注冊水利工程造價工程師作用，規(guī)范水利工程造價工程師的執(zhí)業(yè)行為，提高水利工程造價管理質(zhì)量和工作水平，維護國家和社會公共利益，依據(jù)水利部關(guān)于修改或廢止部分水行政許可規(guī)范性文件的決定水利部令第25號，制定本辦法。第二條本辦法適用于水利工程造價工程師注冊和持證上崗執(zhí)業(yè)管理。第三條水利部負責(zé)水利工程造價工程師的注冊備案和持證上崗執(zhí)業(yè)管理工作，辦事機構(gòu)為建設(shè)與管理司。省級水行政主管部門和流域管理機構(gòu)依照管理權(quán)限，負責(zé)水利工程造價工程師注冊申請材料的受理、轉(zhuǎn)報以及持證上崗執(zhí)業(yè)等相關(guān)管理工作。第四條本辦法中注冊水利工程造價工程師，是指經(jīng)全國水利工程造價工程師資格認證統(tǒng)一考試取得水利工程造價工程師資格證書以下簡稱資格證書并按照本規(guī)定注冊，取得水利工程造價工程師注冊證書和執(zhí)業(yè)印章，從事水利工程造價專業(yè)工作的人員。第五條取得資格證書人員，須經(jīng)水利部注冊備案，方可以注冊水利工程造價工程師的名義持證上崗執(zhí)業(yè)。有下列情形之一的，不予注冊一死亡或不具備完全民事行為能力的；二在兩個及兩個以上單位申請注冊的；三在申請注冊過程中弄虛作假的；四年齡超過65周歲的；五未按本辦法規(guī)定提交合格繼續(xù)教育證明的；六允許他人以本人名義執(zhí)業(yè)的，七依法不予注冊的其他情形。第六條水利工程造價工程師注冊程序如下一水利工程造價工程師向所在單位提出申請，經(jīng)所在單位同意后，一般向單位所在地的省級水行政主管部門提交注冊申請材料。在京中央企、事業(yè)單位的水利工程造價工程師應(yīng)向水利部提交注冊申請材料，各流域管理機構(gòu)的水利工程造價工程師應(yīng)向其所在的流域管理機構(gòu)提交注冊申請材料。二〉省級水行政主管部門和流域管理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)自收到水利工程造價工程師注冊申請材料之日起10第七條首次申請注冊應(yīng)提交下列材料一經(jīng)所在單位簽署意見并加蓋公章的水利工程造價工程師注冊申請表。二水利工程造價工程師資格證書復(fù)印件；標(biāo)文件的商務(wù)條款、招標(biāo)標(biāo)底、建設(shè)實施階段的項目管理預(yù)算和價差計算、竣工決算報告中關(guān)于概算與合同執(zhí)行情況部分以及上述文件的相關(guān)附件等文件的編制，必須有注冊水利工程造價工程師參與把關(guān)。上述文件的校核、審核和咨詢?nèi)藛T必須具備注冊水利工程造價上程師資格，文件的扉頁必須由上述人員加蓋注冊水利工程造價工程師執(zhí)業(yè)印章，否則視其文件不合格，主管部門不予審查或?qū)彾?。三注冊水利工程造價工程師持證上崗應(yīng)做到嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和部門規(guī)章；恪守職業(yè)道德，誠實守信，對自己提交的技術(shù)成果負責(zé)，必須且只能在自己擔(dān)任編制、校核、審核和咨詢的相應(yīng)文件上簽字蓋章；嚴(yán)格保守工作中取得的技術(shù)和經(jīng)濟秘密合。第十四條在水利工程造價工程師注冊證書有效期內(nèi)，水利工程邊價工程師應(yīng)參加至少一次由水利部組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)并取得合格證明。第十五條水利工程造價工程師遺失水利工程造價工程附冊證書或執(zhí)業(yè)印章，應(yīng)當(dāng)在水利部指定的媒體聲明后，向本辦法第六條規(guī)定的相應(yīng)注冊申請受理機構(gòu)，提出補辦水利工程造價工程師注冊證書或執(zhí)業(yè)印章的申請，補辦程序按本辦法第六條規(guī)定的注冊程序進行。第十六條水利工程造價工程師注冊首次注冊、延續(xù)注冊、變更注冊、補辦證書或印章申請表格式由水利部統(tǒng)規(guī)定，水利工程造價工程師注冊證書和執(zhí)業(yè)印章由水利部統(tǒng)制作。第十七條各省級水行政主管部門可參照本辦法，制定水利工程造價員注冊管理辦法。第十八條本辦法由水利部負責(zé)解釋。第十九條本辦法自2007年4月L日起實施。第二課時第二課時總則、術(shù)語總則、術(shù)語一、總則一、總則共5條，規(guī)定了水利計價規(guī)范制定的目的、依據(jù)、適用范圍、工程量清單計價活動應(yīng)遵循的基本原則及附錄的作用等。11水利計價規(guī)范制定的目的、依據(jù)水利計價規(guī)范制定的目的、依據(jù)制訂水利計價規(guī)范的目的規(guī)范水利工程工程量清單計價行為，統(tǒng)一水利工程工程量清單的編制和計價方法。制定水利計價規(guī)范的依據(jù)中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法和國家標(biāo)準(zhǔn)

簡介：教育學(xué)復(fù)習(xí)資料教育學(xué)復(fù)習(xí)資料1一、名詞解釋一、名詞解釋1、教育學(xué)教育學(xué)是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。2、教育科學(xué)教育科學(xué)指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱。3、教育規(guī)律教育規(guī)律是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。4、教育學(xué)的任務(wù)教育學(xué)的任務(wù)是通過對教育現(xiàn)象的研究，來探索和揭示教育的客觀規(guī)律，從而為教育實踐活動提供科學(xué)理論依據(jù)。5、義務(wù)教育義務(wù)教育是國家通過法律形式予以規(guī)定的每個人都必須接受的一定程度的教育。6、教育教育是有意識的以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動。7、學(xué)校教育學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的，有目的、有組織、有系統(tǒng)的，以影響入學(xué)者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會實踐活動。簡單的說，學(xué)校教育就是專門的育人活動。8、遺傳素質(zhì)遺傳素質(zhì)是先天繼承下來的，與生俱有的生理特點和解剖特點。9、教育目的教育目的是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總目標(biāo)、總要求，是所培養(yǎng)的人應(yīng)達到的最終標(biāo)準(zhǔn)。10、全面發(fā)展教育全面發(fā)展教育就是“為促使人的身心得到全面發(fā)展而實施的教育。”11、“個人全面發(fā)展”“個人全面發(fā)展”指人們有目的地聯(lián)合起來，控制、利用合發(fā)展由資本主義生產(chǎn)提供的物質(zhì)基礎(chǔ)，并消除其歷史造成的自發(fā)性和盲目性，克服和消除那些以私有制為核心展開的人的發(fā)展中的矛盾，從而達到個人智力和體力的統(tǒng)一，物質(zhì)勞動、精神勞動和享受的統(tǒng)一，生存和發(fā)展的統(tǒng)一，使個人的天資和潛能、興趣和才能得到前所未有的充分發(fā)展，使個人的身心、精神、才能、個性全面而和諧的發(fā)展。12、素質(zhì)素質(zhì)指的是人所具有的穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)資質(zhì)、特點特征等。13、素質(zhì)教育素質(zhì)教育是按照中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求和教育對象身心發(fā)展的特點，來發(fā)掘教育對象的身心發(fā)展?jié)撃?，弘揚其主體精神，促進其身心全面、和諧發(fā)展的教育。14、應(yīng)試教育應(yīng)試教育是一種以升學(xué)為唯一目的，圍繞應(yīng)考科目去開展學(xué)?；顒拥?，片面的選拔淘汰教育。15、教師教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，提高民族素質(zhì)的使命的人。15、師生關(guān)系師生關(guān)系是學(xué)校中最基本的人際關(guān)系，是指教師與學(xué)生在教育教學(xué)法過程中為完成共同的教育任務(wù)而結(jié)成的一種特殊的社會關(guān)系。16、師德師德教師的職業(yè)道德教師的職業(yè)道德。是教師在教育活動中必須履行的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。從本質(zhì)上講，它是一定社會或階級道德的一種具體、特殊的表現(xiàn)形式。17、師生關(guān)系是指教師與學(xué)生在教育、教學(xué)過程中為完成共同的教育任務(wù)而結(jié)成的一種特殊的社會關(guān)系。種多樣的教育活動和教育工作。3737校外教育校外教育指校外教育機關(guān)或社會團體、家庭，有目的、有計劃的在校外組織學(xué)生開展的多種多樣的教育活動和教育工作。3838社會教育社會教育是通過學(xué)校以外的社會文化教育機構(gòu)對青少年和人民群眾進行的教育。3939家庭教育家庭教育指父母或其他年長者對子孫晚輩進行的教育。即在家庭中，家長自覺的、有意識的按照一定社會對人才的要求，通過家庭生活和言傳身教，對子女實施一定教育影響的行為活動。4040教育合力教育合力學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三種教育力量統(tǒng)一要求、互相促進、協(xié)調(diào)一致，形成合力。4141管理管理合理組織好各項工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，高質(zhì)量、高效率地實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的活動過程。4242學(xué)校管理學(xué)校管理是一般管理的特殊部分，它是合理組織好學(xué)校各項工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各種關(guān)系，高質(zhì)量、高效率地實現(xiàn)學(xué)校教育目的的活動過程。在管理過程中要正確處理好人與人的關(guān)系，這是學(xué)校管理的核心。4343管理職能管理職能是管理系統(tǒng)中管理者和組織機構(gòu)的職責(zé)和功能。管理的職能反映管理的本質(zhì)。4444決策決策在可供選擇的多個方案中選擇出最佳方案的行為。4545管理體制管理體制是指一定組織系統(tǒng)的機構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系和管理職責(zé)、權(quán)限劃分的制度4646教育思想教育思想是人們對一定社會和時代的教育現(xiàn)象、教育規(guī)律、教育問題的認識或看法，表現(xiàn)在培養(yǎng)人的一系列問題上的觀念、理論及其體系。4747現(xiàn)代教育觀現(xiàn)代教育觀現(xiàn)代教育觀關(guān)注的是人的教育，注重對人的終極關(guān)懷，關(guān)照人的主體性發(fā)展，致力于培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)一體化高質(zhì)量創(chuàng)新型人才。4848學(xué)校整體改革學(xué)校整體改革指整體育人，以達到全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)4949教育科學(xué)研究教育科學(xué)研究簡稱教育科研。是運用教育科學(xué)理論，從教育的客觀實際出發(fā)，采用科學(xué)的態(tài)度和方法，有目的、有計劃的去研究教育現(xiàn)象，搜集和積累教育事實材料，認識教育本質(zhì)，揭示教育教育規(guī)律，形成新的教育理論的一種科學(xué)研究活動。5050教育測量教育測量是根據(jù)教育目標(biāo)的要求，按照一定教育規(guī)則對教育活動的效果加以數(shù)量化測定的過程。5151教育評價教育評價是根據(jù)一定教育目標(biāo)，依照科學(xué)的方法程序，對教育現(xiàn)象、教育活動及其參與者進行價值判斷，為教育決策提供依據(jù)的過程。5252教育現(xiàn)代化教育現(xiàn)代化是一個國家教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求所達到的一種較高水平狀態(tài)，是傳統(tǒng)教育在現(xiàn)代社會中的轉(zhuǎn)化，是包括教育思想、教育制度、教育內(nèi)容、教育方法在內(nèi)的教育整體轉(zhuǎn)換運動。其核心是人的現(xiàn)代化。教育學(xué)簡答題教育學(xué)簡答題1、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段萌芽階段；形成階段；科學(xué)教育學(xué)階段2、古代學(xué)校教育具有哪些基本特征古代學(xué)校教育具有哪些基本特征（１）階級性，等級性（２）非生產(chǎn)性（３）專門化（４）教育內(nèi)容具有明顯的分化趨向和知識化趨向3、近代學(xué)校教育具有哪些基本特征近代學(xué)校教育具有哪些基本特征生產(chǎn)性；普及性；系統(tǒng)性；雙軌制4、現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展呈現(xiàn)出了哪些基本特征現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展呈現(xiàn)出了哪些基本特征（１）與社會聯(lián)系的普遍性

簡介：2012年學(xué)位英語必備復(fù)習(xí)資料年學(xué)位英語必備復(fù)習(xí)資料第一部分補充資料詞組短語1詞匯的測試重點詞匯的測試重點1）近義詞和近形詞A近義詞指意義相近，考生容易混淆的詞。著重考查考生對詞義的切理解。B近形詞指雖然詞義不同但是在詞的拼寫、讀音等詞形方面有一定的相似之處。這類試題著重考查考生對詞匯記憶的準(zhǔn)確與熟練程度。2）動詞短語這一類考題包括及物動詞的副詞，及物動詞和介詞構(gòu)成的短語。它既考查考生對這些短語的構(gòu)成和意義和掌握，而且考查它們的用法。3）介詞短語這類考題在考查考生對介詞意義和掌握的同時，考查考生對不同介詞與其賓語的固定搭配及用法的掌握情況。例如介詞帶名詞、動名詞、從句、疑問句及不定式等各形式的賓語；介詞短語做定語、表語、狀語、賓語補足語等等。4）習(xí)慣搭配這類試題考查名詞、形容詞、動詞、介詞的各種其他固定用法，包括一些習(xí)語與成語的構(gòu)成及意義，在測試中占有相當(dāng)大的比例。2語法的測試重點1）謂語動詞主要測試英語中的各種時態(tài)、語態(tài)以及主謂一致等。2）虛擬語氣主要測試各種虛擬語氣用法，其中關(guān)鍵是主句的進態(tài)和與之相應(yīng)的條件狀語從句中的時態(tài)。3）連詞的用法主要測試不同類型連詞的用法及其引導(dǎo)的各種狀語從句4）非謂語動詞主要測試動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、和過去分詞各自的用法。其中重點是測試非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)。5）各種從句主要測試定語從句和名詞性從句。6）IT句型主要測試“IT”的不同用法，重點測試“IT”作為形式主語、形式賓語、和用于強調(diào)結(jié)構(gòu)的用法。定9APPEALOWETO歸因于30BLOWAWAY刮走APPEALTO呼吁,請求ASCRIBETO歸因于BLOWDOWN吹倒APPEALFOR請求支援CONTRIBUTETO貢獻于BLOWOFF吹掉10APPLYBLOWOUT吹滅APPLYFOR申請BLOWUP爆炸APPLYTO將用于BLOWOVER平息風(fēng)暴,爭吵31BREAKAWAYWITH脫離,逃跑35CALLAT停放，拜訪某地BREAKONESELFOFSTH改掉本人的CALLFOR,CALLFORMARY要求，需要BREAKTHENEWSTO泄露消息給CALLFORTH引起B(yǎng)REAKINTOTEARS突然大哭CALLIN來訪BREAKINTOAQUARREL突然大吵CALLOFF取消BREAKINTOQIECES摔得粉碎CALLON拜訪BREAKINTOSB’SHOUSE闖入某人家CALLUP打電話BREAKOFF/BREAKOUT斷絕關(guān)系,結(jié)束/爆發(fā)36CAREABOUT看重某事，介意BREAKTHROUGH突破CAREFOR喜歡，照顧，關(guān)心BREAKUP打碎,散會,終止CARETODOSTH喜歡，要32BRINGABOUT實現(xiàn)，使發(fā)生37CARRYAWAY拿走BRINGITALONGWITHSB隨身攜帶CARRYFORWARD推進，發(fā)揚BRINGDOWN降價，使（政治團體）失敗CARRYON繼續(xù)BRINGIN生產(chǎn)出，帶入，提出CARRYTHROUGH執(zhí)行，貫徹指示BRINGFORTH使產(chǎn)生38CASTLIGHTON闡明BRINGBACK帶回來，使恢復(fù)CASTAGLANCEAT瞥一眼BRINGOUT說明，表現(xiàn)出，出版39CATCHAT抓住（一根繩子/機會）BRINGUP撫養(yǎng)，提出，嘔吐CATCHHOLDOF抓住33BURNDOWN燒毀CATCHAGLIMPSEOF瞥見了BURNUP燒毀CATCHSIGHTOF看到了34BUYIN大批買進某物CATCHONTO理解，明白BUYOUT買下全部股份CATCHONE’SBREATH歇口氣BUYSTHFORCASH現(xiàn)金購買CATCHUPWITH追趕上BUYSTHONCREDIT賒購COMEUPWITH提出KEEPUPWITH保持PUTUPWITH容忍

簡介：祝大家順利通過考試早日畢業(yè)全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考計算機應(yīng)用基礎(chǔ)選擇題復(fù)習(xí)第一章計算機基礎(chǔ)知識【例題與解析】1、一般認為，世界上第一臺電子計算機誕生于（A）。A1946年B1952年C1959年D1962年【解析一般認為，世界上第一臺數(shù)字計算機于1946年在美國賓夕法尼亞大學(xué)研制成功。1952年前蘇聯(lián)研制成功數(shù)字計算機，而中國第一臺大型電子數(shù)字計算機是1959年在中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所研制成功的。第五章POWERPOINT電子演示文稿【例題與解析】5、POWERPOINT中主要的編輯視圖是（B）。A幻燈片瀏覽視圖B普通視圖C幻燈片放映視圖D幻燈片發(fā)布視圖【解析】POWERPOINT中有三種視圖普通視圖，幻燈片瀏覽視圖和幻燈片放映視圖。其中普通視圖中包含幻燈片窗格，大綱窗格和備注窗格，而且普通視圖是主要的編輯視圖。2、POWERPOINT中幻燈片能夠按照預(yù)設(shè)時間自動連續(xù)播放，應(yīng)設(shè)置（B）。A自定義放映B排練計時C動作設(shè)置D觀看方式【解析】通過對幻燈片進行排練計時操作后，每張幻燈片都設(shè)置了播放時間，在放映過程中，每張幻燈片將按照設(shè)置的時間進行自動播放。3、POWERPOINT放映過程中，啟動屏幕畫筆的方法是（D）。ASHIFTXBESCCALTEDCTRLP【解析】在放燈片放映過程中，按快捷鍵CTRLP，可以啟動屏幕畫筆，按E健可以擦除筆記。也可以在快捷菜單中進行筆畫的設(shè)置。4、放映當(dāng)前幻燈片的快捷鍵是（D）。AF6BSHIFTF6CF5DSHIFTF5【解析】放映當(dāng)前幻燈片的操作是按快捷鍵SHIFTF5，從頭播放幻燈片的快捷鍵是F5。5、修改POWERPOINT中超鏈接的文字顏色，可以使用（D）。A格式B樣式C幻燈片版式D配色方案【解析】配色方案對話框中可以設(shè)置“背景”，“文本”，“強調(diào)文字和超級鏈接”等顏色。6、POWERPOINT中，插入幻燈片編號的方法是（C）。A選擇“格式”菜單中的“幻燈片編號”命令B選擇“視圖”菜單中的“幻燈片編號”命令C選擇“插入”菜單中的“幻燈片編號”命令D選擇“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片編號”命令【解析】POWERPOINT中，可以通過“插入”菜單中實現(xiàn)該操作，也可以通過“視圖”菜單中的“頁眉頁腳”命令實現(xiàn)該操作，另外POWERPOINT中的日期和時間也可以采用這兩種方式進行插入。7、POWRPOINT中，插入一張新幻燈片的快捷鍵是（A）。ACTRLMBCTRLNCALTNDALTM【解析】POWERPOINT中，需要注意的是插入新幻燈片與新建文稿兩種操作之間的區(qū)別，新建演示文稿使用的快捷鍵是CTRLN。而插入一張新幻燈片使用方法包括以下三種（1）快捷鍵CTRLM；（2）選擇“插入”菜單中的“新幻燈片”命令；（3）鼠標(biāo)單擊“格式”工具欄上的“新幻燈片”按祝大家順利通過考試早日畢業(yè)【解析】選擇幻燈片，然后用鼠標(biāo)左鍵拖動來實現(xiàn)移動，移動的同時按住CTRL健可實現(xiàn)幻燈片的復(fù)制。8、對于幻燈片中文本框內(nèi)的文字，設(shè)置項目可以采用（C）。A“工具”菜單中的“拼音”命令項B“插入”菜單中的“項目符號”命令項C“格式”菜單項中的“項目符號”命令項D“插入”菜單中的“符號”命令項9、如果要從一張幻燈片“溶解”到下一張幻燈片，應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單中的（C）。A動作設(shè)置B預(yù)設(shè)動畫C幻燈片切換D自定義動畫【解析】選擇“幻燈片放映”→“溶解”。10、如果要從第2張幻燈片轉(zhuǎn)到第8張幻燈片，應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單中的（A）。A動作設(shè)置B預(yù)設(shè)動畫C幻燈片切換D自定義動畫11、POWERPOINT的圖表是用于（A）。A可視化地顯示數(shù)字B可視化地顯示文本C可以說明一個進程D可以顯示一個組織的結(jié)構(gòu)12、在POWERPOINT的頁面設(shè)置中，能夠設(shè)置（D）。A幻燈片頁面的對齊方式B幻燈片的頁腳C幻燈片的頁眉D幻燈片編號的起始值13在POWERPOINT中，對幻燈片的重新排列，添加和刪除幻燈片以及演示文稿整體構(gòu)思都特別有用的視圖是（B）。A幻燈片視圖B幻燈片瀏覽視圖C大綱視圖D備注頁視圖【解析】幻燈片瀏覽視圖是以縮略圖形式顯示幻燈片。使重新排列，添加或刪除幻燈片以及預(yù)覽幻燈片切換效果都變得很容易。14、POWERPOINT中，要隱藏某個幻燈片，應(yīng)使用（D）。A選擇“工具”菜單中的“隱藏幻燈片”命令項B選擇“視圖”菜單中的“隱藏幻燈片”命令項C左擊該幻燈片。選擇“隱藏幻燈片”D右擊該幻燈片。選擇“隱藏幻燈片”【解析】在“幻燈片瀏覽”視圖，選擇要隱藏的幻燈片，然后單擊“幻燈片瀏覽”工具欄上的“隱藏幻燈片”按鈕，隱藏的幻燈片編號被劃去，在幻燈片放映時被隱藏的幻燈片不顯示。15、POWERPOINT的頁眉可以（B）。A用作標(biāo)題B將文本放置在講義打印頁的頂端C將文本放置在每張幻燈片的頂端D將圖片放置在每張幻燈片的頂端16、在POWERPOINT中，在（A）狀態(tài)下可以復(fù)制幻燈片。A幻燈片瀏覽B預(yù)留框C幻燈片播放D注釋頁17、在POWERPOINT中，可以改變單個幻燈片背景的（C）。A顏色個底紋B圖案和字體C顏色，圖案和紋理D灰度，紋理和字體【解析】選擇“格式”菜單下的“背景菜單，打開“背景”對話框。18、在POWERPOINT中，當(dāng)在一張幻燈片將某文本行降級時（B）。A降低了該行的重要性B使該行縮進一個大綱層C使該行縮進一個幻燈片D增加了該行的重要性19、在幻燈片視圖窗格中，在狀態(tài)欄中出現(xiàn)了“幻燈片2/7”的文字。則表示（B）。A共有7張幻燈片，目前只編輯了2張B共有7張幻燈片，目前顯示的是第2張C共編輯了七分之一張的幻燈片D共有9張幻燈片，目前顯示的是第2張20、在POWERPOINT的數(shù)據(jù)表中，數(shù)字默認是（A）。A左對齊B右對齊C居中D兩段對齊21、在POWERPOINT中，當(dāng)向幻燈片中添加數(shù)據(jù)表時，首先從電子表格復(fù)制數(shù)據(jù)，然后用“編輯”菜單中的命令（C）。

簡介：20122012年中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)真題年中級經(jīng)濟師考試建筑經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)真題1從銀行借款10萬元，借款期為5年，若年利率為6，則5年后按復(fù)利和單利計算的利息總額的差值是萬元，已知F/P,6,51338A025B028C035D0382某項目初期投資為100萬元，投資效果持續(xù)時間壽命為無限，凈收益發(fā)生于每年末且數(shù)值相等。若基準(zhǔn)收益率為10，則年凈收益是萬元以上時，該投資項目可行。A6B7C10D123某方案初期投資額為500萬元，此后每年年末的作業(yè)費用為40萬元，方案的壽命期為10年，10年后的凈殘值為零。若基準(zhǔn)收益率為10，則該方案總費用的現(xiàn)值是萬元。已知P/A,10,106144。A74576B83445C86758D900264某人以8單利借出15000元，借款期為3年此后以7的復(fù)利將上述借出資金的本利和再借出，借款期為10年。該人在第13年年末可以獲得的復(fù)本利和是萬元。已知F/P,7,101967。A33568B34209C35687D365865下列投資方案中，適合使用差額法進行選擇的是A獨立方案B壽命期不同的互斥方案C壽命期相同的互斥方案D混合方案6下列評價方法中，屬于風(fēng)險型決策方法的是。A最大最大收益值法B等概率法C最大最小收益值法D最小最大后悔值法7價值工程中的全壽命周期費用是指A研究和生產(chǎn)全過程發(fā)生的全部成本B從開始使用至報廢過程中發(fā)生的費用總和C產(chǎn)品存續(xù)期的總成本D生產(chǎn)費用和使用費用之和8下列分析問題的方法中，可作為價值工程對象選擇方法的是A成本分析法BABC分析法C頭腦風(fēng)暴法D德爾菲法9從用戶需求的角度，可將功能類型分為A基本功能與輔助功能B美學(xué)功能與使用功能C必要功能與不必要功能D過剩功能與不足功能10價值工程活動的核心是A收集情報B功能整理C功能定義D功能分析11將建設(shè)項目分為經(jīng)營性項目和非經(jīng)營性項目，這是按項目進行的分類。A目標(biāo)B投資主體C投資管理方式D融資主體12非盈利民用建設(shè)項目的效果，大部分是不宜用貨幣衡量的無形效果，只能用產(chǎn)品和勞務(wù)本身的效用服務(wù)質(zhì)量來表示。評價這類項目，較為適宜的方法是A凈現(xiàn)值法B內(nèi)部收益率法C經(jīng)濟效益分析D成本效用分析13在進行區(qū)域經(jīng)濟與國民經(jīng)濟影響分析時，下列評價指標(biāo)中，屬于社會與環(huán)境指標(biāo)的是A財政收入B凈產(chǎn)值C收益分配效果D就業(yè)結(jié)構(gòu)影響力14環(huán)境污染治理的廢水三級處理法中，一級處理是采用物理和化學(xué)方法，去除廢水中的A部分污染物B大部分有機物C固體懸浮物D全部污染物15下列工程項目中，可以不進行招標(biāo)的是A信息網(wǎng)絡(luò)工程項目B學(xué)校校舍的抗震加固項目C國家特許的融資項目D涉及搶險救災(zāi)的工程項目16工程建設(shè)項目招標(biāo)過程中的資格審查，主要審查投標(biāo)人是否具有的能力。A編制工程量清單B履行合同C組織施工D組織協(xié)調(diào)17關(guān)于投標(biāo)人行為的說法，錯誤的是。A投標(biāo)人組成聯(lián)合體應(yīng)約定一方為聯(lián)合體的主辦人B投標(biāo)人在踏勘現(xiàn)場中如有疑問，應(yīng)在投標(biāo)預(yù)備會前以書面形式向招標(biāo)人提出C投標(biāo)人不得與招標(biāo)人串通招標(biāo)。C涉外投資項目D國有投資者擁有實際控股權(quán)的工程建設(shè)項目35根據(jù)建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范GB505002008，若清單項目特征和描述與設(shè)計圖紙不符，則投標(biāo)人確定分部分項工程項目綜合單價的原則是A按設(shè)計圖紙確定綜合單價B以招標(biāo)文件描述的分部分項目工程量清單項目特征確定綜合單價C要求招標(biāo)人修改工程量清單或設(shè)計圖紙，然后重新確定綜合單價D先暫估綜合單價，待招標(biāo)人修改工程量清單或設(shè)計圖紙后再調(diào)整36根據(jù)建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法，關(guān)于工程進度款的結(jié)算與工程量計量的說法，正確的是A發(fā)包人按約定時間應(yīng)扣回的預(yù)付款，與工程進度款同期結(jié)算抵扣B發(fā)包人超過約定的支付時間不支付工程進度款，承包人可馬上停止施工WWWEXAMWCOMC發(fā)包人接到承包人已完成工程量報告后14天內(nèi)，應(yīng)自行核實已完工程量D對承包人超出設(shè)計圖紙范圍的工程量，發(fā)包人應(yīng)同時予以計量37在各種基本建設(shè)項目竣工財務(wù)決算報表中，能反映竣工項目全部資金來源和資金占用情況的是A基本建設(shè)項目概況表B基本建設(shè)項目竣工財務(wù)決算表C基本建設(shè)項目交付使用資產(chǎn)總表D基本建設(shè)項目交付使用資產(chǎn)明細表38根據(jù)下表給定的邏輯關(guān)系繪制的雙代號網(wǎng)絡(luò)圖如下所示，圖中的錯誤是工作名稱ABCDEGHF緊前工作AAA、BCEG、HA有循環(huán)線路B有多個終點節(jié)點C有多個起點節(jié)點D邏輯關(guān)系不正確39某工程網(wǎng)絡(luò)計劃中，工作D有三項緊前工作，其最早開始時間分別是第25周、第21周和第19周，三項工作的持續(xù)時間分別是3周、8周和7周，則工作D的最早開始時間是第周。A26周B28周C29周D31周40某工程項目的進度計劃如下列雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃圖所示，其關(guān)鍵線路是A①②⑥⑧B①④⑤⑧C①②④⑤⑥⑧D①③④⑤⑦⑧41某網(wǎng)絡(luò)計劃執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)工作F還需工作8天，但該工作至最早完成時間尚有2天，最遲完成時間有4天，則該工作使總工期A拖后2天B拖后4天C拖后6天D拖后8天42下列風(fēng)險中，屬于承包商風(fēng)險的是A基礎(chǔ)設(shè)施落后B惡劣的現(xiàn)場條件C工程所在國發(fā)生戰(zhàn)爭D報價失誤43某承包商經(jīng)過分析，認定工程很有可能虧損，因此將該工程轉(zhuǎn)包給另一承包商。這種風(fēng)險控制措施是A損失控制B風(fēng)險分散C風(fēng)險回避D風(fēng)險分離44某工程投保了建筑工程一切險和附加第三者責(zé)任險。下列情形中，保險公司應(yīng)根據(jù)第三者責(zé)任險承擔(dān)賠償責(zé)任的是A施工中高空墜物擊中行人，致其傷殘B工地夜間施工嚴(yán)重擾民，執(zhí)法部門對施工人員進行處罰C施工人員在工地現(xiàn)場不慎摔傷D打樁引起震動導(dǎo)致附近建筑損壞45在建筑工程保險合同中，約定因地震、洪水、暴雨等自然災(zāi)害造成保險財產(chǎn)物質(zhì)損失為特種風(fēng)險，該自然災(zāi)害不論發(fā)生一次或多次，賠款均不超過A特種風(fēng)險免賠額B特種風(fēng)險賠償限額C特種風(fēng)險保險金額D特種風(fēng)險保險費總額46某工程投保了足額建筑工程一切險，因水災(zāi)導(dǎo)致建筑物變配電設(shè)備損壞，其修復(fù)費用超過原有價值，保險人應(yīng)當(dāng)支付的賠償金額是A設(shè)備原價B設(shè)備原價減折舊C全新設(shè)備市場均價D重置價值47市中心一個寫字樓項目，投保了工程質(zhì)量責(zé)任保險。該寫字樓出租給某證券公司用于日常辦公。該工程質(zhì)量責(zé)任保險的被保險人除寫字樓所有權(quán)人外還應(yīng)包括A該寫字樓的設(shè)計單位B該寫字樓的施工單位C承租寫字樓的證券公司D聘請的物業(yè)管理公司48某固定資產(chǎn)原值為10萬元，預(yù)計凈殘值為5000元，折舊年限為4年，若用雙倍余額遞減法計提折舊，該固定資產(chǎn)第

簡介：12012版之EXCEL2003題庫版2一、EXCEL的應(yīng)用基礎(chǔ)2二、EXCEL界面4三、數(shù)據(jù)的輸入7四、插入對象10五、編輯工作表12六、創(chuàng)建公式15七、使用函數(shù)和主要函數(shù)16八、普通函數(shù)18九、工作表的格式設(shè)置（一）20十、工作表的格式設(shè)置（二）22十一、打印24十二、管理工作表和保護數(shù)據(jù)26十三、表格的操作29十四、記錄的使用、排版、篩選、導(dǎo)入數(shù)據(jù)31十五、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析332012版之WORD2003題庫版36一、WORD2003基礎(chǔ)36二、字符的輸入與編輯39三、字符排版43四、段落排版47五、插入技術(shù)49六、圖文混排50七、藝術(shù)字53八、表格55九、文本框57十、頁面設(shè)置及打印59十一、模板（以下操作要知道什么叫任務(wù)窗格，“本機上的模板”就在新建文件任務(wù)窗格）59十二、特殊對象60十三、文件屬性及設(shè)置60十四、長文檔61十五、批量文檔62EXCEL2003光盤練習(xí)題63WORD2003練習(xí)光盤習(xí)題653答點工具，點選項，點安全性，在修改權(quán)限密碼處輸入“456”點確定，在輸入“456”，點確定，完成10要求設(shè)置每隔1分鐘，保存自動恢復(fù)信息。答點工具，點選項，點保存，在保存自動恢復(fù)信息前打上√，在后面分鐘前輸入1分鐘，點確定。完成。11要求打開D盤中的“BOOK1”和“BOOK2”，都以只讀方式打開。答點右上角文件，點打開（或點桌面打開快捷按鈕），點我的文檔右邊三角，點本地磁盤D，用CTRL鍵選中“BOOK1”和“BOOK2”兩個文件，點右下角“打開”右邊三角，點以只讀方式打開，完成。12要求在當(dāng)前EXCEL中，通過任務(wù)窗格，打開D盤上的DCHXLS文件，打開權(quán)限的密碼為123，修改權(quán)限的密碼為456。答點右下角“其他”，點我的文檔右邊三角，點本地磁盤D，點DCHXLS文件，點打開，輸入“123”，點確定，輸入“456”，點確定。完成。13要求在當(dāng)前窗口中，同時打開“我的文檔”中的DCHXLS和YGXLS文件。答點右上角文件，點打開（或點桌面打開快捷按鈕），用CTRL鍵選中DCHXLS和YGXLS兩個文件，點打開。完成。14要求通過任務(wù)窗格打開“我的文檔”中的“YGXLS”文件。答點右邊EXCEL幫助右邊的三角，點開始工作，點下面其他，點“我的文檔”中的“YGXLS”文件，點打開。完成15要求在當(dāng)前EXCEL中，打開“我的文檔”中的我的文件XLS，并用副本方式打開。答點右上角文件，點打開（或點桌面打開快捷按鈕），點本地磁盤D右邊三角，點我的文檔，點“我的文件XLS”文件，點打開右邊三角，點以副本方式打開發(fā)。完成16要求關(guān)閉當(dāng)前的BOOK1工作簿。答點右上角文件，點關(guān)閉，（或點右上角紅色下面的?。?。完成17要求利用任務(wù)窗格新建一個空白工作簿。答點右邊開始工作右邊的三角，點新建工作薄，點空白工作薄。完成18要求在任務(wù)窗格中，利用本機的工作簿“我的模板”新建一個空工作簿。答點右邊開始工作右邊的三角，點新建工作薄，點根據(jù)現(xiàn)有工作薄，點“我的模板”點創(chuàng)建。完成19要求在桌面上，利用WINDOWS的“新建”功能，建立一個名為“我的工作簿”的工作簿。答點鼠標(biāo)右鍵，點新建，點MICROSOFTEXCEL工作表，把里面的內(nèi)容改為“我的工作簿”回車一下。完成20要求將當(dāng)前工作簿，建立為模板，名字為“我的模板”。